研學之旅作文經典（15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的研學之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學之旅作文1
昨天，我參加了初中歷史上的第一次研學。雖然只去一天，但還是讓我印象深刻。
首先是坐車階段，也有幾分精彩：路邊的風景，寧靜的村莊，許多高樓大廈。經過兩個小時就到達目的地，教官先讓我們進行一次小游戲。簡單說來就是“湊點數”，每個學生和大人代表一定點數，幾個人湊到點數就贏了，沒錯到的就被淘汰。后來我被淘汰了，經過了“小懲罰”之后就開始正式的研學了，早上進行了一個項目，我們分為成兩隊分別進行了游戲。前兩個游戲過后，再圍成一個圈，依次拍手并喊出“我們是最棒的團隊”，這個主要是鍛煉大家的默契度，雖然我們團隊輸了，但大家還是很開心！
吃飯了，有四桌，并且每一張桌子的`人都坐滿了。
下午首先進行了一段好笑的拍拍操，之后就正式開始我們研學活動了。首先是“支援前線”，教官報出一件所需物資，我們一定得在團隊里面找，遞到“飛毛腿”手上，“飛毛腿”以最快的速度送給保管員，運了十幾次東西，我們勝利了。活動結束后，我們又把東西裝飾在自己隊的一名女隊員身上，讓她走幾下貓步，真是太有趣了！
最后就到了最緊張的時刻，走鋼絲和攀巖，我認為走鋼絲看起來難，走起來容易；攀巖看起來容易，做起來難。走鋼絲，只要保持平衡，就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊員要具有好的臂力、好的觀察力才行，你得時時刻刻注意找到一塊石頭站腳，并且手也得非常有力。結果我才爬了五分之一就下來了，又一次出局了，這下發現自己得加強鍛煉了！
在回來的途中，雖然因為堵車耽誤了一個小時，但是想到我們的團隊勝利了，堵車也無關緊要，這一天的體驗才是最令人開心的！
研學之旅作文2
星期天，爸爸媽媽帶著我來到金殿公園，參加蜜蜂融媒·云信樂學小記者“秋葉靜美”研學活動。
早上9點半，我們準時到達了金殿公園太和宮門口集合，身著漢服的中科院植物分類學老師張嶸梅和金殿公園的游子老師開始帶領我們走進神奇的金殿公園歷史長廊和植物王國。原來金殿公園的一樓一檐、一磚一瓦、一草一木、一花一石都是我們今天要學習的內容。在兩位老師的帶領下我們邊走邊講、邊講邊學、邊學邊記。
在老師的.指導下我們首先收集所要了解的植物落葉，銀杏、滇樸、云南油杉、昆明海桐、白玉蘭……都被我收集到了一個大信箋包里。看著滿滿一包能叫出名字的落葉，我瞬間覺得自己變身成為了植物學小達人。
下午的環節，是我最喜歡的。我們用上午收集的樹葉，做成葉子畫。完成后的作品，我們要銷售給游客，而營業所得將捐獻給福利院兒童。我認真、仔細、用心地完成了自己的作品。最后才是真正考驗我的時刻：我們小記者們在太和宮門口擺了個攤，進行作品愛心義賣。我一遍又一遍地向游客介紹自己的作品，終于有游客掏錢買走了我的作品，我連聲說：“謝謝，謝謝！”游客叔叔不僅肯定了我的作品，我今天的勞動成果也創造出了價值。我超級喜歡這樣的活動，希望有更多的小記者可以參與到這個活動中來。
研學之旅作文3
學校組織我們五年級去湘都生態園研學。在那里，我度過了快樂而有意義的一天。
玩毛毛蟲
教官帶我們玩毛毛蟲比賽。就是我們把一個大氣球當成一條毛毛蟲，幾個人一起把毛毛蟲趕到規定的地方再回來，誰先到誰贏。我們班和151班比，六個人一組，比賽誰先到輪胎那里再回來。前面四局我們都沒贏。輪到我時，我特別緊張。前面四局都輸了，最后一局也難贏。比賽一開始，我就使勁蹬，蹬啊蹬，發現我們比152班快。我立馬高興起來，越發使勁。轉彎的時候，我們被151班的同學趕上來了。但是，我們一發狠，又超過了他們。十米、五米……耶！我們勝利了！沒想到，我也勝了一把。
拔草
我們來到一片菜園，教官說比賽拔草，看誰拔得多。我一下子來勁了。小時候，我生活在農村，拔草可是我的強項。于是，我用我的狗刨式拔草，一下拔了好多。我越拔越帶勁，從這里拔到那里，從那里拔到這里，大部分的'草都被我拔了。突然，教官說二班的同學全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地，很開心地聽教官宣布我贏了。
小豬跳水
我們一下來到小花豬樂園看小豬跳水。小豬跳水，聽起來不太可信。小豬很笨拙，怎么能跳水呢？可這是千真萬確、如假包換的事情。只見一個豬八戒把他的徒子徒孫趕到了滑滑梯上，然后把豬都往出口趕。一開始，小豬們都比較慫。后來，領頭豬滑下了水，威風凜凜地游了過來。后來，小豬們覺得好玩，紛紛滑了下來。最后一頭小豬，實在太慫，不敢滑。經過它爺爺的教誨，終于滑了下去，樣子特別滑稽，逗得我們哈哈大笑。
這次的研學活動真有趣，還讓我體會到了勞動也能使人快樂。
研學之旅作文4
祭鱷臺前憶韓愈
晴空萬里，白云飄飄。我跟著圓夢研學團又出發采風了。
我們來到韓江北堤，遠遠就望到有一座古樸典雅的亭子矗立在江邊，四根石柱撐起了兩層翹角飛檐，我想，那應該就是鱷渡秋風亭了。走近亭子，前面有一個方臺，上面寫著“祭鱷臺”。亭里面一條石雕鱷魚盤著尾巴趴在石板上，它眼珠突出，露出滿口尖牙，身上鱗片清晰可見。就是這丑陋兇狠的家伙曾經禍害潮州百姓。鱷魚身上豎著一塊大石碑，碑的正面刻著流傳千古的《祭鱷魚文》。
遙想一千二百多年前，潮州大地一片荒涼，瘴氣彌漫，惡溪中鱷魚潛伏，殺氣重重。因“諫迎佛骨”被貶潮州的韓愈來到這蠻荒之地，他心憐百姓，竭力興修水利、贖放奴隸、興師辦學，更在惡溪邊設臺，把豬牛羊投進溪中，高誦《祭鱷魚文》，驅趕鱷魚。從此，鱷魚不敢在這一段溪中出現。潮州人民感念韓愈，就把惡溪改名韓江，并在韓江北堤筑臺紀念。
我們從祭鱷臺前來到江邊棧道，眼前山青水秀，韓江水波光鱗鱗。江中沒有了鱷魚的.身影，只有白云在水中游動。岸上荷花形狀的路燈排列整齊，遍地綠茵，還有紫色的小花隨風搖曳。走在棧道，真像“人在畫中游”。遠遠望去，雄偉的金山大橋橫跨韓江，車輛川流不息
清朝一個官員說：“不有韓夫子，人心尚草萊。”如果韓愈沒有被貶潮州，不知今日的潮州會是怎樣？回望祭鱷臺，我想韓愈如果看到今日的韓江，他一定會高興地笑著。
研學之旅作文5
今天早上，我五點就醒了，你問我為什么醒那么早，還用問，當然是因為今天要去合肥研學啦。
一路上，我們說說笑笑，懷著興奮的心情坐著大巴車到達了目的地。我們先參觀了安徽名人館，男講解員文質彬彬，衣著整齊，慢條斯理地講解：忠孝節義，替父從軍的花木蘭；清正廉潔，公正無私的包拯；以鐵代墨，以錘作筆，鐵畫大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。
參觀了安徽名人館后，我們又來到了渡江戰役紀念館。一進紀念館大廳，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江戰士栩栩如生，他們高舉紅纓長槍仿佛在喊：“沖呀，沖呀！”女講解員用她那甜美的聲音嚴肅地向我們介紹著解放軍戰士渡江的英勇故事。我們來到了三號展廳，有一架又小又破的木船，上面有著密密麻麻的縫隙，幾乎一個小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說，當時解放軍戰士就是乘坐這樣的'船渡江。我不由一驚，一百萬解放軍竟都是靠這種船渡江的，真是奇跡。
接著，我們來到了科技館，那里有一大堆好玩的游戲機。我看中了一臺海拔自行車模擬器，立刻玩了起來。一戴上頭套，機器就開始抽氧，我不停地踩著機器自行車，在電視投影上向“青藏高原”進發。慢慢地，我的呼吸越來越困難，十分悶熱難受，我的臉都紅了。機器又“一路上”向我介紹高原地區的一些物種：大熊貓、雪蓮、冬蟲夏草……一個比一個珍貴，可惜路途十分短暫，不一會兒，就結束了旅程。玩過之后，我不由贊嘆道：“真像來到了西藏高原。”
天下沒有不散的宴席，夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了合肥，但我的心卻久久地牽掛著……
研學之旅作文6
曲阜，古為魯國國都，孔子故里，被譽為“東方圣城”、“東方耶路撒冷”。而在上周六，我便跟隨學校“研學游”的車隊，游覽了這“東方圣城”一次。
深沉的文化積淀
大巴車緩緩停下，我們到達了名城曲阜。下了車，我環顧一周，一棟、兩棟┄┄竟然找不出一幢五層以上的高樓！我不禁感到奇怪：難道我們根本沒有進入曲阜市中心嗎？可是一隊隊行人又仿佛在告訴我一個事實：這就是曲阜市，這就是曲阜的中心。
懷著這個疑問，我去咨詢了導游。原來，曲阜為了保護文化遺產，不僅規定了建筑的樣式，還明令禁止建造5層以上的房屋。望著大街上來去的仿古馬車，我不禁深深驚嘆于“東方圣城”的文化積淀了。
壯美的古代文化
吃完午飯，我們來到了孔子六藝城景區。行完開城迎賓禮，我的眼前赫然出現了一大片古代城市的.模型。
模型分為軍隊和城市兩個部分。先看城市：精美的榫卯結構構成的房屋大氣磅礴，栩栩如生。不時有一位官員匆匆從過道上走過。軍隊的壯觀程度更是讓我吃驚不已：將士們隊列井然，紀律嚴明，個個手持長槍，腰掛佩刀，堅定地注視著臺上的將軍，仿佛時刻準備出戰；將軍沉穩老成，正大聲布置隊形，鼓舞士氣；前排的戰車陣列整齊，戰馬昂首嘶鳴┄┄真可謂一支鐵軍！
“六藝”體驗
我們首先來到了“御”廳。工作人員先把我們分成幾組，一組一組有序乘坐御車，學習孔子周游列國的故事。然后，我們又去參觀了“禮”廳、“樂”廳等等，感受到了美妙的中國古文化。
傳統儒家文化的命脈曲阜，正在煥發光彩。
研學之旅作文7
清晨五點十分，母親把我叫醒了。帶著睡意朦朧的雙眼，我踏上了今天的旅行。
五點五十開始點名 。點到我的名字時，我也剛到，真是：來得好不如來得巧。
我和陳思雨坐在一起，六點鐘準時發車。母親向我揮了揮雙手，和我告別。
平常以為從宿州到南京只要兩小時， 結果用了四個小時，才到到南京航空航天大學。一路上和陳思雨聊了不少事情，再吃點東西，才勉強度過了這乏味的時間。
老師先帶我們玩了三D打印筆，我照著模子畫了一個蜻蜓。最后關掉電源時，我才發覺蜻蜓的'頭和翅膀是分開的，所以就帶了個翅膀。
然后老師帶我們到操場上集合，開始介紹飛機的發展史。之后，一位年輕的哥哥為我們演示了水火箭，撲翼式飛機，以及航模。最讓我難以忘記的是航模，老師讓他飛到了我們頭頂的云上，搖搖欲墜，仿佛隨時會落下來摔碎。
中午，我們到“馨園書香餐廳”吃了一頓飯。那里的環境很不錯，伙食也不錯，菜炒的入味。張運杰和陳思雨都說飯好吃。
下午，我們去了南京博物院 ，人特別多 仿佛中國三分之一的人都來了。也沒什么太好看的，和宿州博物館差不多。在那里買了一個香包，說能預防感冒。
晚上五點開始回家，一路上想小息一會。無奈車上太吵，沒怎么睡著。
回到家里，給我爸講了在那里的經歷，就睡覺了。總得來說這次去南航和博物院不虛此行。尤其是那一頓飯難以忘懷。
研學之旅作文8
今天，我早早的起床，因為我們樂高機器人班全體學員去日照參加科普研學夏令營活動，特別高興。
我們研學的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那里我了解到許多丁肇中教授的事跡。比如，丁肇中教授小時候，因為媽媽一直在外地工作，所以到了12歲才上學，而且沒有上小學，直接上了初中。因為丁肇中上學前，一直在家里讀書學習，所以上學后他的各科成績都一直名列前茅。
在丁肇中祖居，我們還穿上古時候的校服參加了一次莊嚴的開筆禮，啟迪我們熱愛科學。
第二站來到日照科技館。遠遠看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的'，像一個巨大的鳥巢，特別氣派。走進大廳，高科技產品讓我目不暇接。突然發現前面許多人圍在一起，我好奇地擠進人群，發現原來是一個多功能機器人，他的名字叫小叮當，會唱歌也會跳舞，而且還能給我們帶路當導游，真有意思。不知道誰問了一句“你的工資是多少？”小叮當回答說：“我的工資都用來交電費了”。差一點把我的大牙都笑掉了。
之后，我們又看了球幕電影，參觀了丁肇中教授發明用的實驗設備，還有其他諾貝爾獎獲得者和他們的實驗發明等等，讓我大開眼界。
這次科普研學，讓我大飽眼福，不但驚嘆科技的魅力，而且對科學產生了興趣。
研學之旅作文9
3月29日，泰州市大浦中心小學四、五年級全體隊員開展了春季“行走在路上”的研學之旅活動。在這春意盎然的天氣里，大家在踏青的途中一路探尋“科學”的.奧秘，一起領略泰州引江河工程的宏偉和神奇！
上午9點30分，隊員們分批進入科技館參觀。一樓的科學樂園充滿童真，也特別好玩。二樓是一些探索科學原理和數學的地方。我們親自體驗“勾股定理”，繩波，方輪車，IQ測試以及其它，都讓我們流連忘返。其中，我最好奇的還是方輪車，方輪車子的自行車怎么滾得動呢，說不定還得翻呢！我懷著一顆疑惑的心去問講解員，她耐心地問答了我。噢，原來呀，這方輪車底下還有一條由無數個半圓組成的波浪形軌道。當方輪車停止時，角在重力作用下自然停在軌道的凹處；當我們一用力，方輪的邊就沿著半圓軌道到達最高點，然后在重力作用下沿著半圓弧線下滑，抵達最低點。方輪車可真神奇呀！三樓有一個幻影劇場，神奇的4D球幕電影讓我們的眼睛都懷了孕。
下午1點30分，隊員們來到了泰州引江河管理處參觀了水利工程。引江河還是南水北調工程的基礎實施，完成了灌溉、排澇、航運等多項工作。萬噸貨輪，閘門的開閉，櫻花的盛開，都讓我們眼前一亮。
美好的一天結束了，奇妙的研學之旅也圓滿完成了。大家收獲了快樂，更收獲了知識。
研學之旅作文10
今天就去研學了，同學們開心極了！
在車上同學們嘰嘰喳喳說個不停，經過漫長卻不枯燥的等待，在歡聲笑語中我們終于到了研學的第一站——南京科技館。老師先將我們帶到了大廳，有個叫橙子哥哥的人，他問我們有什么理想？同學們七嘴八舌的說出了自己的理想。有的說想飛上太空研究黑洞、蟲洞，有人說要當天文學家，探索宇宙的奧秘……橘子哥哥說：“古代就有個叫陶廣義的人，他就是為中國航天事業奉獻出了自己的生命……”后來橘子哥哥帶領我們為月球做了一張身份證，讓我們知道了月球的別名、年齡以及與地球的關系。最后，我們一起動手拼了八星移盤，還玩了很多科學游戲，結束了大廳之學。
吃完了午飯，我們先去體驗了地震，地面先是微微搖動，然后劇烈搖晃，我們仿佛是心驚肉跳地在地上跳舞；接著我們又去感受了余震逃生，在燈光時亮時滅的通道里，一開始走在平坦的`路上，當你放松警惕時，就會走到有水的滑坡上摔了個“狗啃泥”，真是又危險又刺激。
第二層是“科學時代”，有無人機、機器魚、會握手的機器人等……
第三層是童話世界，里面有很多動畫片上的明星模型。
參觀完科技館，我們去了紫金山天文臺。進入隕石博物館，我們看到了許多奇形怪狀的隕石，同學們還爭先恐后地摸了幸運石，并且知道了隕石是從太空墜落的。
接著，我們又登到了紫金山絕頂。近處是茂密的樹林，遠處是一幢幢高樓大廈，南京城盡收眼底！
這次研學我們不僅玩得開心，還懂得了許多科學知識，真希望下次研學早點到來。
研學之旅作文11
早晨，一束明亮的陽光，透過窗戶照射在我的臉上，我云里霧里地醒了，一切都是那么的朦朧，窗外白霧繚繞著群山，山腳下的小房子也被陽光照射著。
我們上了車，有說有笑，一同前往起義紀念館。路上的麥田一片一片的映入我的眼簾，麥香隨著風飄進了車里，讓人變得舒服。一幢幢房屋，一座座小橋快速地從我眼前閃過，這些看似平凡的事物，其實都有它們自己的故事，多多留意身邊的風景，再去盡情想像它的'故事，人生就會有意思。
到了紀念館的下面，我們拍了一張紀念照，便朝著紀念館進發。上去的話還要走一段樓梯，這一段樓梯足足有400多個臺階，爬上頂峰的時候已經累趴了，沒時間去欣賞美景了。不一會兒我們便進了紀念館，首先映入眼簾的是一座雄偉的雕塑，這就是當時領導起義的烈士。再進一步，便走進了一個房間，里面有各種文化與栩栩如生的雕刻人物，讓我驚嘆不已。
隨后我們來到了古村，這里就像一個“穿越門”，來到這里便像到了民國時期的小村子，有種身臨其境的感覺。進了村子，便看見了一棟棟古老的樓房，幾棟房子緊挨在一起，在擁緊的小路上無處不充滿歡聲笑語。走了一會兒，便看見一處泉水，那泉水清澈見底，沒看見一點點污垢，如果要不是有水波，我都差點以為這里面裝著空氣了。
回家的路上，雖然依舊是麥田與房子交叉地閃過我的眼前，但這次研學卻給我留下了深刻的印象。
研學之旅作文12
所有媽媽都希望自己的孩子上一個好學校，我媽媽也不例外。這不又要帶我去昌樂北大看一看，正好暑假學習班組織去研學，媽媽就麻利的給我報上了名。
在去的路上，我的小腦瓜里不時蹦出來幾個問題:“昌樂北大就是人們口口聲聲中的北大嗎？”“它什么樣呢！”“住的遠的同學如何在那生活呢？”我一直在思考這幾個問題。
我們坐了兩個多小時的車程，終于到達了目的地。一下車，映入眼簾的就是它的大門，一眼望去，這門口精致、美觀，一看就知道里面都是些精英人士，我們跟著學校老師進去大門，在眼前出現了一棟又高又寬的大樓，老師說它是行政樓，是建造時，第一個建起來的樓。再進入行知樓時，老師在前面呱呱講，而我一個字也聽不進去，因為我被行知樓那課程的豐富所吸引了，有直播間、舞堂、練習室和各種畫室，如水粉畫室、國畫室、動漫室。“接小航！”好吧媽媽又在叫我了，我又掉隊了！哎，走吧。
接著我們來到了室內操場，這里又寬又大，下雨時，同學們喜歡的體育課也不用停課了。
我們又參觀了圖書館等地，參觀完老師將不同年級的孩子帶到不同的教室，先在那里進行各科考試。來決定誰能適合這個學校的學習，誰不適合，我們這群小孩都蒙了，心里七上八下的，“不是參觀嗎，干嘛考試啊？”我在心里嘀咕。不一會兒，試卷和筆就發下來了。我們拔開筆蓋，教室里立刻安靜的只能聽見喘氣聲和寫字的'沙沙聲。
考完試，就進了學校食堂吃飯，吃飽了飯，照完相，我們就返程了。
在這里，我得到了車上思考的那幾個問題的答案。等待著成績的出爐，沒過幾天，學校里打來電話說我被錄取了，而且據我所知，在我認識的人中，只有我被錄取了！剛扣了電話，屋里就傳出來喜悅的笑聲……
研學之旅作文13
一望無際的，澄清的江水送出一層層皺皺的波紋，大大小小的船在江面上緩慢地行駛著，我們熱情地給在輕舟上的漁夫打著招呼，同時也好奇地打量著看似平靜的東江湖。
東江湖好似一面無邊無際的鏡子，倒映著江岸的綠樹，江中的人和船無縫的連接著，像一幅美麗的風景畫，只待微風一撫，樹枝搖擺著，江面顫抖著，打破了風景畫。鷹在低空的江面上飛馳、滑翔，讓這幅風景畫又多了一處生機。
都說清晨的東江湖起著霧才好看，但下午的東江湖又何嘗不是呢？看吧，隨著邊岸的湖水往前看吧—最純潔的陽光照射在湖面上，粼粼發光。陽光在湖面上跳躍著，捉不到也摸不著，追著、鬧著跑上了湖中島嶼上。島嶼上長滿了樹木，雖不像平時的大樹生機勃勃、綠油油的。但它們也在用獨特的方式展現她們獨特的美麗。它們發達的根系緊緊的巴住巖石，樹葉雖然發黃，但是數量多，樹桿雖然纖細，但筆直的聳立著。它們的美麗，變是不屈的意志和頑強的生命。
江水多么清澈啊，朝水往下瞧，靈動的'魚兒在水中自由地玩耍著。突然水面糊了，魚兒也受驚逃了。一輛輕舟在水面上緩緩駛過，舟上的漁夫輕擺著船槳，使水面泛起波瀾，一圈圈的范到岸邊，消失了。
順著曲折蜿蜒的河流，找到一座大壩。哦不，是看見。因為你瞧它多大，建立在東江湖之上，出水量高達81億立方米。它不僅儲存水，還利用水的力量發電。一滴水的力量很小，但當81立方米的水力量有多么的強大呢？
東江湖呀，你是多么的廣闊！你有著寬容的心，讓人們在你的身體里建設、利用、開發；你有著美麗的容顏，卻謙虛的面對人們的夸贊；你有著頑強的生命，對人們的開發堅強挺立；你有著團結的精神，讓我們值得向你學習。
研學之旅作文14
一大早，我懷著興奮的心情，迎來了這次的奇妙研學。
來到白鹿原，一下車，我一眼就看見了三只巨大的白鹿雕像。其中兩只白鹿抬頭仰望天空，另外一只低頭看著大地，令我感到十分驚訝。再往前走，一個巨大的城門出現在我們面前，奇妙的研學之旅就正式開始了。
首先，我們在老師的帶領下來到白家和鹿家的老宅。走進那一間間房間，屋里落滿了灰塵，感覺已經很久沒人住過了。雖然這里有些陳舊，但是讓我知道了白、鹿兩大家族的故事；知道了著名電影《白鹿原》是在這里拍攝的。
其次，我們體驗了一把陜西特色褲帶面的制作方法：先把面團揉成圓柱形，再用手掌把面團壓扁，然后用搟面杖在上面壓出一條線，用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧，一根根原本粗短的.面團，在同學們手中卻變成了一根根長長的面條。大家笑的多么燦爛啊！
最后，最讓我感到震驚的是《二虎守長安》實景演出。節目開始了，一個個演員從一間間房間里走了出來。他們唱著歡快的歌，踏著輕快的腳步，整個村子充滿了歡聲笑語。突然，一陣大炮聲傳來，原來是小日本鬼子進村了。看到這，我的小心臟怦怦跳個不停，緊張的快蹦出來了。我不由得為村民擔心起來。果然不出所料，日本鬼子炸了村子，殺了很多手無寸鐵的老百姓。看到此景的二虎，他們下定決心，一定要打敗日本鬼子，保護老百姓。經過八年的努力，二虎終于將日本鬼子趕出了長安城。
不知不覺研學接近尾聲，這真是令人難忘的一次旅行！
研學之旅作文15
冬日暖陽，清風徐來。放眼望去，碧水映藍天，花海燦若霞，好一片勃勃生機，好一派田園風光！我們在教官的帶領下，開啟了非一般的研學之旅。
等我們整好隊，教官宣布了我們即將展開的活動，有獨輪車運糧、做柴飯、砍甘蔗等。其中，令我印象最深刻的便是獨輪車運糧和砍甘蔗了。
雖說我是個女生，力氣也不小，但推運糧車確實是不小的挑戰。看著身旁的小伙伴們手忙腳亂地推獨輪車，我的小心臟別提多緊張了，生怕完成不好任務。伙伴們似乎看出了我的小心思，一個勁地“出謀劃策”“加油！加油！”狹小的車道中，一場“獨輪車運糧”活動激烈開場。該我出場了，緊張與激動完全寫在臉上。抓住獨輪車的車柄，我使盡了吃奶的力氣，才把車推動起來，左搖右擺，不聽使喚，我急得滿頭大汗。原來，看似簡單的農家活，做起來這般不容易。我集中精力，彎下身子，漸漸保持住了平衡，這才好不容易地把糧食運到了目的地。
下午，教官帶著我們來到一片茂密的甘蔗林。經過精挑細選，我找到了心儀的一根甘蔗。看著這一根比我還高的甘蔗，我舉起了砍刀用盡了吃奶的'力氣，一刀一刀地往下揮。終于，功夫不負有心人，堅挺的甘蔗被我砍了下來。我舉著“戰利品”，激動地向同伴吆喝著，同學們都向我投來羨慕的眼光。我的成功似乎鼓舞了他們，讓他們更加賣力地砍起來。
在大自然的課堂上，我觸摸到的“書本”更加有溫度，它有血有肉、生動有趣。這是一次心靈的洗禮，更是一份獨特的回憶！
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