我的朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
從5月12日至今，我每天放學(xué)回家都要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去看報(bào)紙和電視，關(guān)注一些有關(guān)“5.12汶川地震”的事情。每天當(dāng)我在報(bào)紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數(shù)不斷增加時(shí)，心里就會(huì)有一種悲痛的感覺(jué)，而當(dāng)我每每看見(jiàn)消防官兵們救出一個(gè)幸存者時(shí)就會(huì)感到無(wú)比的.喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件，其中最讓我感動(dòng)的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發(fā)現(xiàn)她時(shí)，看見(jiàn)她從死亡的那一刻到被_員發(fā)現(xiàn)時(shí)始終保持這一種姿勢(shì)，好像在保護(hù)著什么東西樣的，后來(lái)_員在她的身下發(fā)現(xiàn)了她的孩子，只有五六個(gè)月大，而在孩子的小被子里有一部手機(jī)，上面有一個(gè)早已寫(xiě)好的一條短信：“孩子，如果你活下來(lái)了，請(qǐng)記住我愛(ài)你”，這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
這幾天我們學(xué)校也在搞捐款活動(dòng)，我把奶奶給我過(guò)六一兒童節(jié)的100元錢(qián)拿出來(lái)了，我希望這一百元可以發(fā)揮它的作用，給災(zāi)區(qū)的人們創(chuàng)造好一些的環(huán)境。
我的朋友作文2
我最好的朋友是向星頤，她的眼睛如水晶一樣明亮，笑起來(lái)像陽(yáng)光一樣溫暖。她常常穿著羊毛衫。我們最喜歡發(fā)明玩過(guò)家家里面的游戲。
有一次，我們四人組玩過(guò)家家，向向說(shuō)：“我們拿枯樹(shù)葉做蛋糕和面包吧，另外再用花瓣當(dāng)奶油?！薄巴?，你的游戲一個(gè)比一個(gè)好玩。”我們無(wú)比興奮，說(shuō)完，就行動(dòng)起來(lái)。我尋找花瓣，她們?nèi)ふ铱輼?shù)葉，真有趣。
她發(fā)明的游戲數(shù)不清，比如數(shù)大廈，新版捉迷藏，快樂(lè)籃球，假裝生活……我們相處了兩年時(shí)光，這是多么美好的'回憶呀！我要永遠(yuǎn)和她在一起。
我的朋友作文3
數(shù)學(xué)是鍛煉思維的體操，數(shù)學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)鑰匙，數(shù)學(xué)是引導(dǎo)人們進(jìn)行理性探索的工具。數(shù)學(xué)是一種文化，通過(guò)學(xué)數(shù)學(xué)，所形成的能力，所領(lǐng)悟的數(shù)學(xué)的精神、思想和方法，凝聚為個(gè)人的素質(zhì)，成為一個(gè)人終生受用的財(cái)富。所以說(shuō)數(shù)學(xué)是我的朋友，更是人類(lèi)的好朋友。
有趣的數(shù)學(xué)總是那么吸引人，在不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在美麗的“數(shù)學(xué)環(huán)境”里遨游起來(lái)，豐富多彩的知識(shí)帶領(lǐng)我走向數(shù)學(xué)的前沿，奔向美好的未來(lái)！
數(shù)學(xué)，是你給了我機(jī)智的.思維；數(shù)學(xué)，是你給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评矸椒?；?shù)學(xué)，還讓我知道了時(shí)間的概念，讓我更加珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命；數(shù)學(xué)還讓我知道了什么叫“差之毫厘，謬之千里?！鄙钪须x不開(kāi)數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)中離不開(kāi)數(shù)學(xué)，工作中也離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我們大家的朋友。
數(shù)學(xué)，你將成為我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫做左汐。
左汐是在我們二年級(jí)的時(shí)候從中心小學(xué)那里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生。剛開(kāi)始，左汐長(zhǎng)得矮矮的瘦瘦的，頂著一頭漆黑的蘑菇頭，穿著一雙白色的小布鞋站在了我們面前。她平時(shí)也比較文靜，說(shuō)話(huà)不緊不慢的，也因此導(dǎo)致了我們班許多男生經(jīng)常去欺負(fù)她。
后來(lái)呢，畢竟我是班上的`班長(zhǎng)，我也有權(quán)利去維護(hù)班級(jí)。所以我向老師申請(qǐng)把左汐的座位調(diào)到我前面來(lái)，我還把經(jīng)常欺負(fù)左汐的男生們帶到了辦公室去喝茶。因此每到課間的時(shí)候，就再也沒(méi)有男生敢去欺負(fù)左汐了。
除此之外，我還經(jīng)常輔導(dǎo)左汐的功課，在我的輔導(dǎo)下，她的排名也上升了不少。她也經(jīng)常會(huì)來(lái)找我玩，上體育課的時(shí)候還會(huì)拉我去打羽毛球，上社團(tuán)課的時(shí)候還推薦我去美術(shù)社團(tuán)，和她一起學(xué)畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，左汐和我做朋友已經(jīng)一年了，她也長(zhǎng)高了很多，人也漂亮了許多，希望在今后的日子中我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧。
我的朋友作文5
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對(duì)這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽(tīng)千里的耳朵,他最?lèi)?ài)打兵乓球,他的技術(shù)可高了。
記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我?guī)У揭患夜に纠锩嫒ゴ虮仪?，于是我們開(kāi)打了，首先是易志翔先發(fā)球，我接住了，并打回去了，易志翔沒(méi)接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是易志翔發(fā)球，他發(fā)了一個(gè)旋球，我沒(méi)接住，于是這一局易志翔贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負(fù)的'一局，這局該我發(fā)球，易志翔接住了，并又打回一個(gè)旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個(gè)不分上下，拼的你死我活，最后竟然是易志翔贏了，我非常佩服易志翔的球技，并拜了易志翔為師。
這就是我的朋友易志翔，哈哈。
我的朋友作文6
我最好的朋友是彭湃。他的腦袋圓圓的，眼睛大大的?？瓷先ラL(zhǎng)得很高，身體微胖，但十分健壯。他的鼻子高高的，皮膚白白的.，還帶著一副眼鏡，看上去特別有學(xué)問(wèn)，當(dāng)然事實(shí)也是如此。
彭湃有雙靈巧的雙腿，每次跑步比賽我都跑不過(guò)他；他還有一個(gè)最強(qiáng)大腦，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，成績(jī)都能保持前列；他下國(guó)際象棋也很厲害，和他下棋，我總是輸多勝少；他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，課間經(jīng)常能聽(tīng)到他創(chuàng)編的段子，總能把大家逗得哈哈大笑，跟他在一起別提有多開(kāi)心了！
你一定要記住他，我最好的朋友——彭湃！
我的朋友作文7
我有一個(gè)關(guān)系不好的朋友，他特別的奇怪，因?yàn)楸热缟弦淮挝揖筒皇前阉沽耍痛舐晫?duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“是你搞的。”是他自己拿著手機(jī)放下去，還說(shuō)：“你如果把我的手機(jī)弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒(méi)事兒，就把你的丑事曝光。
其實(shí)，我實(shí)話(huà)告訴你吧！我認(rèn)為他怪的不能再怪了。我又不敢說(shuō)。因?yàn)樗俏冶砻?。還有一件事情他特別怪。
上一次，我們比畫(huà)畫(huà)，當(dāng)時(shí)是在親戚家，她說(shuō)我們來(lái)比畫(huà)畫(huà)，我當(dāng)時(shí)心里想：憑什么，他明明知道我只是幾年前學(xué)過(guò)一年，而她好像是現(xiàn)在都還在學(xué)，我發(fā)覺(jué)他真的是明知故問(wèn)。我還以為他就是想給我炫耀他畫(huà)的好看。
但其實(shí)我也挺羨慕她的.，因?yàn)樗麐寢尳o但其實(shí)我也挺羨慕他的，因?yàn)樗麐寢尳o他買(mǎi)了一個(gè)紅色的，太溶膠特別好急可以當(dāng)膠水也可以當(dāng)話(huà)還有一個(gè)事情，她媽媽允許她買(mǎi)東西來(lái)玩，我媽就不準(zhǔn)他真好。
你認(rèn)為他怪嗎？他奇怪嗎？
我的朋友作文8
胡心宇是我的好朋友，她是個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次，老師讓我們做《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》。我有一題不會(huì)做，怎么想也想不出，就走到胡心宇身邊想請(qǐng)教她。可是她還在做作業(yè)，我不好意思打擾她，正打算回座位。忽然，她好像發(fā)現(xiàn)我了，說(shuō)：“陳宜蕾，你是不是有什么事找我？”
我說(shuō)：“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?/p>
她說(shuō)：“問(wèn)吧！”
“這一題怎么做？”
她看了看題目，然后認(rèn)真地教我，她講得非常仔細(xì)、認(rèn)真。怕我聽(tīng)不懂，她又拿出本子畫(huà)著，然后問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一直把我教會(huì)了，才做自己的作業(yè)，我打心眼里感動(dòng)。
每次我不會(huì)做的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文題，她都會(huì)認(rèn)真地教我，像個(gè)小老師。
我以后一定要向我的'好朋友多學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的人，別人不會(huì)的題目，我也要像小老師那樣教他們。我想，胡心宇已經(jīng)是我的好榜樣了。
我的朋友作文9
我家新搬來(lái)一個(gè)鄰居，跟著一起搬來(lái)的還有一個(gè)羞赧的小女孩，長(zhǎng)的很可愛(ài)，就是看上去膽子小了點(diǎn)，總是低著頭扯著她媽媽的衣服走路。
在她搬進(jìn)來(lái)第二天，我偷偷溜去找她玩，發(fā)現(xiàn)在正蹲在窗戶(hù)旁邊澆花，大大的水壺和她小小有腦袋瓜子形成了鮮明的對(duì)比?？匆?jiàn)我的出現(xiàn)，她居然嚇得一溜煙逃進(jìn)屋里不見(jiàn)了。膽子真小，我嘟嘮了一句，然后上去敲她們家的.門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是她爸爸，我甜甜的叫了一聲大叔后說(shuō)明了來(lái)意：想找小女孩一起玩。大叔好像對(duì)我的禮貌很滿(mǎn)意，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，然后回頭叫了一句小芳，我馬上知道新鄰居原來(lái)叫小芳，名字真好聽(tīng)。
我的朋友作文10
我有一個(gè)朋友，他給人的第一印象是有點(diǎn)兒虎頭虎腦的?？烧J(rèn)識(shí)他的人都知道，他可是個(gè)三國(guó)迷，他那大腦袋里全是三國(guó)知識(shí)。
他家里的書(shū)差不多都是關(guān)于三國(guó)的，都已經(jīng)翻破了。有些書(shū)跟磚頭一樣厚，連圖都沒(méi)有呢!我真不知道他為什么會(huì)那么喜歡看這種枯燥、乏味的.書(shū)。
有一次，我和姐姐和他開(kāi)玩笑，說(shuō)：“三十六計(jì)，哪些計(jì)你防不住呢?”他說(shuō)：“三十六計(jì)其他的我都能防，只有美人計(jì)防不住。”逗得我們笑得肚子都痛了。
三國(guó)我不在行，我經(jīng)常問(wèn)他些問(wèn)題，比如：曹操是怎么死的?對(duì)他來(lái)說(shuō)，這很簡(jiǎn)單，但他還是很有耐心地回答我每一個(gè)問(wèn)題，就像一個(gè)知識(shí)淵博的教授在指導(dǎo)他的學(xué)生一樣。
他在生活中也經(jīng)常把三國(guó)知識(shí)融入進(jìn)去，媽媽是貂蟬，爸爸像曹操，他自己呢，則是足智多謀的諸葛亮，經(jīng)常使計(jì)、用計(jì)，真有趣。
說(shuō)了那么多，你一定也認(rèn)識(shí)了他——沈以恒。你有沒(méi)有這樣的朋友呢?
我的朋友作文11
我有許多朋友，但我最好的朋友是屈鑫。
屈鑫有一張和李詠一樣能說(shuō)會(huì)到的嘴，和趙本山一樣的臉，還有一對(duì)和宋丹丹一樣的眼睛。他簡(jiǎn)直就是個(gè)笑星，不但自己愛(ài)笑，還愛(ài)逗別人笑。有一天，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，屈鑫突然說(shuō)了一句小品《說(shuō)事》里宋丹丹說(shuō)的一句話(huà)：“走了，太傷自尊了?！倍旱?大家足足笑了半節(jié)課，老師為此也常常批評(píng)他。
我倆有個(gè)一樣的愛(ài)好。我們都愛(ài)打籃球。每當(dāng)體育課來(lái)臨，我們可高興壞了。在籃球場(chǎng)上你總會(huì)看到我們的身影，我倆合作，那是百戰(zhàn)百勝。他主要負(fù)責(zé)搶籃板，每當(dāng)我灌籃沒(méi)進(jìn)時(shí)，他總會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_到籃板下，再飛身一躍，跳上去搶先抱住籃球傳給我，我再灌籃。我們這樣合作就贏得了每場(chǎng)比賽的勝利。
屈鑫的性格十分古怪，怪得讓我佩服。我們最討厭班主任，在沒(méi)人的時(shí)侯，我們總會(huì)說(shuō)說(shuō)班主任的壞話(huà)?？墒乔文?，他生氣的時(shí)候竟然敢當(dāng)著班主任的面說(shuō)她壞話(huà)。這不得不讓我佩服。
這就是我的好朋友屈鑫。
我的朋友作文12
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)有很多朋友，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班的小吳了。可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我很了解小吳這個(gè)人，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的'眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。
有一天，我和小吳走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮擦多少錢(qián)？”“五角?！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙的問(wèn)：“你不是有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)？”我一直催她告訴我，她才說(shuō)：“我是給一個(gè)小女孩買(mǎi)的，這個(gè)小女孩上學(xué)沒(méi)有文具，我今天買(mǎi)一個(gè)橡皮，還有，明天我還要買(mǎi)水筆給她?！蓖蝗晃乙蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我什么也沒(méi)說(shuō)。
小吳這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友作文13
自從我上了初一以后，我就只有一個(gè)真心朋友，那就是胡璽。
我和他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一直到初一，他是我最好的朋友。
還記得有一次，我和胡璽上課一起我兩個(gè)坐在一起，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來(lái)。接著英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見(jiàn)他那樣走過(guò)來(lái)然后開(kāi)了句玩笑說(shuō)：“你是不是剛從浴池出來(lái)吧!我們班同學(xué)笑著說(shuō)就是。我有接著來(lái)了句我和他一起我在他家的門(mén)口等著他?！焙t給老師說(shuō)：“是黃鑫的杰作，老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō)：“哦，老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒!
這就是我的.朋友胡璽，他很搞笑吧?
我的朋友作文14
今天我和康康一起去圖書(shū)館看書(shū)，我把他送到少兒讀物閱覽廳，他在里面非常高興。因?yàn)樗鷦e人去過(guò)一次，所以對(duì)里面的環(huán)境比較了解，進(jìn)去后就投入在里面，也不顧在外面的'我。
我進(jìn)了二樓的閱覽廳，在里面看有關(guān)明朝的歷史。半小時(shí)后，我就下樓去看康康。他坐在里面看書(shū)，背對(duì)著我。我在門(mén)外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書(shū)?？磿?shū)的過(guò)程中，我一直心神 不寧。又過(guò)了半小時(shí)我又下樓去看他，他在書(shū)架前站著，手里拿著一本書(shū)，眼睛盯著書(shū)架上的什么書(shū)。過(guò)了幾分鐘后，他看到我跟我說(shuō)：要借手中的書(shū)。我讓他早點(diǎn)回家，因?yàn)橥饷嬉严缕鹆擞辍?/p>
我們走到公交站臺(tái)，等公交車(chē)到了，我們一起上車(chē)。在車(chē)上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑話(huà)我：這個(gè)你都不會(huì)啊，你也太菜了吧。我無(wú)語(yǔ)，車(chē)上有幾個(gè)人看著我。
我的朋友作文15
我最好的朋友叫張?jiān)旗场Ｋ乙粯邮莻€(gè)小個(gè)子女孩兒，她長(zhǎng)得白白嫩嫩的，眼睛小而有神，笑起來(lái)瞇成一條線(xiàn)；她的嘴似櫻桃般大小，嘴角兩邊有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，非常討人喜歡。
她是個(gè)大大咧咧的女孩，跟“假小子”一樣，又活潑、又頑皮、又愛(ài)聊天。有時(shí)候還跟男生打架，但是她心里卻很害怕，見(jiàn)到我就會(huì)躲到我后面尋求我的幫助。
畫(huà)畫(huà)是我們共同的愛(ài)好。我們還一起加入了班級(jí)里的'黑板報(bào)小組，經(jīng)常一起畫(huà)畫(huà)一起討論，非常開(kāi)心快樂(lè)。
這就是我的好朋友，愿她永遠(yuǎn)開(kāi)心。
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