可憐的孩子作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的可憐的孩子作文，希望能夠幫助到大家。
可憐的孩子作文1
后來我想到一個方法，攢壓歲錢去買。以前的壓歲錢都是我主動上交的，那一年我想拒為己有。大幾百塊錢揣在兜里，眼看就要開學了，我就可以奔著我的CD隨身聽而去了?？墒牵粋€記性好的媽媽打破了我的所有計劃。
她提出了一個“替我保管”的.方案，將我的所有“資產”沒收了，把錢掏出來的時候，我的心在滴血。
那一刻，我想過，如果我撒著潑兒打死也不交，媽媽也會拿我沒辦法，頂多會感覺到有點失望而已?？墒俏易霾怀鰜?，我乖乖地把帶著體溫的壓歲錢掏出來，還裝作毫不在意的樣子。
我就是一直都這么省心。
可憐的孩子作文2
還有一次接近“夢想”的機會，是在我表哥結婚的時候。
那一次，姑媽要我和表哥一起去接親。去之前，媽媽一再交待，姑媽家條件不好，這次結婚花了不少錢，要是她給紅包我，千萬不要接。
果然，婚禮結束后，姑媽笑盈盈地遞給我一個紅包。我說不要，她就硬要塞給我。我扭著身子，就是不給她機會。
回來的時候，我發現跟我一行的小堂哥都收了紅包，唯有我聽話地真的沒要，他們愉快地討論著去哪瀟灑，我卻傷心地哭了！
那一次我感覺異常地難受。我離我的隨身聽越來越遠了。那一刻，我都有點痛恨自己的'懂事。
多年后，我還是買到了那個CD隨身聽，可是時間已經不是那個時間了，也早已沒有那種興奮和沖動了。有些夢當時沒有實現，往后都將是遺憾。
可憐的孩子作文3
今天，爸爸拿回來一大箱子活蝦。
本來我還興致勃勃地期待著，結果聽到“活”字時，立馬變了臉色：“活的？不會咬我吧？”
打開后，媽媽看到我面如土色，便拿起一只蝦在我眼前一晃，直把我嚇得恐懼地尖叫起來。
“好了，逗也逗了，玩兒也玩兒了，咱們吃吧?！眿寢屨f。
什么？吃？它們好可憐呀，看，都快死了，還在作最后的.一段掙扎。
媽媽在手機百度上搜索到了“白灼蝦”的制作方法，便開始了手忙腳亂的“工作”。
湯做好了，就差蝦了。
媽媽把蝦從箱子里取出來，又洗了一下，便立即果斷地投入鍋里，以防它們“跳出”來，還蓋上了蓋子。
媽媽放蝦時，我都不敢睜開眼，只得背過身子，一次又一次地在心里默念著，可憐，孩子們！你們是在完全不知情的情況下，被投入鍋中，我想，你對我們應該很痛恨，但我們也是不得已啊。
對不起，可憐的孩子！
可憐的孩子作文4
孩子真是可憐，整天待在學校這個小小的籠子里，整天除了學習，又是學習。好不容易學習放假了，家長又報一大堆補習班，孩子們又飛到家長望子成龍的籠子里。
這主要是諷刺老師和望子成龍的父母。諷刺老師給同學的壓力，布置太多功課，諷刺家長，望子成龍，不給兒女一點游樂空間，只想讓他們好好學習，完成不在乎孩子的感受。這樣的做法是完成不正確的，這不但不會增加孩子對學習的'喜愛，反而會讓他們越來越厭倦。
我記得有一次數學考差了，老媽二話不說，給我把星期天給補滿了課。她這樣不但不會增加我對學習的興趣，反而會讓我壓力大增，沒有精神。
希望你給我一點自由的時間，讓我去周游世界，為作文增加題材吧。讓我做各種運動吧。把身體鍛煉好。充奮學習。讓我睡個飽覺吧。這樣我才能有精力學習。
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