考場百態作文(錦集4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的考場百態作文，歡迎大家分享。
考場百態作文1
“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起，老師走進了教室。此時此刻，我有一種不祥的預感。果然只見老師的臉上閃過一絲狡黠的笑容，接著他又裝模作樣地清了清喉嚨，從嘴里擠出了兩個可怕的字眼：“考試！”
一聽到這個魔鬼般的詞，同學們的表現各有不同：有的同學憂心忡忡，眉頭緊鎖，目光呆滯，好像受到了嚴重的打擊；有的同學連連嘆息，耷拉著腦袋，愁眉苦臉的'，如同災難來臨；有的同學聽了老師的話，抄起課本使勁翻，希望能在考試前幾分鐘將所有內容背得滾瓜爛熟；還有的同學鎮定自如，用一雙傲慢的眼睛掃視全班，仿佛試卷的答案早已被他們記熟了。
時間一分一秒地過去了，發試卷正式考試了。只見同學們都埋頭寫了起來，教室里除了“沙沙沙”的寫字聲，再也沒有別的聲音了。這時，小明貌似遇到了難題，只見他瞪大了眼睛，一只手緊緊地抓住草稿紙，另一只手正不停地揉自己的頭發。時間一點一點地流逝，小明仍舊沒有一絲頭緒，他愈來愈著急了，原本白嫩的臉蛋漲得通紅，牙關緊咬著，兩條眉毛也在“打架”。突然，他想出來了，只見他兩手一拍，嘴巴流露出勝利的微笑，猶如解開了一道千年來無人能解的疑題。
這時旁邊的小黑也有了動靜，他拉長了脖子，歪著腦袋，斜著眼拼命地去看同桌小紅的答案。不料，老師的“火眼金睛”一掃，立刻就被發現了。老師兩眼一瞪，飛一般走到他面前，怒吼一聲：“你干嘛呢？”最終，小黑被老師請到辦公室去寫試卷。
當然我也不甘示弱，在試卷上“刷刷”地寫了起來，時而抓耳饒腮，時而會心一笑，時而絞盡腦汁，好在試卷都做完了，開始檢查起來……
“叮叮叮……”可怕的考試終于結束了，有的同學長舒了一口氣，伸了個懶腰；有的同學后悔寫了錯誤的答案；有的同學在翻書對答案；還有的同學垂頭喪氣，發誓以后要好好學習。這就是我們考場上的千姿百態，要想擁有一個舒適的姿態，還需努力奮斗哦！
考場百態作文2
這是一次突擊考試，早已答完題目的我，無聊地“視察”起試場來。
首先映入眼簾的是“小瘋子”。他也做完了，只見他一手握著筆，一手拿著橡皮，眼睛直直地盯著試題，臉都要貼著考卷了，好像恨不得把整張考卷放在顯微鏡下看呢！他可真不愧是好學生一名呀。
這樣的模范同學，讓我自慚形穢，不看也罷。我趕緊轉移視線，向我的死黨老王瞄去。老王雖然還沒有做完試卷，但依然悠哉悠哉地挖著鼻孔，一副我隨便就能考一百分的樣子。
老王邊上，是“牛魔王”。看情形，他似乎正在為一道難題焦頭爛額。只見他一會寫，一會擦，一會托著下巴發呆，一會又使勁撓后腦勺，眉毛擰成了疙瘩，滿臉沮喪。我輕嘆一聲：誰讓他麻布上繡花—底子太差呢！
接著我又望見了小張，他一手橫握著筆，一手托著腮，眼睛瞇成了一條縫。他在干什么啊？打盹嗎？不太像。我好像發現新大陸一樣，打起精神仔細瞧。我瞧出名堂來了——他瞇成一條縫的眼睛不停地在同
桌的卷子上掃來掃去。偷看別人答卷，真不應該！
還是看看小鐘在干什么吧。我驚奇地發現，他正嘴里念念有詞：“現在刮的是東北風，分針指向南，今年是狗年，五行缺火，我的幸運數字是三，嗯，從風水學、地理學、天文學和科學角度來講，這道題應該選C！”ohmygod！他是這樣做題的？這樣的解題方式不只是不靠譜，而是根本沒譜啊！
不為別人操心了，最后還是看看鄙人的'試卷吧。終于自知之明地發現，早已做完的題目，但很多地方依然不確定。比如物體受到的浮力大小，到底是什么加什么、什么減什么？熱傳遞的三種方式，到底是什么？暖氣片到底應該裝在屋子的上面還是下面？哎，書到用時方恨少，這些知識我們明明在課本上看見過的，可就是懶得記，現在才知道有多么重要，可已經晚了，我真想打自己一耳光，為什么不好好學呢？
突然驚覺，假如有人像我一樣，考完后閑得無聊在“視察”試場，我這一后悔樣，估計也要被“載入史冊”了。
考場百態作文3
窗外艷陽高照，火辣辣的陽光投進教室，室內溫度高達29°C，可我還是覺得涼颼颼的，仿佛有什么大事發生
果然，后背一涼絕無好事，今天我們的數學老師周大大，拿出了一摞陰陽卷”飄到我們面前下令道：今天我來個‘突擊演練’，看你們到底幾斤幾兩。”
頓時，各種哭爹喊娘的'聲音撲面而來，不管我們的海豚音”有多高，考試依舊是鐵板釘釘的事情
不過，這也讓我見識到了什么叫作：考場百態”。
鏡頭一：學神級
我們班的學神們不慌不忙地在筆袋中挑選兵器筆，將筆看了又看，才緩緩地把這神圣”的筆握住，輕輕掃了一眼題，腦子里像裝了一臺計算機似的就寫出了答案，不出二十分鐘，前面的基礎題就全寫完了。接下來都是應用題，分值那么高，像我等凡人定是斟酌斟酌再斟酌，可他連題都不仔細看，就提筆開始寫。十分鐘過后，他隨意地將卷子拋給”周大大。五分鐘過后，只聽一個響亮的聲音在教室回蕩――100+10！”驚得我們差點把下巴都掉下來了，可他卻云淡風輕地接過卷子，趴在桌子上閉目養神
鏡頭二：中等生
作為中等生的我與其他同學無異，認真又認真，仔細再仔細，天啦嚕，只剩下40分鐘了，我才剛做完第二面呢！”我看了看時間，小心臟開始劇烈跳動哎呀，我這回碰到一只攔路虎”，急得我差點把頭發給揪了下來。算了，早死晚死都得死。”我把眼一閉，心一橫，胡亂蒙了一個答案終于做完了，還剩2分鐘。我看了看表，長吁了一口氣
鏡頭三：學渣級
這些人一個個都成了長頸鹿”，伸長了脖子往別處看，眼睛嘀溜溜地轉著，期望能瞄見一眼答案，可每個人都把卷子捂得嚴嚴實實，根本就不可能有抄的機會這下抄也沒抄到，一個個只有撓頭咬筆桿的份，交卷，幾乎一片白做出來的沒多少
如果，我們上課時能認真一些，也許就都會向學神們”那樣從容不迫了吧！
考場百態作文4
入學前覺得南外是一個宛如仙境的地方，輕松、愉快。不過，周一數學老師就“恐嚇”我們這群新手“南外的學長學姐有多強”，“南外的學習壓力有多大”，諸如此類。不用說，我也知道——光是還處于看著南外的邊邊角角長見識的第一周，就接二連三地轟炸過來四場考試。
四場考試中，最難也是最讓人心有余悸的便是提高班的選拔考試，時間回到9月9日下午——
“叮鈴鈴......”我上過了廁所，洗過了臉，扔過了書包，準備過了椅子，一切就緒。
考試倒計時60分鐘。
我掃了一眼卷子，難度中上，計算復雜度狂高。我環視一周，同學們的'表情真是“精彩紛呈”：有的瞪大了眼睛，嘴巴成“O”狀；有的緊鎖眉頭，嘴角微微抽搐；有的兩眼瞇起，作淡定狀；有的露出會心一笑，眉頭一挑；還有的——我的天哪，都開始寫了！
考試倒計時45分鐘。
一個字，爽！目前沒遇到什么難題，一路秒殺！論周邊人的面容，大部分依舊飄逸瀟灑，筆刷刷地在紙上舞動。也有幾個已面露窘色，咬著手指，屁股不安地挪來挪去。
考試倒計時30分鐘。
進入難題階段。一掃完題目，我一下子汗毛發直，一滴冷汗從臉上滑落。同學們有些已經萎靡不振，癱倒在桌上；有些依舊精神飽滿，目光炯炯；有些齜牙咧嘴，抓耳饒腮。
考試倒計時10分鐘。
這會同學們已經兩極分化，一種是完全喪失斗志，像個泄氣的皮球攤在桌上，嘴里還咕嚕咕嚕自言自語的；一種是做完了開始活動筋骨的。只剩下一小部分依然戰斗著，不過有人是在鉆研難題，絞盡腦汁，也有的是學霸做完了正在檢查。我也淡定下來，因為試卷也完成了，只是像椅子上裝了釘子似的坐不住了。
考試倒計時——1——秒——鐘。
呼，終于查處一個錯，真幸運。差點就來不及了，啊，真是嚇死了。
考試結束。
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