這就是我作文(錦集3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的這就是我作文，歡迎大家分享。
這就是我作文1
看了題目，你或許會疑惑，誰是“知道了小姐”呢？現在我告訴你，我就是知道了小姐。不信？那就看下面。
有一次，我睡懶覺，7：40醒過來。然而那天上午正好有語文課，奶奶過來叫我起床。可四肢卻像被粘住了，動也動不了。只能慢慢睜開眼睛，悠悠地說聲：“知道了。”“那我五分鐘后叫你。”奶奶說。五分鐘過去了，可我依然起不來。面對奶奶的“威脅”（嘮叨），只能有氣無力地說：“知道了。”就這樣，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……就在8：20時，我終于起床了，可是，卻遲到了……
又有一次，奶奶外出去買東西，把鍋交給我，并說：“過十分鐘綠豆湯就煮好了，記得去關火。”我當時一心在看書。就隨便應了聲：“知道了。”就這樣，奶奶放心地走了。過了大約二十分鐘，我才想起奶奶的'囑咐，慌忙地跑向鍋前，關掉火，打開鍋蓋，可……綠豆湯早已燒焦了。
還有有一次，我和爺爺出去游玩。我光顧著拍照，對爺爺的提醒，只是說了聲：“知道了。”就跑走了。結果，一不小心，就迷路了。
這就是我，一個因為知道了而引發一系列事件的糊涂女孩。
這就是我作文2
1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。
乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。
活潑女孩 在同學的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的'‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。
緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。
這就是我，在不同人面前有不同表現的我。
這就是我作文3
我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩，一個活躍，好動，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的'雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了。”路上，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。
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