誰是表情帝作文【合集3篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的誰是表情帝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰是表情帝作文1
“哈哈……”教室里傳來了一陣陣笑聲。
原來我們在玩一個“誰是表情帝”的游戲，一上課大家就開始了。表情就讓大家開心起來。原來安靜的教室一下子熱鬧起來。
游戲開始了，一號隊員上了講臺，做出了一個表情，裝著一個大大的嘴，露出了舌頭，就像一個奄奄一息的人無法咽下最后一口氣，眉頭皺了起來。
二號隊員走上了講臺，手舞足蹈，好像被人綁住了似的，正在反抗著一樣，又好像在跳舞一樣，讓我哭笑不得，肚子都笑痛了。
三號隊員大搖大擺地走上了講臺上，瞪著那大大的眼珠子，看著別人嘴巴變成了一個“O”字型，眉頭皺成了一個“八”字，眼睛變成了一條縫，充滿了憤怒，就像一團怒火，時刻準備著和別人一起戰(zhàn)斗，連鼻子也皺了起來，看這架勢，就像一個頭蓄勢待發(fā)的牛頭，發(fā)都亂了，看樣子他十分生氣。
這滑稽的樣子，同學們爆發(fā)出笑聲。笑聲稀疏下來后，三號隊員在眾人的'注視下，又開始了一段精彩的表演。他左手比劃成槍的形狀，放在頸上，下巴抬了起來，嘴巴緊抿著，彎起一個弧度，眼里似乎流露出藐視一切的神情。
“哈哈……”教室里又響起了笑聲，一輪表演結(jié)束了，同學們還在座位上嘰嘰喳喳，沉浸在剛才的歡樂中。
誰是表情帝作文2
今天寫作課前我就猜何老師一定要和我們玩游戲，想知道這個游戲給我們帶來多少快樂嗎，那就請看下文吧！
這次我們玩的游戲是“誰是表情王”。開始之前，何老師把我們分成男隊和女隊。
游戲開始了，男隊派出了實力最強的王垣龍同學。只見他昂著頭，臉上露出必勝的微笑。我也瞪大眼睛，昂著頭，心想：“我們不會輸給你們的，不要高興得太早了！”
第一輪男生因為超時沒有得分，我們女隊的.張歆瑤手氣卻很好，抽到了一個簡單的成語，我們輕松贏得一分。我伸出舌頭對著男隊搖搖腦袋：“看你們還故不故作瀟灑！”沒想到后面兩輪男隊既然連續(xù)答對了兩道題，把我氣得火冒三丈。
終于到最后一輪了，何老師讓我來表演，我很緊張，可是當看到抽到的成語時，大大地松了一口氣。我用手在眉毛上畫了一條橫線，又對著眼睛畫了一條豎線。
“橫眉豎眼”！
不用猜，我們女隊贏得了這次比賽，教室里全是女生的笑聲。
男隊的男子漢們，你們可不要生氣哦，因為友誼第一，比賽第二嘛！
誰是表情帝作文3
“嘶——”全班同學都感到一絲不安......
因為我做的表情太令人不安了,我在老師的強制要求和眾目睽睽之下，挪著步子走上了講臺。我直接伸出舌頭，眉毛擰成一股繩，臉上仿佛烏云密布。身體向前傾斜，而下巴似乎有著千萬的蟲子蠕動一般，時時發(fā)出猙獰的笑聲。這時，已有同學驚慌不安地想沖出教室。
“下一個!”老師的聲音將我的.演出打斷了，同學們都已笑得“溜”開了桌子，身體仿佛負重著一個大鐵球，將同學們壓下了地板，而同學們還在哄堂大笑。
在笑聲中，悄然無息上場的李俊達。只見他一手將手指向前，臉部比原來更胖了，而且猙獰的表情中夾雜著一些猥瑣，感覺就是在責備一個令人摸不著頭腦的小孩子一樣。又是一陣笑聲在同學們的臉上滑過......
教室里氣氛活躍起來，開始還略帶拘謹?shù)耐瑢W你也紛紛加入。
黃耀楸見此， 也滿懷著信心跑上來,擠了擠眼睛，眼球泛白，嘴大張著,舌頭垂在了外面，“啊!吊死鬼啊!”不少女同學用手遮住了眼睛，還有的捂著嘴嘻嘻笑......
教室上空彌漫著歡樂的氣氛，到底誰是表情帝呢?
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