誰的本領最大作文(熱)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的誰的本領最大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誰的本領最大作文1
一天夜里，鉛筆小姐、橡皮先生和鉛筆盒大哥在討論誰的本領大。
鉛筆小姐說：“我的本領最大，我能幫小主人寫字。”“我的本領最大，小主人用你寫錯了字，都用我來修改你造成的錯。”橡皮先生大聲說道。“不對，不對，你們說的都不對，我的本領是最大的'。如果不是我裝著你們，小主人早就找不到你們了。”筆盒大哥慢慢吞吞地說。
正當他們爭執不下的時候，鉛筆小姐對大家說：“算了，算了，都別爭了，咱們還是去問問字典爺爺吧！”
“字典爺爺！字典爺爺！”鉛筆小姐敲響了字典爺爺家的門。正在睡夢中的字典爺爺被一陣敲門聲給驚醒了。字典爺爺走出來問道：“什么事情啊，孩子們？”“字典爺爺，您給我們評評理，我們三個當中，誰的本領最大啊？”“哈哈哈哈……我以為發生了什么大事了呢！原來如此啊。那我就告訴你們吧！其實，你們的本領都很大，只是各有各的長處和短處。你們一定要正確看待自己和別人呦！”字典爺爺笑著說。
鉛筆小姐、橡皮先生和鉛筆盒大哥聽了字典爺爺的話，都慚愧地低下了頭。從此他們和睦相處，再也不說自己的本領最大了。
誰的本領最大作文2
寂靜的夜晚，小主人睡著了。可是她的文具卻鬧了起來，聽，他們好像在爭吵誰的本領最大
鉛筆驕傲的說：“我的本領最大！小主人每天都拿我寫字，不信你們去看她的筆記本，全都是我寫的！”這時旁邊的橡皮不服氣了，“要不是我把你寫錯誤的改正了，小主人的本子上就不會有優的`出現！”兩個人你一言我一語吵的不可開交。
忽然傳來一個深沉的聲音：“別吵了！我的本領才是最大的！”“為什么啊？”鉛筆和橡皮異口同聲地說。轉筆刀慢慢地走過來說：“要沒有我，鉛筆你怎么寫字？不寫字，橡皮你還有什么用？”
這下子，他們越吵聲音越大，越吵越生氣，誰也不理誰了，都說以后再也不相互幫忙了。這時候文具盒說話了：“你們都別爭了！你們每一個都有自己的長處，也有自己的短處，但是你們都驕傲不團結，小主人的成績怎么會好呢？”聽了文具盒的話，大家都知道了自己的錯誤，相互道了歉，他們又和好了。
小主人還在安靜的睡著，她不知道今天晚上發生了什么事。
誰的本領最大作文3
鉛筆哥哥聲音最大：“哼，我的本領最大。你們想，小主人每回做作業都靠我，沒有我，他能寫完作業嗎？”橡皮弟弟不服氣：“哥哥，我的本領才是最大的，你只會寫錯別字，沒有我，小主人的作業能得到滿分？”“我的本領才是最大的！”削筆刀妹妹聲音尖尖地說，“每回鉛筆沒精力了，都是在我這充電的，所以我的本領最大！”文具盒姐姐按捺不住了：“咳咳，都別吵了，你們都可以在我這休息！沒了我，你們能聚一起？”……
小主人被吵醒了，他揉揉眼睛，伸了個懶腰說：“別吵了，你們都是我的好幫手。你們想想：每個人都有自己的長處，互相幫助，團結起來才會更好展示各自的本領！”大家你看看我，我看看你，都覺得小主人說的'有理，一個個都羞紅了臉。夜更深了，在文具盒姐姐的懷里大家靜靜地進入了夢鄉。
誰的本領最大作文4
“我的本領最大！”“我的本領最大！”這一連串的`喊聲從小剛的臥室里傳出來。原來是盆花、鋼筆、雨傘在比賽誰的本領大。
花兒們驕傲地說：“哼，誰說你們的本領大？我的本領才叫大呢！我能露出優美的身姿，吐出濃郁的芳香，讓我們主人的臥室變得更漂亮，空氣變得更清新，你們能嗎？”
鋼筆聽了，氣沖沖地說道：“我們主人可以用我來寫字。如果沒有了我，小主人能上學嗎？俗話說得好，紅花還需綠葉襯。如果沒有綠葉，你也不會那么漂亮。”鋼筆話音剛落，花兒們就狠狠地瞪了鋼筆一眼。
站在角落里的雨傘也不甘示弱：“難道我就沒有用處嗎？下雨天，我能為小主人遮風擋雨；大熱天，我能讓小主人曬不到太陽。我問問你們兩個，你們能嗎？”
正在它們爭得不可開交的時候，坐在一旁的小床發話了：“你們在吵什么呀？”它們幾個搶著說：“我們在說誰的本領最大。”“你們都有自己的長處，何必要吵呢？”它們幾個都慚愧地低下了頭，說不出話來。
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