中國龍作文6篇(精)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的中國龍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中國龍作文1
激動人心的奧運羽毛球冠軍爭奪賽終于拉開了序幕。這場比賽由中國小將諶龍對戰馬來西亞老將李宗偉。
第一局開始了，先是由諶龍發球。我實在太緊張了，因為我擔心諶龍的實戰經驗沒有李宗偉豐富，輸了第一個球影響士氣?？闪钗腋吲d的是，第一個球諶龍贏了，第二球李宗偉還是沒有接住，諶龍以2：0領先李宗偉兩分。但是李宗偉畢竟是一名實戰經驗極其豐富的老將，是一個時代的代表，不一會兒比分就追上來了，而且反超諶龍。一時之間，兩個人你得一分，我的一分，比分交替上升，誰也無法拉開和對手的距離，看得我心砰砰跳，手心直冒汗。終于，在打到18：18的時候，諶龍似乎找到了李宗偉的弱點，連得兩分——20：18。比賽到了最激動人心的賽點，諶龍以一個猛烈的.直線扣殺，完美地以21：18拿下第一局。
第二局開始了，還是先由諶龍發球。年輕的諶龍越戰越勇，體力也恢復得很快。雖然李宗偉也已拼盡全力，但是比分始終落后于諶龍。在一次全力扣殺后，諶龍的球拍居然斷了一根線，這太令我感到驚訝了，這得用多大的力量?。∽詈螅R龍還是以21：18擊敗了李宗偉，登上了奧運冠軍的領獎臺，成為了羽毛球男單新的領軍人物。
好樣的！中國龍！我為你驕傲，我為你自豪！
中國龍作文2
他在沙漠里，走著走著，他已經麻木了，是腳下的赤沙在逼著他前進。
他覺得他好熱好熱，好渴好渴，喉嚨像被灌入了辣椒水。他的眼睛布滿血絲，他眼里看到的，是大片大片的紅，鋪天蓋地的卷入了滿天熾熱。
他的神經已經沒有節奏了。在唯美的海市蜃樓里，他被光芒包裹著，失去了知覺。他看不見了，在他的世界里一會兒是夢，一會兒是家門前斑駁的墻，再有的，則是殘酷的血腥。
他感覺不到熱，卻更驚慌，就像浸在冰冷的海里不知不覺的死掉。他不知道自己的存在，他已經忘了一切，只是，他記得家。
他記得，他是個孤兒，他的家是沙漠。現在他要在這發生奇跡的荒地里斷送一生。沙漠奇跡般的養了他12年，他甚至覺得他是太陽的兒子，熱得幸福安詳。
他不會說話，在這蒼茫的沙里，陽光只教給了他生活與獨立。有一天，他想到人類世界去，或許他想回去，那畢竟是他一輩子的渴望。但沙漠懲罰了他。
他下定決心，一定要走出沙漠。他的皮膚是沙漠的顏色，他認為是被黃沙與金光染成的。他不知道，他的血液，他的活力，他的骨氣，是龍的傳人。
他在烈日下溶化，最后與那無邊無垠的沙漠融為一體。他想，母親的.懷抱真柔。但，在金色陽光的照耀下，他變成一條金燦燦的龍，閃爍著日月星辰的光。
他有一天會明白，他是龍的孩子，是一個驕傲的有血有肉的充滿信心的中國人！
中國龍作文3
光陰似箭，日月如梭,華夏歷經滄桑，于黎明時驅走無限黑暗，終在日出之際迎來萬丈光芒——輝煌中國龍行天下。
如今，祖國之樹屹立不倒，祖國之花永不凋零，祖國之水萬古長流！
看，那蜿蜒盤踞的巨龍，是長城沉睡的身軀；聽，那如雷貫耳的濤聲，是黃河犀利的咆哮；聞，那陣陣襲來的清香，是故宮散發著歷史的芬芳；嘗，那沁脾回味的佳肴，是神州孕育著千古的食材。祖國從未失去的大國風度，更呈現出今日的輝煌，正以龍的姿態騰飛，與日月同輝，像恒星一樣永存，像星星一樣閃亮。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”詩人的愿望早已實現。自無線移動網絡出現，中國2G跟隨，3G突破，4G同步！直至5G引領，這就是日轉千階的'中國網！從孫中山先生的設想，到今天鐵路干線總長世界第二，這就是直通天塹的中國路。英國工業革命火車問世，到中國自主研制的復興號，這就是風馳電掣的中國車速度！科技進步趁著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之熱，我們國家的綜合國力正扶搖直上。
回首過去，我們感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹；展望未來，我們信心百倍。我們更喜歡昂首于國旗下合唱，于求學之道凝心聚力，砥礪前行！
如今，正是輝煌中國龍行天下之時，我等少年更要奮發圖強爭做時代的弄潮兒！
中國龍作文4
龍在中國人心中有著至高無上的地位，古代人因為迷信，把天子比成龍的地位，有權有勢，所以古代皇帝的朝服上往往繡有龍紋。
龍是九種動物的綜合體。有著蟒蛇的身體，鱷魚的頭，麒麟的角，猛虎的眼，紅鯉的鱗，巨蜥的腳，蒼鷹的`爪，白鯊的尾和長須鯨的須。
上下數千年，龍從未失去過神秘的色彩，它已經滲透到了中國社會的各個方面。成為一中文化的凝聚和積淀。成了中國的象征，中華民族的象征，中國文化的象征，并與其獨特的精神力量影響著民族性格的生成和發展，對于每一個華夏子孫來說龍的形象不僅是一個符號，更是一種意境，一種血肉相連的情感。古往今來，海內外億萬中華兒女都稱為龍的傳人，龍的子孫。并且因此而奮發，自豪。
而今，龍的文化除了中華在大地上傳播繼承外，也成為東方文化的重要組成部分，為豐富人類文明做出了巨大貢獻。我國民俗以龍為名的比比皆是，其中以舞龍和賽龍舟最為典型。
舞龍大約起源于漢代，并流傳于全國各地，人們把龍視為辟邪去災，吉祥太平的象征，因而在許多喜慶的日子，比如：春節，元宵節，中秋節及廟會上都要舉辦這樣的活動，以祈求神龍的保護。
賽龍舟是端午節的一項重要活動，在我國南方把這項活成為一種水上體育娛樂競技項目，是有多人參與的一種集體參加的競賽項目，被譽為國家級非物質文化遺產。
龍也是十二生肖的一員，人們都說屬龍的人必將受到龍的保護，這些人喚醒沉睡多年的中國龍，他將帶著我們走向繁榮和富貴。
中國龍作文5
7月17日，奉化體育場熱鬧非凡。那里正在舉行彌（mi）勒（le）文化節活動之一——國際舞龍比賽。
等我趕到體育場時，早已是人山人海，座無虛席。圍欄外也是里三層外三層，黑壓壓的一片，人們踮（dian）起腳，伸長脖子翹（qiao）首以待。
終于，精彩的舞龍比賽開始了。11個身體結實的青年男子舉著一條金黃色的布龍，邁著矯（jiao）健的步伐（fa）走上了舞臺。隨著一陣高亢（kang）激昂的.樂聲響起，舞龍隊員們揮舞著手中的龍棒，一條巨龍就游動起來。它時而揚起頭，好像要飛上天空；時而俯下頭，又似潛入大海；時而扭動身子，猶如在大海里翻滾、嬉戲……真是變化多端！我情不自禁地贊嘆：“絕！絕！”體育場上不時響起了熱情的歡呼聲和掌聲。
隨后上臺的每支隊伍都各有特色。有的隊腳踩高蹺，有的隊擅長跳躍、翻滾，配合默契（qi），舞得出神入化。各種顏色的龍變幻著不同的姿態，就像一條條真龍飛落人間。
龍在舞，人在笑。精彩絕倫的舞龍比賽讓我大開眼界。
中國龍作文6
今天是識圖記憶課，李老師安排大家進行識圖記憶。要求我們記憶圖紙、動手拼裝、倒敘拆解、快速重組。并且每個同學和每個同學拿到的道具組件都不一樣。有的同學拿到了恐龍，有的同學拿到的是雄鷹，有的同學拿到的是輪船。而我拿到的是一組中國龍。
開始記憶圖紙了。同學們一個一個聚精會神的認真看著自己的作品圖，牢記著上面的每一個編號和形狀。為接下來的動手拼裝打著基礎。
幾分鐘后，記憶完成，開始拼裝了。我按照圖紙，先從組件里找到了編號是1的.組件，然后按照順序2、3、4、5……一個一個找出來，拼裝在一起。沒多久，中國龍的身子逐漸成形了，尾巴和爪子也裝上了。經過一番努力，一個大龍頭也被我穩穩地組合在了龍身上。這只中國龍的角高高矗立，一直爪子兇猛的抬起來向著前方，尾巴輕輕翹起來，顯得那么的趾高氣揚，一對炯炯有神的眼睛閃閃發光。這只中國龍栩栩如生！
我看著我的作品：中國龍，它象征著吉祥！象征著神圣！我仔細觀察著我的中國龍，心里想象出一幅這樣的圖畫：中國龍騰飛在空中，漂浮著的龍須，鋒利的龍爪，兇猛的龍角，健壯的身子，巨大的嘴巴……高大威猛的中國龍！屬于我的中國龍！
中國龍有著堅強不屈的品格。我看著我自己親手完成的中國龍，不禁想到：我以后也要向中國龍一樣，堅強不屈、堅持不懈的好好學習。用優異的成績回報父母、造福人類。
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