請你聽我說作文（精品6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的請你聽我說作文，歡迎大家分享。
請你聽我說作文1
馨予，我們從幼兒園親子班就在一起，是從小到大的好朋友，又是同班同學，我們形影相隨，無話不談，是難得的知己。可是你知道嗎？我有一句珍藏已久的話，一直想對你說，可我卻不知怎樣開口，今天我想對你說：你總是對我無緣無故的大發脾氣，我真的不知道你為什么這樣對我想發脾氣就發，想吼我就吼我，這樣非常傷害我。
馨予，你還記得四年級下學期的那件事嗎？那天早上，你一進教室，我就發現你好像很不高心的樣子。第一節課一下課，我來找你玩，當我走到你跟前叫你的時候，你突然對我大吼了一聲：“喂，你煩不煩那！”一臉的不高興，而且非常的兇。我的心好像被鞭子抽了一下，好疼好疼，眼淚在眼眶里直打轉兒，我使勁的忍住沒有讓眼淚流下來，轉身就離開了。馨予，你知道嗎，你太傷我的'自尊心，也太傷害我們之間的友情了。盡管你事后又是道歉又是苦苦哀求，我也原諒了你，可是你卻永遠也無法彌補你當時對我的傷害。要知道良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。你這樣沒有理由的對我發脾氣，從小到大已經發生過很多次了，每次我都原諒了你。因為我不想失去我們從小建立起來的的友情，也不想失去你這個好朋友，我很珍惜你這個朋友，也很珍惜我們之間深厚的友情。我真誠的希望我們的友情就像松柏一樣長青！
馨予，友情需要珍惜，也需要呵護，就好像一顆幼小的樹苗，需要我們施肥澆水培土，這樣才會長成參天大樹。馨予，我想和你做永遠的好朋友，請你珍惜我好嗎？
請你聽我說作文2
請你聽我說，我知道，我的來臨會讓你們恐慌與害怕。但是，我希望你們可以遠遠的聽我說，我也不想傷害你們的。
我也曾是滋潤萬物的精靈啊！可如今，全是滿身的臭味和具有腐蝕性的酸堿。我多么希望自己可以跟以前一樣呀！如詩中所說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”可是，現在，我又是多么慚愧，我的到來，不但不能夠帶給你們新生的快樂與希望。反而，我破壞著許許多多原本應美好的東西。青翠欲滴的葉子是被我一片片折下的。美麗的花兒也是因為我捂住了漂亮得容顏，而小草也因為我相繼拜訪死神，高大的建筑是被我一點點腐蝕，水是被我污染，而你們出現罕見的皮膚病，也都是因為我。雖然，我對你們抱滿了歉意。而我，卻無法停下自己的腳步，對自己說，不要再傷害人類。我不能！因為主宰權在人類手里，我想知道：當你們唾棄我的時候，你們有沒有想過，我為什么會從原來美麗的精靈成為現在可怕的.魔鬼？
因為你們中一些可惡的人，無休止的破壞環境，看看你們身邊堆積如山的垃圾，正在一寸一寸的侵蝕土地，排放出的化工業廢水和廢氣，污染著每一滴水和每一方空氣。森林被你們搬回家成為優美的家具，被你們一棵棵的砍掉伐掉。試想想，少了森林這位“綠化劑”。空氣如何變得清新，水土不在流失？這樣，這些有害物的微粒全都附在我的身上，危害你們，這都是你們自己害自己呀！
希望你們聽了我的心里話，從現在起，就保護環境。讓我們重新穿上那身裝束，造福你們！
請你聽我說作文3
爸爸，有的東西，你不記得了，可我還記得。
思緒逐漸被拉到星期前，那個天很藍風很暖的。我不知道那時的我，是懷著樣的心情回到家的，知道，我考砸了。 我不知道我是否還家的資格，能想像你嚴厲的話語，面無表情的臉。 不自覺間，淚水模糊了視線，我死死的捂住眼，的想要擦干凈不爭氣的悲傷。
淚止也止。
回到那個被定義為家的地方，簡單的匯報了“砸了!”回應是你看不出表情的臉，冷冰冰的話語“簡單的試卷，盡然考少，去反省。”
很簡單的開門關門。我躺在床上，伸出手指數著小小幸福：
爸爸，你還記得嗎?小時候，你很疼我。我經常和你玩騎大馬游戲。我玩得不亦樂乎，你在一旁樂呵呵的.我。那真很幸福的日子，幸福到今天的我回憶都覺得好甜好甜。
爸爸，是你教會我優秀。失敗，會讓你知道，我知道的。 想優秀，可它離我太遙遠，遙遠到我恨永遠也不要它的存在。我想優秀，我不想讓你失望，可我并不想永遠都活在只有分數的世界里，我想能像以前，都快快樂樂的。
爸爸，想你，我想永遠六歲以前的世界，這樣就不，不試卷。能夠都被愛包圍著，不想總是看到你面無表情的臉。
爸爸，我想你，我永遠愛你。
請您聽我說
請你聽我說作文4
親愛的老師：
我不知道您是否愿意盡量按照我的意愿指導我，因為這樣我才能更好。
請把學生當個人，不要用過多難聽的話傷害我們的師生情誼。
每個人都有底線，請不要隨意觸碰我的底線。
如果您知道有學生在背后說您的壞話，您會生氣嗎？所以請不要在我們背后與其他老師一起指責我們。
我知道有比較才能有進步，但我們不希望你時刻在拿我們與別人作比較。
您說你們都是從學生時代過來的，但我們經歷的.時代不同，你不要常常把那時的想法灌輸給我們。
您說過做人要平等，所以請別偏心在任何人身上。
您覺得學習有樂趣，但在我們眼中并不一定。
如果您愿意聽我們說說心里話，我覺得我們之間相處會更好。
請不要把學習不好的原因歸在手機上，因為我從不玩手機。不想因為您的一句話，原本快樂的假期就會被補習和作業填滿。
并不是每個人的童年都很單純，可能現在的孩子很早就要學會承受，別再把我們當成孩子，好嗎？
老師，我不是要挑戰您的權威，我只是覺得您應該了解我內心真正的想法。
請你聽我說作文5
媽媽，謝謝您給我十年的鼓勵，您的一切付出都是為了我，您留下的每一滴汗水都是為了我健康成長，不過，我還是想對您提些意見——
我犯錯了，您不用嘮叨個不停，您嚴肅的表情就讓我心領神會了。再說，嘮叨多了，家庭氣氛就不好，會影響一家人和睦相處。
媽媽，您在批評我的時候，常常會因為一件事情聯想到其它許多事情，然后不停地說來說去，把我數落得一無是處。
還有我很不愿意看見您和爸爸你一言我一語地爭吵，我真想勸架，可看到你們互不相讓的氣勢，我退了回來。你們經常因為一點小事而大吵一頓，然后冷戰，誰也不理誰，我很想大哭一場。比如上次，你們兩個人討論黃魚的價格，一個人說黃魚很貴，價格是多少，另一個不贊同，兩人就吵起來了，其實，這些小事有什么好吵的？
最近，我發現您變瘦了，就“調查”起來，原來您每天早上只吃一個雞蛋、喝一杯牛奶，中午也吃得很少，晚上有時竟只吃一個面包。我知道你工作很忙，再加上晚上要熬夜寫論文或備課，這樣下去，我真擔心您會生病。我真誠地勸您別這樣了，身體會變得虛弱的.，對工作也會有影響的。
媽媽，在您的節日里，我祝愿您身體健康，工作順利，天天快樂！
請你聽我說作文6
魏婕，你知道嗎，不是我不講信用，請你聽我說。
上個禮拜一，我們約好禮拜天到你家看花。到了那天，我剛前腳踏出門，爸爸走過來跟我說：“你的作業寫完了嗎？”“沒有。”“沒寫完作業就出去玩，這是什么學習態度？”我說：“爸爸，我要去同學家，我答應了她的，做人要講信用啊。”“你還答應我寫完作業再出去玩，你答應我的事還沒做呢，那同樣你也沒講信用。”我急了，說：“爸爸，我晚上再做吧，您就讓我去吧，不然我們之間的友誼會破碎的`，就算我求您了嗎，求您了。”“不行，做完作業再去。你一天就知道玩，還能做什么？”“哦。”我極不愿意的說。時間一分一秒的過去了，可我一個字也沒動。等爸爸叫我的時候，我才如夢初醒，一看，中午12點了。我急忙吃下午飯，開始寫作業。當我寫完了作業，來找你，可你奶奶說你出去了，我才回家。
到了學校，你對我說：“你干嗎不來我家？”“我爸爸不讓我出去。”“不讓你出去，這是你的理由吧，我現在沒有你這個朋友了！”“你聽我說。”“我不想聽你說，你說！”說完，她走了。
魏婕，你能不能聽我說，不要這樣對待我，能不能聽我說……
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