小池塘作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小池塘作文，歡迎閱讀與收藏。
小池塘作文1
星期六，天氣真好，陽光暖暖的。我和媽媽到小區里散步，路過池塘邊，我發現池塘中間的巖石上趴著五只小烏龜。我想，天氣這么好，它們是不是在曬太陽呢？
聽到我的腳步聲，一只機靈的小烏龜立刻跳進了水中。剩下的.小烏龜把脖子伸得長長的，我看到它們的脖子上有綠白相間的花紋，背上背著綠色的殼。難道它們喜歡曬太陽嗎？這時，媽媽告訴我，這個現象是因為冬天烏龜在水中泡久了，體溫會下降，曬太陽可以讓它們體溫升高，運動起來才有活力。
我想逗逗它們，就撿了幾塊小石頭朝它們扔了過去，沒扔中。不過，剩下的四只小烏龜都朝我的方向擺動了一下脖子，像聽到命令的士兵一樣，整整齊齊的，搞笑極了。我繼續看著他們，發現它們慢慢動了起來。我換了一個角度去觀察，才發現它們像是在玩疊羅漢的游戲，一個爬到另一個的上面曬起了太陽，有趣極了！
下次天氣好，我還要來看它們，因為它們給我帶來了無限的樂趣
小池塘作文2
一天，我在樓下的小池子邊玩耍。
忽然，一條小魚引入了我的視線，小池子里一般是沒有魚的.。它是一條小金魚，不停的搖動著，好像不累似的。我一直專心的看著小魚，卻不知道旁邊還有一只小蝌蚪呢！
小蝌蚪已經長出了兩條后腿了，前面的兩條胳膊還沒有長全，我真想看到小蝌蚪長成青蛙的那一天。
我一回頭，驚喜的看見了哥哥，原來他也在看小魚呢。哥哥注視著，說：“這條小金魚已經快死了，只能在活幾天了。”
我說：“為什么呢？”
哥哥說：“這個小池子里有很多垃圾，垃圾都在水底，不仔細看，是看不見的。”
“那么，小蝌蚪為什么還那么活潑呢？”我對哥哥說。
哥哥說：“小蝌蚪有很強的生命力，這種環境下，他依然能活著。”我開始對小蝌蚪有些敬佩了。
我希望人們能少往水里扔垃圾，這樣，小魚還會活下來的。因為這個小池子里不僅有小魚，還有小蝌蚪。所以我稱它為“池塘”。
我盼望小魚還能活下來，小蝌蚪能早點變成青蛙。
小池塘作文3
我奶奶家園子的前面有一個小池塘，雖然這個池子不大，但是非常美麗，旁邊的花草樹木讓小池塘不再孤單。下面就由我，來介紹一下這美麗的小池塘吧！
小池塘清澈的像一面明亮的大鏡子。清晰的照著湛藍的天空，白白的云，還有火紅火紅的太陽，宛如一幅水中畫卷。
清晨，一只只小鳥飛過湖面，嘰嘰喳喳的叫著，好像在唱一曲清脆的歌曲，好像在叫小池塘起床。勤快的'小露珠早已經滴答滴答在水底玩耍了。
中午，烈日當空，大太陽像箭一樣穿過樹梢，照射在小池塘上，小池塘懶懶地伸了一個大懶腰。柳樹姑娘傾斜著自己曼妙的身姿，欣賞著大鏡子中自己的頭發隨風舞動。
黃昏，彩霞照映著小池塘，讓小池塘更加美麗，太陽像掉進水里了一樣馬上就要下班了。
夜晚，月亮上班了，銀色的月光灑滿了小池塘，給小池塘披上了一層外衣，讓小池塘不在怕冷，小星星在天空眨著眼睛，給小池塘講許多有趣的故事。小魚們也聽著故事進入了夢鄉，小池塘給小魚蓋好被子，等待新的一天的來臨。
生活中有許多美，我們要善用發現的眼睛，捕捉每一處美麗，不要錯過別具一格的風景。