校園一角作文

時間：2024-02-11 20:19:43 好文

校園一角作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文

校園一角作文1

　　我們的校園有許多美麗的角落，但我最喜歡的卻是位于學校東南角的操場，那里充滿快樂，充滿生機，充滿溫暖，是我們的樂園。

　　春天，操場兩側的櫻花競相開放，十分惹人注目，一簇簇粉紅的花朵立在枝頭，像嬰兒粉嫩的臉蛋。當春風經過這里時，花瓣就紛紛落下，像是給大地鋪上了一層粉紅色的地毯。

　　夏天，薔薇開得正旺盛，一團團，一簇簇，你聽，它們正說著悄悄話呢。盛開的花朵粉嫩嫩的，有許多層花瓣。一陣風吹過，薔薇花隨風搖曳，如同一位美麗的少女在翩翩起舞。

　　秋天，圍墻上濃密的爬山虎，早已換上一件紅色的盛裝，為迎接秋天的'到來。你看那一片片葉子多像一把把紅色的小扇子呀，在陽光的照射下，這些葉子火紅而美麗。爬山虎的腳緊緊地扒住墻面，向上、向前，永不言退，我們要學習它們團結協作，勇往直前的精神。

　　冬天，下過雪后的操場上覆蓋了一層厚厚的積雪。下課鈴一響，我們就飛奔到操場，打雪仗、堆雪人、滾雪球……整個操場沉浸在歡聲笑語之中。

　　操場，我們快樂的天堂，陪著我們度過一個個春夏秋冬，見證我們快樂的成長。我愛你，校園的操場，更愛這美麗的校園。

校園一角作文2

　　我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。

　　花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個環形軌道，軌道上有一個小球，這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的鑰匙，指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識大門的鑰匙。

　　雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點頭，有的只有欄桿那么高，還有的都有一個成人高了。

　　在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類的進步，思想的飛躍，也同時蘊涵著勃勃生機。

　　在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的.氣息才會變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠遠看如同燃燒著的熊熊烈火。

　　在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。

　　我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文3

　　有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡紅葉似火的香山，有人喜歡峰巒雄偉的黃山，但是我卻喜歡校園里的一角——大花壇。

　　春天花壇里的花草樹木都重新抽出嫩芽，又多又香又艷。多得像天上的繁星，密密麻麻，數也數不清；香得像撒了香水似的，沁人心脾，還吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶；艷得顏色什么都有，紅的如火、黃的如金、粉的如霞、白的如雪……但是，最重要的是美，他們美得像一群群亭亭玉立的少女在跳舞，真是越看越美麗。

　　夏天，大花壇的樹木又粗又高，從近處往上看，似乎怎么也看不見頂。那碧綠的葉子，真是明亮，在陽光的照耀下，顯得虎虎有生氣。

　　秋天，大樹的.葉子漸漸從綠變成了黃色，又慢慢地飄落下來，楓樹的葉子全紅了，仿佛一個個火紅的小精靈。

　　冬天，大雪給樹木和花草都蓋上了一層被子，整個大地都是白茫茫的一片，仿佛進入了一個銀裝素裹的童話世界！

　　學校的大花壇真是美麗啊！

校園一角作文4

　　這所學校是一座百年老校——鯨園小學：有大樹、鮮艷無比的紅花，還有六角樓，不過我最喜歡的還是一年級教學樓前面的爬山虎。

　　爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的.，沒有幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽兒露出了頭，好像在打探一下春天是否來臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽兒和它的伙伴高興地去看春天。

　　有一次我路過爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細思考了幾分鐘，過了一會兒我終于知道答案了，因為爬山虎這種植物會動，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長出葉子，一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學樓辮上了小辮子，爬山虎長出來的時候一定很美麗，就像給一年級的教學樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機。

　　我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。

校園一角作文5

　　我最愛校園操場邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。

　　瞧！操場兩邊是一排參天的法國梧桐樹。在雨天保護我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來一道金黃色的獨特風景；在北風呼嘯的寒冷冬天里，法國梧桐樹又幫我們遮擋寒風。

　　在法國梧桐樹的兩側種植了幾棵銀杏樹，那銀杏葉猶如一個小娃娃，探出扇子似的腦袋，打探著我們整潔的`校園。每到金秋時節，綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風拂過我的臉龐，繼而掠過那已經松動的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來，像蝴蝶一樣，在空中優雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來。

　　種類繁多的樹的腳下還有數不勝數的小雜花兒。紅的似火，白的賽雪，藍的如天，黃的像金……五彩繽紛的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。

　　這就是我們的校園一角，聽了我的介紹，你喜歡這個美麗的校園嗎？

校園一角作文6

　　一進校門，一陣陣桂花香撲鼻而來，真是“八月桂花滿枝黃”啊！讓我們走進校園，一同欣賞這美麗的桂花吧！

　　春天，走進校園仿佛是走進了花海，百花爭奇斗艷，每一種花都在盡情的展示自己的美，只有那矮小的桂花樹，筆直的站在那里，默默的在一旁觀望，顯得那么的.格格不入，卻也顯得那么的謙虛呀！

　　夏天，綠樹成蔭的季節，矮小的桂花樹越加的筆直了，像一群群士兵，在為學校保駕護航。當用手輕輕地觸碰一下桂花樹的葉子，會有一點點刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著，遠遠地望去，真像一朵朵綠色蘑菇。

　　秋天，盼來了星星，也盼來了月亮，美麗的桂花樹終于開花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀，輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風吹來，它便在林間翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那里，全身都會沾滿了桂花的香味。

　　冬天，校園里白茫茫的一片，美麗的桂花早已凋謝，沒有留下只言片語。花和葉雖然不在了，但是它的樹枝卻還是那么壯實、那么筆直，潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。

　　這就是校園的一角——桂花樹，我們校園還有很多迷人的地方，但唯有它是我的最愛。

校園一角作文7

　　當我們來到了學校大門，就會看見大屏幕上寫著“靜雅潤和，博間廣記”。沒錯，這就是讓我們做一個有學問又很文靜的人。一個這樣的人，是可以帶動別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。

　　大門旁邊，就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個綠色的'巨人站在那。好像在和同學們問好，讓同學們快點上學，好讓同學們在知識的海洋里成長。

　　松樹右邊是展示區。展示區上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學們們向他們學習，創造新的輝煌。

　　這就是我們校園的一角——大門。我們每天的校園生活就是從這里開始的，也是從這里結束。它會一直默默的守護這著我們，看著我們漸漸長大，陪我們度過人生中最美好的小學時光。

　　走進大門左轉，就是飄著清香的小茶園。

校園一角作文8

　　我們的校園真美麗！有高大的教學樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭。可我最喜歡的還是報告廳門口的小竹林。

　　春姐姐來了，她帶來了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場綿綿春雨，把小竹林澆得生機盎然。竹林的右邊是桃樹，此時，粉紅色的桃花盛開了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺很舒服。

　　夏哥哥來了，他帶來了溫暖的陽光，使竹子長得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的同學喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。

　　秋奶奶來了，她帶來了瑟瑟的秋風，把竹林涂上了黃色的顏料，竹葉已經開始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進竹林里，聞到一陣清香，原來是在竹林的左邊有幾棵桂花樹，桂花盛開，小小的桂花黃黃的，仿佛走進了一片金黃色的`世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺心曠神怡。

　　冬爺爺來了，他帶來了凜冽的北風，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風中，像一個個亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經不在了，只剩下那一望無際的皚皚白雪。

　　這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂呀！小竹林，我喜歡你！

校園一角作文9

　　我們的學校，同學們最喜歡的地方就是操場了，我們學校的操場是橢圓形的，紅色的跑道，深綠色的'足球場，旁邊還有幾個單桿和一個沙杭。

　　操場的春天很溫暖，這個季節很適合運動。下課鈴一響，同學們就紛紛涌出教室，來到操場上玩耍。的在跳長繩，有的在踢毽子，有的在打籃球，有的在踢足球，還時不時的傳來一陣陣歡樂的笑聲。

　　操場的夏天雖然烈日炎炎，但是還是阻止不了那些熱愛球類運動的同學。一下課，那些同學就三五成群地抱著籃球往外沖，生怕別人把場地給占了。

　　操場的秋天讓你哭笑不得，因為我們的學校里面種著十幾棵梧桐樹。到了秋天，一起風，梧桐樹的那像蒲公英一樣的種子就會滿天飛，如果你把梧桐樹種子毛茸茸的東西吸進嘴里，你會覺得喉嚨里像有小螞蟻；種子飄到你的衣服里，你會很癢，所以在有“蒲公英”滿天飛時，我課間是決不出去玩的。

　　到了冬天，雪花從天空緩緩飄落，落到地上，像一大片在大片的棉花花糖，落到樹上，一樹的葉子都變成了白色，落在手上，變成了一顆顆晶瑩的水珠。

　　校園的一角，每天都發生著變化，希望我們的學校能越來越好。

校園一角作文10

　　在我們學校的操場上，有一個美麗的小花園。

　　小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了，最后面翠綠色的`竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加嬌艷。

　　夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強烈的陽光，讓我們有了一個涼快的學習環境。

　　秋天，它就是一個碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！

　　冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護，但它們仍然屹立在雪中，好像在告訴我們：“要堅持，不要放棄，春天一定會到來的！”

　　我喜歡這個美麗的小花園，因為它的一年四季都不同。

校園一角作文11

　　一進校園，一直往前走，就是一個小花園，那里景色宜人，花團錦簇，可謂世外桃源。

　　早上，坐在亭臺里，你就會看見百花齊放的情景：牽牛花一步步順著欄桿向上爬，像一個個小喇叭，為人們播報早晨的來臨；玫瑰花伸伸懶腰，在綠油油的草地上翩翩起舞；還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞，還不時的伴隨著跳呢！

　　中午，日照香爐，就在同學們熱得受不了的時候，小橋邊的大樹長出了清涼的華蓋，可以乘涼。大樹上還偶爾會掉下幾片落葉，宛如飛翔的蝴蝶，又如下落的飛毯，最終落在地上，成為了上岸的“諾亞方舟”。

　　晚上，坐在天臺的.臺階上，眼前呈現出一片“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈，從遠處看，就像著火似的。花像銀色的，閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上，封橋的鐵索也開了，真美呀！

　　學校的小花園伴隨我從初一到十五，我永遠忘不了你。

校園一角作文12

　　一進校門，穿過教學樓就來到了花壇。

　　春天綠意盎然，鳥語花香，學校的花壇更是美不勝收。花壇里的迎春花黃的似金，梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個小姑娘，害羞地笑著。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的'小昆蟲也熱鬧了起來，他們有的在翩翩起舞，有的在辛勤勞作，也有的在嬉戲打鬧……個個忙得不可開交。

　　夏天烈日當空，太陽火辣辣地炙烤著大地，花壇里的小草低著頭彎著腰，像一個個被訓斥了的孩子。大樹可不像小草一樣。他們個個枝繁葉茂，葉子片片飽滿。蟬熱得不行，不分晝夜地叫著，仿佛在說：“真熱啊，真熱啊！”陣雨過后，花壇更美了，朦朦朧朧地彌漫著幾團霧氣，遠遠望去，好似人間仙境。

　　秋天碩果累累，花壇中的桂花盛開了，香氣四溢，整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，仿佛一團團火。

　　冬天銀裝素裹，雪花鋪蓋在校園里，像為校園穿上了棉衣。風雪中，臘梅花不畏嚴寒地開放著，為冰雪世界增添了一抹明黃。

　　我愛這片小花壇，更愛我的學校。

校園一角作文13

　　我喜歡我的校園，有充滿書香氣息的圖書館；有充滿科技感的電腦房；還有貼近自然的植物園；我最喜歡的是五顏六色的花壇。

　　一走進校門，就可以看到我們學校的花壇。花壇的花臺是由一塊塊潔白的.瓷磚拼成的，整體的形狀是圓形，兩層花臺中間種著粉的似霞的牡丹，紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花，在綠葉的襯托下它們看起來更鮮艷了，風一吹，他們搖搖擺擺的，好像在向世人展示它們優雅的舞姿，美麗極了。花壇最中間一座雕塑立在底座上，下面是一個銀色的立體三角形，上面是一顆金黃金黃的球，球上有三顆金黃的四角星。對了，有這么美麗的花壇，全部靠園丁伯伯的精心培養，是他們灑下了汗水，讓花壇變得如此美麗。

　　下課時，我們經常跑到花壇的椅子上聊聊天，談談心事。

　　我愛校園的花壇，是它把我們的校園裝扮的色彩豐富，是它帶給我無窮的樂趣！

校園一角作文14

　　我們的學校很美麗，其中最吸引人的要數我們學校新建的荷花池。

　　走進校門，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個個大玉盤。微風吹過，荷葉隨風擺動，像一片綠色的.海洋。

　　走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的石頭和小魚。池底的石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長方形、三角形……小魚很可愛，身上有許多的條紋，形態各異。它們在荷葉下你追我趕，躲躲藏藏。

　　但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個個害羞的姑娘；有的芳香四溢，引來了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭相開放。緊挨著池邊還有一塊石碑，上面刻著周敦頤的《愛蓮說》。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因為它告訴我要做個品德高尚的人。

　　荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個牌子，上面寫著“保護花草，人人有責”。草地上有許多樹苗，樹苗的樹葉剛冒出芽來，嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。

　　這就是我們學校的荷花池，你們覺得美嗎？