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        啟發的作文

        時間:2024-01-07 08:50:45 好文

        關于啟發的作文合集【8篇】

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關于啟發的作文,希望對大家有所幫助。

        關于啟發的作文合集【8篇】

          關于啟發的作文 篇1

          晚上,我捧起《三國演義》,津津有味的讀了起來,并且受到了很多啟發。

          《桃園三結義》中,我被劉備、關羽、張飛三兄弟赤膽忠心,胸懷大志的精神所感動。我也應該向他們那樣樹立遠大的理想,努力學習,為將來為建設祖國,貢獻出自己的力量。

          《三顧茅廬》中,劉備的真誠打動了諸葛亮,也深深打動了我這位小讀者。他讓我明白,做什么事都要一心一意,堅持不懈,不達到目標絕不輕易放棄。

          《火燒赤壁》、《官渡之戰》中,我也體會到了人的智慧是無窮無盡的,智慧可以使人以少勝多,可以使人擁有精神財富。

          《三氣周瑜》中,嫉妒使年僅三十六歲的周瑜郁悶而死。我體會到了人不能心胸狹窄,遇到比自己強的.對手,不要嫉妒,要虛心的向對手學習,這樣,才可能不斷進步,超越自己的對手。

          《劉備托孤》中,劉備非常相信諸葛亮,否則,怎會把劉禪托付給諸葛亮呢?我明白了,要想讓別人相信自己,自己首先要相信別人,只要人與人之間相互信任,我們的社會一定會更美好。

          讀一本《三國演義》,我深受啟發。看來,我不得承認,讀書會給我們意想不到的啟發啊!

          關于啟發的作文 篇2

          大自然中的一切事物曾經給了我們很多啟示,比如說:鳥兒在天上飛,我們發明了飛機,魚兒在水中游,發明了潛水艇這不小蜘蛛也給了我一個非常好的啟示

          在一個晴朗的星期天,我到公園里玩,發現了一只小蜘蛛,它立刻引起了我的注意。小蜘蛛正在準備織一張網,我就在那里看它織網,小蜘蛛一圈一圈的織,過了大約十來分鐘,小蜘蛛終于要完成它的.網了,可是,這時淘氣的風弟弟一吹,網破了,小蜘蛛差點摔到地上。太

          可惜了,好不容易織的網,我正邊替小蜘蛛惋惜,邊準備離開,這時我看見小蜘蛛又爬起來,重新織起網來了。有意思,我到要看看小蜘蛛能不能把網織起來。我一下又來了興致,決定繼續看小蜘蛛織網。

          小蜘蛛努力的織了起來,可是調皮的風弟弟又給吹壞了,小蜘蛛爬起來再織。就這樣,織了壞,壞了再織,反復了好幾次,天都快黑了,我都快要堅持不下了,小蜘蛛終于把它的網織成功了。

          小蜘蛛這種不怕失敗,頑強拼搏的的精神不是值得我們學習嗎?我今后在學習中,也要像小蜘蛛一樣,不怕失敗,頑強拼搏,直到成功。

          大自然真是我們的好老師!只要我們肯學,天天都會有所收獲。

          關于啟發的作文 篇3

          讀完作家金江寫的短文《從巖縫里長出來的小草》后,我被小草身上的精神品質所打動。

          這篇短文講了一棵草的種子落入巖縫,通過陽光、雨露、春風的哺育和種子的奮勇,長成了一棵挺拔的小草。當詩人贊美它時,它還很謙虛地說應該贊美巖石。

          文章中的小草具有樂觀、積極向上的精神。雖然在巖縫這種惡劣的環境下仍頑強地努力生長,并不悲傷于自己怎么落到了巖縫里。陽光被小草的品質所感動,愛撫地照耀著它;雨露也不斷地滋潤它……最終,小草的不懈努力使它挺拔地在巖縫中生長下來。

          小草不但具有可貴的'堅持、向上的品質,還很謙虛。詩人贊美它生命力頑強,即使事實證明它的生命力的確頑強,它還是很謙虛,并且贊美、感謝巖石。古今中外,許多偉人都提醒我們要謙虛。“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”你看,毛澤東主席也說了不能驕傲。正因為小草的謙虛,使它顯得更加挺拔、堅韌,讓的它的生命絢爛多彩。

          動植物都有這些品質,難道我們不應該也學習嗎?學習這種樂觀向上、不懈努力和謙虛的品質,讓我們的生命壯麗多彩,讓我們活得有價值。

          關于啟發的作文 篇4

          很多事情大自然都會給人啟發,這不,在我觀察螞蟻的時候,發現螞蟻堅持不懈,這也使我得到了一個啟發。

          以前,我一回姥姥家,就蹲下觀察螞蟻。我經常看見這樣一幕:螞蟻們發現食物后,就會往巢穴里搬,有些大螞蟻就會幫助小螞蟻。/有了大螞蟻的幫助,小螞蟻們也輕松多了。過了一會兒,螞蟻來到最辛苦的階段——上小土坡!只見螞蟻們還是不放棄,努力一步一步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援。我看著螞蟻那么辛苦,我用一根小樹枝把螞蟻們向前推了一下,眨眼間,螞蟻們就到達了洞口!最后,經過大家的.同心協力,螞蟻們終于把食物運回了洞穴。

          小小的螞蟻,卻能團結友愛,互幫互助,在我們的學習生活中,也要向它們學習。

          我們經常看不起那些活蹦亂跳的小動物,但是它們可以做到人類做不到的事。大自然是人類的老師,這些動、植物也是我們的老師。我們要多觀察,多發現,多思考,用心去體會大自然給我們的啟發,必有收獲。

          關于啟發的作文 篇5

          今天早上,雨過天晴我來到樓下的花壇準備觀察一些昆蟲。忽然看見有一個小東西在蠕動著,我去撿了起來,仔細一瞧,原來是蝸牛呀!我趕緊拿張紙將它包起來帶到家,可是它迅速把頭縮進了“屋子”里,于是我好奇地把它放在了桌子上,時間一分一秒的過去了,它仿佛消除了危險的警號,彈出了一個小腦袋,那兩對觸角也隨著冒了出來,然后有左顧右盼的,像是在心里在擔心著什么。過了一會兒他在紙上開始慢慢地移動,留下了銀白色的粘液。

          在此時我要告訴大家,蝸牛爬過之后留下的粘液具有美容保濕的成分。大家聽起來是不是很驚訝?你們可能認為:在的人們真是無所不用其極,美容居然連蝸牛都用上了。雖然聽起來令人很不舒服,但是人們在蝸牛體內提煉了成分制成護膚產品,可修復疤痕、美白淡斑等功效。蝸牛水分面膜,貼在臉上自然是很貼臉了,而且走來走去也不用擔心會掉下去,在臉上敷15-20分鐘之后取下來,你會有一種粘粘的感覺,這就是蝸牛液中提取的精華。然后再用溫水洗臉,洗完之后你會感覺肌膚水嫩嫩的,有種緊致的`感覺。

          原來在大自然中會有很多東西給我們啟發,只要我們研究他們的奧秘,開發它們而且利用他們,就能體會到它們存在的作用。

          關于啟發的作文 篇6

          前幾天,我們學了《落花生》這篇課文,讓我深受啟發,花生雖然不好看,可是很有用。做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。花生長得是不好看,可是花生的好處很多啊!人要做個對社會有所幫助,有所付出的人。不要以為自己長得漂亮就十全十美了。有的人雖然長得好看,但不代表他的心靈好、對社會有所幫助。

          有的人不但不遵守,而且還破壞:草坪上明明插著:小草也會疼,請不要踩踏它。可是有的人就偏要違規,有的人在公共汽車上聽見要給小孩、老人、婦女等殘疾人讓座,可那個人就當做沒聽見一樣……

          有一個陽光明媚的下午,我又蹦又跳的去超市買東西。我走的時候,買的是5元的.東西,我給他十元,可老板看也沒看就找了我3元,我當時也沒在意,就匆匆忙忙的走了。

          這天晚上,突然“叮咚”“叮咚”,是誰啊?這么晚了都有人來找我?爸爸叫道:文文,開門啊!我開心的跑到門前,拿一個小板凳,踩在上面看著“貓眼”,咦?這不是超市的老板嗎!他來干嘛?很顯然,老板很羞愧。我打開門,老板說:“對……對不起,昨晚我沒睡好,沒精神,只找了你3元,給你2元。下次不會再有這樣的情況了……”“沒關系,都是廠里人,那么點小事不用說“對不起”啊!

          雖然只是小小的2元錢,老板還是再苦再累都要送來。這代表做生意要誠實,別人才會信任你!

          關于啟發的作文 篇7

          大自然有許多奇奇怪怪、有趣又神奇的事情。在我們生活中也有許多動物朋友們也非常的神奇。走,我們去看看。

          一天中午,我和弟弟出去玩。突然弟弟拍拍我說:“姐姐,你看地上有許多小黑球。”小黑球?什么是小黑球?我低頭一看,真的有許多小螞蟻成群結隊的從這里快速行走,它們好像很著急。

          我胸有成組的對弟弟說:“弟弟,它們呀是螞蟻,可不是小黑球。你看他們有的背著餅干沫,有的背著蟲子,這都是它們的食物,它們可能要搬家了。”我得意的說。

          “可是它們為什么要搬家呢?”我又說道:“螞蟻是我們的好朋友,它能為我們預測天氣,今天它們搬家了,說明要下雨。它們可為我們省了很多事,不用預測天氣就可以了。”

          弟弟仿佛一瞬間懂了許多知識,他開心的說:“姐姐你真棒!”我高興地說:“謝謝你弟弟,我再告訴你一些常識,不只螞蟻能為我們預測天氣,你看蜻蜓是不是飛得低低的,可愛的.小魚不停的在水面吐著泡泡。這些都能說明要下雨了。”

          弟弟說:“姐姐咱們快回家吧,馬上就要下雨了!”

          同學們,大自然多么神奇啊!用你們明亮的眼睛,聰明的大腦,也一定能發現大自然更多的奧秘。

          關于啟發的作文 篇8

          作文的體裁是無限的,作文的詞匯也是無限的。但我老認為找不到內容可寫。

          那天,趙老師拿來了六(12)班同學寫的日記。我翻開手中的這本許文沁寫的日記,一行行端端正正的字出現在我的眼前,句子下面一個個紅圈映入眼簾,看見那個鮮紅而又醒目的分數——八十五分 。頓時,我震撼了。那么好的字加上那么多的佳句居然只有八十五分,在我們班肯定能打九十分(趙老師,不是說您對我們打分不嚴格)。再看看題目——《雷雨》,一個多么簡單的題目啊,再讀讀文章的`內容,作者從自己的心理活動寫出了下雨的沉悶,還能用上各種修辭手法,再想想自己,同樣是六年級的學生,而把我的作文與他的相比,真是差了一個級別。我真慚愧啊!

          隨后,我又往后翻了翻。啊,這位同學的態度是多么的認真啊!每篇日記下總用紅筆圈著雙圈,一個個字寫得清清楚楚,再讀讀文章,讓我心中感到佩服。他能從一件件小事中把文章寫得更上一個臺階,把文章寫得既細膩又逼真。他能從“雷雨”“流水”“時間”……中領悟出人生哲理。

          我以前一寫到日記就心煩,因為老是找不到體裁可寫。其實在我們身邊,只要用心去觀察就會發現有許多體裁都可以寫。

          生活是七彩的,生活是美好的,生活是值得回味的。拿起你手中的筆描繪你的心聲,提起你手中的筆記下你歲月的痕跡。

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