志愿者服務作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的志愿者服務作文，希望對大家有所幫助。
志愿者服務作文1
上次，我在定海圖書館看書時，無意中得知圖書館正在招聘“青少年志愿者”，我不禁欣喜若狂，想：“我何不也來當一回‘志愿者’過過癮？”于是，我報了名。
我先領了一塊代書板，我的代號是017。正式開始工作了，我先迅速地在書架的迷宮里穿梭，把不必要的代書板都收起來，按照顏色順序一一把他們插在架子上。
我們志愿者的第二件工作：整理放錯架的圖書。我們在書架里仔細地找，不大一會兒便找到了五六本放錯架的`圖書。有一個小男孩問我：“志愿者哥哥，這本書應該放哪兒？”我一看書名：《厄運圓珠筆》，一看就知道肯定是科幻小說，一般在“外國文學Ⅱ”那一欄，可它的作者卻是一個中國人，這下我可犯了難，放哪兒呢？我左思右想，決定去問問圖書管理員。管理員笑著說：你們沒看到這本書的編號是0357這是最新出版的圖書，所以應該在“新書專柜”里。我們才恍然大悟。我們最后一件工作是整理放反、放在一排書上面的書。我馬上到了最容易放亂的《虹貓藍兔》系列和《成龍歷險記》。果不其然，里面我至少找出了十多本亂放的書。
另外，我還把一些五歲以上兒童的家長都“請”了出去。該收工了，我一看我的積分，嘻，真不錯，一共50積分。只要達到指定的積分就可以換禮品哦。
“丁零零”下班鈴響了，我們心滿意足地回到了家。
志愿者服務作文2
4月30日，是我們做沙排志愿者的第一天，可惜天空不作美，海風之中夾著些許雨滴。我本以為今天不會有比賽，可不曾想比賽會如期進行。我們穿著校服上場了，但在猛烈的海風中，我們還是感到寒冷。
第一場比賽的時候，我并沒有上場，看著同伴們手忙腳亂地傳遞著球，不禁擔心自己是否能勝任這份工作。
第一場比賽結束了，看著同伴們氣喘吁吁地走出來，既激動又緊張。我忐忑地上了場。賽前練習階段，第一次接到球的我有些發懵，一時間忘記要把球傳給誰。直到運動員拍手示意要球時，才兩手一拋，運動員接到球后笑著說了聲“thanks。”心中的恐懼頓時消失，取而代之的是受到鼓勵后的自信。
比賽開始了，我鎮定地站在場地的'中間，我的工作就是在裁判員吹哨之前把球傳給兩旁的兩個同伴。比賽期間，我的神經一直緊繃著，不敢開小差，直到比賽結束才喘了一口氣。我對撿球員的這份工作感到十分新奇，一場接一場地干，不愿休息。第一天結束了，卻不感覺到勞累。
5月1日和2日是最辛苦的兩天，早上6點從學校出發，晚上7點才回家，主賽場的比賽一場接著一場地進行，我們根本就沒有休息的時間，甚至連吃飯都得等到有人來替換才能去吃。回家的時候，手連抬起來的力氣都沒有。
5月5日，是我們做志愿者的最后一天了，這天只有4場比賽。下午4點，決賽結束了，我們最后一次以撿球員的身份進入主賽場看完頒獎儀式，回望這個我們播撒希望，留下汗水，收獲成長的地方，眼前像放電影似的記起這一個星期以來的點點滴滴，才發現對這個地方非常不舍，在金校長的催促下才依依不舍地離開。
雖然這次的做沙排志愿者的生活只有短短一個星期的時間，但我相信：這次的體驗會深深地烙印在我的腦海里。
志愿者服務作文3
暑假前，學校里組織了一項活動到上海圖書館當志愿者。許多同學報名參加了，我也有幸成為其中的一員，參加一周的志愿者工作。
暑假開始了，我一直盼望著這一周能快點到來。今天，我翹首以盼的日子終于到來了。
吃過午飯，我早早地就催媽媽快點送我出門，規定一點半到，一點剛過十分鐘，我就來到圖書館總臺報到。組員們都來齊了，圖書館的工作人員帶著我們來到了外借室。當老師安排我們擔任還書服務志愿者后，我回憶起上學期來圖書館參觀時，講解員說的話：“這個機器是這樣操作的'：先把要還的書放到感應區，機器會讀書要書，以及本數。然后再按‘還書’和‘確定’，最后按‘打印’或‘完成’。書就還好了。”
想到這兒，我馬上選了一臺機器開始工作。不一會兒，一個叔叔捧著一沓書走進外借室。我心里默念：“到我這兒來，到我這兒來。”果真，叔叔徑直向我走來。于是，我熱情地接待了他。
“叔叔，請問您要還書嗎？”
“對。”
“我來幫您吧。”說著，我接過書，放在感應區中，按下“還書”鍵和“確定”鍵。
我一邊操作，一邊問：“叔叔，您要打印嗎？”
“好啊！謝謝你！”叔叔說道。
于是，我按了一下“打印”，憑條便從機器中吐了出來。我小心翼翼地撕下憑條，遞給叔叔。“請拿好！”我微笑著對叔叔說。叔叔也笑著說了聲：“謝謝你，小朋友！”
兩個小時里，我接待了幾十個還書者，空閑時候，還能閱讀書籍，讓我在服務社會的同時，沐浴在書香的氛圍中。這樣的活動，今后我還要參加。
志愿者服務作文4
今天，也就是 8月30日，開學前兩天，我在民企聯合館和我姐姐還有另外一個哥哥一起當了一回真正的志愿者。
早上，當我們到達世博園的時候，就換上了統一的志愿者服裝，一位姓李的老師還給我們佩戴了上志愿者徽章，我的編號是90號。李老師接著又給我們分配了工作，我們的工作一是幫助有需要的游客在世博護照上敲章，有些沒有護照的游客還請我在報紙上、筆記本上、世博導覽圖上蓋章，真有意思！因為有些人以前來世博會時看到的都是一些大哥哥、大姐姐在敲章，今天他們看到的卻是我，一個小學生，他們非常吃驚！有的人還把我也拍進他們的照相機里面去了呢！我在館里的第二個工作就是幫游客們拿球。那里有一個展廳，可以讓游客拋球，球撞擊到屏幕上，就會出現一個愿望。
因為工作人員忙，沒有時間整理球，所以讓志愿者來幫忙，而今天，身為志愿者的我，就在館里幫助游客拿球，當有的.游客想把球拿走的時候，我們就要告訴他這不能拿走，是給大家在現場玩的，拿走了別人就不能玩了，游客們都聽從了我們的勸告。但是，我也發現，在另一個展區的墻上，原本粘滿了許多漂亮的小汽車，可現在少了一部分，聽說是被一些游客取走了。所以，作為志愿者，我想提醒大家，不要隨便拿走或損壞展區的展品，否則不僅會影響后面的游客參觀，而且這種不文明的行為還會影響我們中國人的形象，只有大家齊心協力，才能達到我們這屆世博會的目的——城市，讓生活更美好！
志愿者服務作文5
在寒假的一個上午，我在敬老院做了第一次志愿者服務。
本來，這天的上午我想好好睡個懶覺，可還不到八點，爸爸就湊過來，興奮地說：“熊熠達，快起來，今天我們去敬老院做志愿者活動！”我睜開眼，高興地說：“哈哈！真巧！我們學校建議我們參加志愿者服務，這下可有事做了！”想來想去，我確定為老人們表演薩克斯。
我們坐車來到了鄉下的敬老院。我進去一看，白房子白墻，三四棟樓房整整齊齊地排在一塊兒，雖然看上去比較老舊，但操坪上的青草綠樹為這小區提供了勃勃生機。
老人們搬起椅子，在一片空曠的平地前坐下來，開始欣賞各個節目。站在旁邊的我緊張極了，心里七上八下的，“呯呯”的心跳聲變成了“嗵嗵！”。我擔心不為別的'，只因為表演節目的不但只有我一個小孩，而且只有我一個人是單人演出節目。我惴惴不安地望著臺上，生怕主持人點到我的名字。
一眨眼工夫，我就該上場了。我抱著薩克斯，忐忑不安地走上臺，我捏緊薩克斯，望著譜子，慢騰騰地吹響了薩克斯，曲子只有三級難度，可我卻覺得它比爵士樂還難吹，我死死地盯著音符，腦子飛快地轉動著，擔心按錯一個音符，我將學薩克時練的技巧手法一股腦全搬出來，努力讓演出更成功。可表演畢竟不是練習，我頭上冒出的汗水忽然發起了沖鋒，一個勁地往下掉，我使勁眨巴眼睛，把眼里落進的汗水排擠出去，忍著癢繼續吹，終于，在最后一個音符冒出去的一剎那，樂曲吹完了。我彎下腰鞠了一躬，抹掉汗水，在雷鳴般的掌聲中匆匆沒入了人群之中。
這次志愿者服務既鍛煉了自己，又幫助了老人，真是一舉兩得。贈人玫瑰，手有余香，讓我們一起行動起來，為世界貢獻出一點一點微薄的力量吧！
【志愿者服務作文】相關文章：
志愿者服務作文09-04
(熱門)志愿者服務作文12-31
志愿者服務作文6篇(合集)11-27
志愿者作文03-03
志愿者作文09-10
當志愿者作文11-24
關于志愿者的作文03-20
我當志愿者作文03-16
小小志愿者作文08-13