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        我的好朋友作文

        時間:2024-01-13 13:03:48 好文

        我的好朋友作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。

        我的好朋友作文

        我的好朋友作文1

          在班上,我有一個好朋友,我和她可以說是"閨密"級的好朋友,她就是宋雨徽。

          她嘛,有一雙大大的眼睛,不高不矮的鼻子,子鼻子下面有一張"超級"大嘴巴。不僅能吃,還特會吵架。論吵架,誰也吵不過她。她還讓我們都叫她"宋大姐"。有一次,我不小心叫她"宋宋",她就用兇巴巴的`眼神,盯住我。我馬上意識到,叫錯了。我馬上重新叫了一聲:"宋大姐!"她才收回了這種具有殺傷力的眼神。

          她對我很好,要是我被人欺負了,只要告訴她,她就會第一時間趕來幫我。因為她是我們班最厲害的"女強人",連我們班的班長都要讓她三分呢!我有她這位好朋友,真的多了一層安全感哦。

          她不但“義氣”,而且學習成績也非常好,特別是英語。每次英語考試,都是一百分。當然偶爾失手也有,就是在昨天的英語第五單元考試中,就失手了。不過,除這次失手外,其他時候都是一百分,你說夠厲害了吧!

          宋雨徽不僅對我很好,而且誠實善良,說話算數,聰明活潑,有智慧。有這樣的一位好朋友,真好!

        我的好朋友作文2

          她,長著一雙又濃又黑的眉毛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,讓人覺得有點嚴肅,但她其實是一個非常溫柔的女生,她就是我的好朋友小惠。

          小惠喜歡看書。在一個陽光明媚的下午,她在公園里邊散步邊看書,誰叫她都沒有回應,只見她時而嗤嗤地傻笑,時而緊鎖眉頭,一個人沉浸在書的世界里。晚上飯點到了,她媽媽喊她回家,可她卻無動于衷,最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過去抓起她往家里拉,就算這樣,她還是抱著書不放。

          除了愛看書外,她還喜歡運動,特別是滑滑板。有一次周末,小惠和我一起在溫泉公園練習滑滑板,我興奮地跑到舞臺中間練習。小惠沉穩地將滑板一放,腳踩在一邊往前移動,我跟著她學了起來,也踩了上去。只見小惠搖晃著身體,還一邊抖著腳,到了拐彎處時,她身體一斜就拐了過去,但我卻怎么也過不去。小惠見我不會,就停下來教我,我學著她的動作練習了幾次,果不其然,我也拐過了這個彎。接著小惠又做出各種高難度動作,只見她一轉,整個人蹲了下來。她還有一個獨門絕技,就是坐在滑板上繞一圈,還有很多我無法描述的.神奇動作。

          這就是我的朋友小惠,她愛學習也愛運動,是我學習的好榜樣。

        我的好朋友作文3

          在童年時代中,我有個好朋友名叫:孫夢山,從小到大,我們倆就像一對“雙胞胎”,形影不離。我跟他真的是心有靈犀。

          一天,放學后,我們倆照常一起回家。走著,走著,我們碰見了同班同學陳琳,他拿著乒乓球拍走過來,正好孫夢山帶了乒乓球,我們便湊在了一起玩‘抬球’,一人玩一會兒。一路上說說笑笑,好不熱鬧!沒過多長時間就到家了,可我幾乎就沒玩,我生氣了,對孫夢山大吼:“球是你的,你為什么不讓陳琳少玩一會兒,讓我多玩一會兒呢?哼!”孫夢山連忙解釋道:“陳孫鍇,雖然球是我的,但球拍是人家的。你再想想,如果沒人家的球拍,我們哪能玩的'成呢?所……”還沒等他說完我就拂袖而去,回家了。

          而且心里一直生著悶氣,可孫夢山卻只是對我笑了笑,他肯定沒把這件事放在心上,否則孫夢山怎么會付之一笑呢?回到家里,我又思考了半天,明白了過來,這件事是我的不對,我不應該跟孫夢山發脾氣,再說,他講的也挺有道理的。

          “三人行必有吾師。”我身邊有這么好的一個學習榜樣,一定要好好學習他的優點,改正自己的缺點呀!同學們,珍惜時間,珍惜你跟好朋友相處的快樂時光吧!

        我的好朋友作文4

          他,我的好朋友——朱亦凡,一個成績很好,長得胖乎乎的男孩,所以我有時叫他“豬亦凡”或“豬豬”。

          他有兩大特點:一、愛學習。二、胖。

          如果你不相信,下面的實例一定讓你心服口服:

          有一天,我去他家玩,他媽媽說:“朱亦凡正在學習,你等一會吧。”我心想:“難道他作業還沒做完?不會吧?以前他不是和我說他作業6點鐘就能寫完的嗎?今天怎么......”想著想著,我便去問在房間里的朱亦凡。“豬豬,你作業還沒寫完嗎?”“嘿!你才沒寫完呢!人家正在背詩呢!請勿打擾!ok?”說完便把我推出房間。沒辦法,等吧!一會,房間里就傳出了詩聲:塞下曲漢將歸來虜塞空!

          旌旗初下玉關東......他就這樣整整背了一個小時,等他背完了,我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩,但是我知道了他是多么地熱愛學習了。

          朱亦凡的'胖是因為他貪吃引起的。有一天,我去他家玩,一直玩到中午,在他家吃飯,我看見朱亦凡用的是一個特大號的碗,里面盛滿了米飯,他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來,哇!這飯量可真夠驚人的!

          還有一次,我們一起去吃肯德基,我發現他要的東西好多啊!有漢堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會兒就吧食物“掃”得精光。哇!要是我吃那么多,我的肚子肯定要爆的!

          這就是我的好朋友——朱亦凡,一個可愛、文靜的小胖哥,你想認識他嗎?

        我的好朋友作文5

          我從小就不愛交朋友,只有一只小狗做我的朋友,它陪伴著我長大,直到現在。

          在小狗沒來我家之前,因為我不喜歡外面的世界,就只會把自己反鎖在屋子里不出來,爸爸想過許多辦法讓我出屋子,可是我就是不出去。爸爸只剩下最后一個辦法了,爸爸去管鄰居王阿姨要了一只小狗。剛開始的時候,我還是老樣子不愿意出屋子。直到有一天,那只小狗在我門前直叫,很吵。使我感到很鬧心。我出去看了一下。當我看到這只小狗時,我驚喜的叫了起來!好漂亮的小狗啊!只見它就像一團白色的榮嘟嘟的毛線球,黑黑的眼睛瞪得圓圓的,耳朵小小的,在它毛茸茸的頭上冒出兩個小尖尖,紅紅的小舌頭亂舔著,看樣子好像是餓了。我于是作出了一個重大決定。我把小狗抱起來來到爸爸面前說:“爸爸,我可不可以養著只小狗?”“當然可以,我的寶貝,這只狗就是送給你的啊!只是你一直都沒有關注它而已。”爸爸開心的說道。懷里抱著可愛的小狗,我露出了從來都沒有過的笑容。因為這只小狗渾身雪白雪白的,我給它起了一個大眾化的名字“小白”。

          小白徹底打破了我沉悶的生活。我在我房間的.一角弄了一個小窩,小窩里有它的食盆和水盆。它要是想上廁所,就會用它那可愛的小爪子撓門。如果它撓門的時候,我沒有聽見的話,它就會很快的跳到床上,舔我的手讓我給它開門。再不然它就急的在門口直叫喚。

        我的好朋友作文6

          我有一個好朋友,她心地善良,當別人遇到困難時,她總會去幫助他們。

          她,是一個漂亮的女孩,一雙水汪汪的大眼睛,黑寶石似的嵌在那一條月亮般彎彎的`眉毛下面,一個紅潤的小嘴,顯得格外清秀。黑瀑布似的長發隨意地披在肩上,更顯得漂亮了。

          記得一個炎熱的夏日,我們相約一起去公園玩。那個公園很美,一條清澈見底的小河淙淙流淌著。

          我來到公園門口,老遠就看見她蹲在一株灌木一動不動。“看什么呢?”我大聲喊道。

          她轉過身,手指放在嘴唇邊,示意我小聲點。我輕手輕腳走到她身邊。啊!一只小貓!那是一只瘦弱的小花貓,正喵嗚喵嗚地叫著,聲音有氣無力的。

          她心疼地說:“好可憐的小貓咪!”她忍不住想伸出手摸摸它。小貓也似乎感覺到我們的善意,竟然在我們腳邊蹭了幾下,叫得更歡了。

          “它瘦巴巴的,肯定有好幾天沒有吃東西了!”她說著,眼睛紅紅的,眼淚汪汪。

          她站身來,皺著眉歪著頭,好像在思考著什么。突然,她把背包里的東西一股腦兒地倒了出來,里面的零食灑了一地。“有魚腸,小貓一定愛吃。”她拆開了包裝袋子,細心地把魚腸放在小貓面前。小貓見到了魚腸,狼吞虎咽地吃起來,小鼻子一動一動地,還時不時抬頭朝她輕輕地叫幾聲。她見了,臉上露出了欣喜的笑容。

          瞧,這就是我的好朋友,一個善良的女孩!

        我的好朋友作文7

          圓圓的臉龐,一雙永遠炯炯有神的大眼睛,這就是我的好朋友——楊遠。

          他是運動場上的.強者,有一次校運動會,槍聲一響,跑道上的運動員們如箭一樣沖出去。最后一圈時,遙遙領先的楊遠不小心摔倒在地,加油聲頓時停了下來,后面的運動員也慢慢趕上。大家都以為他會放棄的時候,只見他咬著牙,忍著痛,爬起來繼續往前跑,最后他以一步之差屈居第二名。我趕緊跑過去,發現他的雙膝都磨破了,還滲著血,在我眼里他是永遠的第一名。

          每次課后鍛煉,我都和他一起比賽跳繩、跑步。但我總輸給他,繩子好像有魔力一樣地粘在他身上,輕輕松松搖動,反觀自己,沒跳幾下就汗流浹背,好像剛從水撈出一樣,有一次我忍不住問他:“你真厲害,居然跳了一千下,有什么秘訣嗎?”他擦擦額頭的汗,笑著說:“只要堅持就可以,我每次都給自己訂計劃,然后克服各種苦難去完成。”我恍然大悟:是的,只要堅持沒有辦不到的事。我暗暗下決心:我也要好好努力,向他學習,做個堅持到底的人。

          一轉眼,我們已經做了三年朋友,我們一起學習、游戲,將來也將朝著自己的理想和目標前進,但我相信,我們會是一輩子的好朋友。

        我的好朋友作文8

          書,我的好朋友書,我的好朋友,我的桌上總會有你;書,我的好朋友,我的床頭總會有你;書,我的好朋友,有時你也會跑到我的夢里。自從我和書交了朋友,書幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義,到學校的故事比賽;從早上的英語書,到晚上的安眠書,我們從來不分開。晚上,當我在睡覺前開始讀書時,便想起小時候和書有關的趣事。那時,在家里我經常看的書就是那兩本黑皮的365夜知識童話,上下兩本都是關于動物的故事。看了一遍又一遍,一點也不覺得煩,反而越讀越覺得有趣。

          受我歡迎的還有許多小人書。現在我看的書“升級”了,最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎么辦?這時一個身影跳了出來,一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢?他就是無聲的老師——字典。

          書,我的好朋友,在我有不認識的.生字詞寶寶時你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書,我的好朋友!

        我的好朋友作文9

          它們身穿綠色盔甲,乳白色的肚皮,別看眼睛只有綠豆那么大,卻很有神,還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰!對了,就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。

          聰聰和淘淘可是我的.好朋友哦!我每次放學回家,第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀,可淘氣了。記得有一次,我給它們喂食時,它們都爭著吃。聰聰居然爬到淘淘的背上,淘淘氣極了,一個翻身把聰聰掀翻下去。于是,一場激烈的戰斗上演了。為了盡快結束這場戰斗,我又多喂了些食物,它們果然停止了打鬧,慢慢地爬過來吃。你說,它們是不是名副其實的“貪吃鬼”啊!

          還有一次,我們全家人出去喝喜酒,聰聰和淘淘待在家里。可是等我回來給它們喂食的時候,發現淘淘不見了。這可把我急壞了。我把沙發底下、桌角邊上,甚至連馬桶里都找了,可是都沒看到淘淘的蹤影,急得我直掉眼淚。我本以為再也見不到它了,可就在第二天的下午,我在陽臺發現了它。我想,淘淘一定是覺得肚子餓了,所以又回來了。我高興地把淘淘捧在手心里,親昵地說:“餓了吧!看你還敢不敢離家出走!”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著我,好像聽懂我說的話似的。

          雖然聰聰和淘淘不會說話,但我總覺得它們能聽懂我的話,所以我一直把它們當成好朋友。

        我的好朋友作文10

          在明亮的教室里,有這么一個女孩,她梳著長長的馬尾辮,一雙大眼睛,還有一張愛笑的嘴巴,她就是我的知心朋友——陳曉琳。

          她,愛笑,笑得很燦爛,她,很愛跑步,跑得很快,她就是那種性格,總是大大咧咧的,她就是喜歡說話,說得沒完沒了。上課時,她總是認真地聽老師講課,她學習不錯!下課后總是和別人談談笑笑,總是喜歡開玩笑。

          記得有一次,曉琳要和我比賽跑步,剛一跑,我跑得很快,但到最后曉琳一溜煙的躥到前面。這一點我看出了她愛跑步的`性格。還有一次我到她鄉下玩,我們來到了一個公園,坐在旋轉木馬上仰望天空,看白云的形狀。曉琳的內心也是很善良的,有一次我跟她去圖書館借書的路上,看見了一位可憐的老太太在乞討,曉琳急忙走向前去掏出幾塊錢給那老太太。

          我和曉琳的關系很要好,剛入學就認識了,那時候的她梳著兩條辮子,就像一個小精靈一樣活波可愛。下課后,總是拉著我到操場上,玩你追我趕的,真開心。

          她就是我的最知心的好朋友,我們總是互相把秘密告訴對方。有時,有好東西時,總不忘的分享給對方。有時也是互稱小名,她就是我的好朋友——陳曉琳。

        我的好朋友作文11

          她——不短不長的辮子,愛戴頭箍,上課坐姿端正,平時和別人友好相處、樂于助人,她不但是我的好朋友,也是安慰大家的小天使,她就是——侯一欣。

          在一個星期三的`晚上,一向開心的郝程程卻趴在窗邊小聲哭泣。我們都沒有注意到她。只有侯一欣走上前去,溫柔地問道:“郝程程,你為什么哭呀?能告訴我來龍去脈嗎?”郝程程邊哭邊告訴侯一欣:是因為她生病了,想媽媽,可她媽媽卻沒空來接她。“別傷心了,我們陪你吧,我們去田家依她們屋玩吧。”侯一欣笑瞇瞇地說到。

          我和劉希嶠也緊跟其后。進屋后,郝程程禮貌地說:“劉希嶠,能把你的小狗拿來讓我玩會兒嗎?”劉希嶠非常喜歡她的小狗,可又不好意思拒絕,就非常著急。侯一欣看到她為難的樣子,馬上說:“她的小狗可能不見了。”忽然,劉希嶠的褲子被別人拉了下來!“哄”的一聲,全場的人都笑了,劉希嶠急得都快哭了!侯一欣馬上安慰劉希嶠說:“那個人肯定是想逗郝程程開心,所以才那樣做的,你別傷心了。”劉希嶠開心地笑了。

          看,這就是樂于助人、善解人意、聰明機靈的侯一欣!我們都喜歡和她做朋友。

        我的好朋友作文12

          我有許許多多的好朋友,但是我最好的朋友是歐 !

          她是一個留長發的女孩,小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起來有兩個小酒窩。這樣一個相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,為什么呢?看看下面,你就會明白了。

          我和她算是老同學了,同窗了三年,。想起我們剛見面的'情景,還真好笑!有一天,我很想上廁所,一下課就沖出教室,直跑向廁所,可是,我卻沒帶紙巾,啊!我大叫一聲,差不多全不人都看著我,我覺得很尷尬。這時,我們班剛剛轉學來的歐 ,好象知道了我沒有帶紙巾,就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手,看到她在門口等我,我們兩個都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎么回事,怎么上廁所也不帶紙巾啊,我不好意思的低下了頭,‘‘下次可別忘記了’’她說。‘‘恩’’不知道為什么,我很高興的回答。一個剛剛轉學來的同學,和我素不相識,卻幫了我一個大忙。經過這件事以后,我們兩個就成形影不離的好朋友。我和她還發生了許多好笑的故事呢!

          這就是我的好朋友-歐 !我非常喜歡她!

        我的好朋友作文13

          我的朋友很特殊,它既不是人,也不是動物,到底是什么呢?哈哈,告訴你吧!它就是我們常說的“書”!

          書是我的朋友!它能夠給我們豐富的知識;它能夠給我們歡樂的成長;它能夠給我們甜甜的歡笑……

          記得有一次,語文考試快到了的時候,媽媽為我買了一些課外書。說讓我在語文考試之前必須看完。我一聽,嚇了我一跳,心想:“這么多書,要在語文考試之前看完,那還不是神仙?”看到媽媽那堅定的眼神,我快速地跑到小書房里,看那些剛買回來的'課外書……三天過去了,考試就要來臨了。試卷發下來之后,我一看,哇,好多題目后面都有“見課外書”這四個字。見到“課外書”這三個字,我不由地回憶起前幾天剛看過的課外書……一道題、兩道題、三道題……耶!我全部做完啰!答題完畢后,我又想起媽媽之前說過的話:“答題完畢后要反復檢查。”當我準備開始檢查第三遍時,下課鈴聲響了。我乖乖地把試卷交給了教師,然后哼著小曲回家了。

          “書是人類提高的階梯!”書啊書!從今以后,你就是我在學習中不可缺少的朋友!

        我的好朋友作文14

          每一個人都有好朋友,我的好朋友是成龍。

          成龍不僅名字和武打明星一樣,而且長相也很相似,都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理,因為他有個人盡皆知的優點——愛看書,不管我們叫他玩游戲還是做運動,他都無動于衷,自己沉醉在書的世界里。

          有一次我和同學叫他玩游戲,連叫三聲他都沒聽見,還是兩手抱著一本《我愛科學》專心致志地看著,最后我忍無可忍,來了一聲“河東獅吼”,成龍才抬起頭,一臉無辜地說:“對不起,我沒聽到你叫我,我要看書,不玩游戲。”但我們可不答應,決定采用干擾政策,比如扔一塊紙團,跑到他面前跳舞等辦法來“誘惑”他,可沒想到他連頭都不抬一下,我們也是無可奈何。

          成龍的`抽屜里總是裝滿各種書,有一次晨讀,好幾個同學都忘了帶書,可是檢查的老師就要到了,大家相視一笑,不約而同地找到了成龍,成龍從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家,同學們像抓到救命稻草一樣接過來。

          愛看書的成龍是我學習的好榜樣,有這樣的朋友我感到很自豪。

        我的好朋友作文15

          我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運用優美詞匯,為防止文章跑題,請將題目帶進來,注意老師的劃紅線部分。)

          xx是個落落大方的女孩,看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的.鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚,一看就十分有個性。(人物肖像描寫觀察細致,文法運用自如,同時注意了優美詞匯的運用,很好!)

          xx是一個勤勞好學的女孩。(中心句概括段落內容,文章結構清晰。)有一天,我們在寫英語作業,作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說:“我把所有作業都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來。一節課過去了,xx已經把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們在操場上玩,xx還是在班里寫作業。等我們回來,xx已經把所有作業寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實、典型、感人。)

          這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂!

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