快樂的我作文（通用15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂的我作文，希望對大家有所幫助。
快樂的我作文1
我快樂的事是我當上了班長。自從我當上班長以后，爸爸媽媽經常跟我說責任大了。
比如有同學流血了，我會馬上找粉筆給他止血。有的同學打架了，我就要去勸說，讓他們能和好，團結同學之間的友愛事我的責任。在紀律上，老師不在，我要讓他們安安靜靜學習。對于學習差的同學老師教導我要幫助他們，將他們的.成績也提高。當上班長我幫助了很多的同學。也學到了很多東西，在各方面得到了鍛煉。
所以我是快樂的，老師教導我管別人的同時要自己做到，老師的尊尊教導我記住了，我會成為老師的左膀右臂。
快樂的我作文2
有一件事至今為止，都深深地刻印在我的心中，一想起這件事，我就好像泡到了蜜湯里。去年的一個星期天，我和媽媽興高采烈地去上街，在路途中，我看見一個四、五歲的小女孩不斷地喊著“媽媽”，正傷心地哭的起勁。
我想，她大概是和自己的媽媽走散了。那時，我就萌生了一定要幫助這個小女孩的念頭。于是我就過去問她：“你叫什么名字”？她哭著回答我：“我叫苗苗”。我就和媽媽拖著她詢問附近的人，問過幾個之后，有一位阿姨說她認識小女孩的`媽媽。經過阿姨的幫助，我們終于找到了那位正在焦急地尋找女兒的媽媽，聽著苗苗委屈的哭聲；看著她媽媽滿臉的喜悅，我心里的那塊石頭終于落地了。雖然幫苗苗找媽媽把我逛街的興致拋到了九霄云外，但是有一句名言是這樣說的：“幫助別人，快樂自己”，幫助了苗苗，我很快樂。
最后，我希望大家樂于助人，互相幫助。這樣，才能獲得更多的開心、快樂。
快樂的我作文3
每當我看見庭院里的小伙伴在一起打籃球。踢毽子。我的心里就像刀在割一樣難受，唉，我的快樂，你在哪里啊!
我是一個五年級的學生，在我以前的童年是那么五彩繽紛。春天，去郊外看桃花。植樹。放風箏；夏天，在小溪里捉螃蟹，釣魚，秋天，去果園摘果子，去田間看金色的麥子，冬天，我們重慶雖然沒有雪，但我們去老家，和老家的人一起去山上看風景。但是這樣的好日子不長了，我上了五年級，再也不像以前那樣過得多姿多彩。
上了高年級了，我被爸爸媽媽關“禁閉‘‘了，不讓我出去玩，在家沒日沒夜的讀書，說是要畢業了，要好好學，我的'天啊，就這么一下就斷送了我的美麗童年，蒼天啊，我該怎么辦啊。先在放暑假了，由于考試沒考好，我又“禁閉‘‘了，唉，我慘啊!
我的快樂，你在哪里啊!
快樂的我作文4
今天，媽媽突然問我：“寶貝，長大后你想干什么？”我不假思索地對媽媽說：“長大后，我想當一只生活在森林里的野豬。”
媽媽聽了哈哈大笑，笑我又冒傻氣了。我想了想說：“這有什么好笑的，我有我的道理，母親大人，請聽孩兒慢慢道來。”當一只野豬可以不洗澡、不梳頭，想怎么樣就怎么樣；當一只野豬不用穿那該死的襪子和笨重的`鞋子，可以光著腳丫四處奔跑，讓那被捂得發臭的小腳丫也自由地呼吸呼吸新鮮空氣；當一只野豬可以到小溪里散步、玩耍，讓濺起的水花也露出歡樂的笑臉。
早上，在燦爛的陽光中，伸個懶腰，打個滾兒，跟白云作伴，和風兒交談。夜晚，我頭枕著大地，和蟲兒們一起數著天上閃爍的星星。大雨中，我頑強地向前沖去，腳下一滑摔倒了，順勢打幾個滾，權當洗個澡。媽媽聽了我的話緊緊地抱住了我，臉上露出了贊許的笑容。
快樂的我作文5
同一天下午，我們班級進行了換卡活動，這也是我最開心的事情。
老師說：“用十張卡可以換一根棒棒糖，十五張卡可以換一本軟皮抄，二十張卡可以換一個手電筒，二十五張卡可以換一桶水彩筆，三十張卡可以換書皮。還有剩余的卡片，還可以換小禮品”我數了數手上的卡片，一共有二十五張。我心里想，換什么好呢？如果用二十五張卡換水彩筆，我想了想，家里有很多的水彩筆，就不換水彩筆了。我本來想用二十張卡換一個手電筒的，可又一想，二十張卡不是可以換到兩根棒棒糖嗎？最后，我決定用二十張卡換了兩根棒棒糖，我心里在想，一根我自己吃，還有一根給我媽媽吃。剩下的那幾張卡片，我到老師那里換了幾顆小糖。
晚上，媽媽來接我的`時候，我給媽媽吃糖，并給媽媽講了下午換卡的經過，媽媽開心地笑了。
快樂的我作文6
我踏著歡快的腳步，來到了太爺家。我一到那里，都不敢相信自己的眼睛。要不是太爺家的那棵大棗樹，我都找不到太爺家了。
原來破舊的一下雨就漏水的小土房，變成了一棟棟小平房，大大的院子：有棗樹。月季。垂柳······進入屋里，不再是生火的灶臺，取而代之的是嶄新的燃氣灶。抽油煙機。原來的破木桌，也變成玻璃做的飯桌。進入里屋，原來的`土炕也成了軟綿綿的雙人床。原來巴掌大的黑白電視變成了高清的液晶電視。太爺正坐在沙發上看足球呢！
到了晚上，外面變得熱鬧起來。很多孩子在外面踢足球。打羽毛球。老人們則在院子里扭秧歌，跳交誼舞。青年人們圍在一個家庭影院面前看電影。太爺還編了一個詩歌：“黨的政策就是好，現在生活就是好。”
我真替太爺高興。
快樂的我作文7
每個人都經歷過許多事，有些事情令人難過，有些事情讓人快樂。今天我就說說讓我感到最快樂的一件事情吧！上周我們學校舉行期中考試。就在下午數學考試時。我剛一進考場，就看見我的同桌滿頭大汗，不安地坐在座位上。
我問：“高瞻，快考試了，你怎么了？”同桌說：“我的'尺子忘帶了，該怎么辦？”他說著眼淚都快流出來了。我想：再過幾分鐘就考試了，回去取肯定來不及了，怎么辦呢?我急中生智，“咔嚓”一聲，把老師前幾天才獎給我的新尺子折成兩半，一半分給了他，半天同桌才明白過來，拿著尺子連聲說“謝謝，謝謝”我說“不用謝”。我倆開心地笑了笑，做好一切準備等待考試。
雖然這是一件小事，但我幫助了同學，我很快樂。
快樂的我作文8
我最快樂的一件事我最快樂的一件事就事冬天去外交面打雪仗。為了打雪仗，我的手都凍紅了。
那一次，我和姐姐、媽媽、爸爸去外面打雪仗，我高興的連飯都來不急吃了，連忙跑下樓去。打雪仗的感覺真好呀！可是，我的小手一模到雪就又縮了回來。哎喲！太冷了，我只好回家拿手套。拿完手套，我又繼續玩了，突然，“啪”的一聲，一個小雪球打在了我臉上，我趕緊拿出小手帕擦了擦漂亮的臉蛋兒。我生氣了，大聲對媽媽叫到：“為什么總打我一個？太不公平了！”我做了一個大大的`雪有球，朝媽媽那邊匝去，哎呀！太糟糕了！沒有打中！我放聲大哭起來：“為什么受傷的總是我？”我悄悄地跑到媽媽背后，又做了一個雪球向媽媽砸去，哈哈！我終于打中了！媽媽對我說：“你真淘有氣！”我調皮的對媽媽笑了。
從這以后，我更喜歡打雪仗了！
快樂的我作文9
我是一個聰明、活潑、有點愛哭的小男孩。
我有一張不停地能說的嘴，鼻子翹得高高得，一雙會說話的大眼睛，眨呀眨呀的，就像天上的星星一樣，黑黑的眼珠就像兩顆晶瑩的'黑葡萄，兩只像元寶一樣的耳朵，分別坐落在臉的兩側，黑黑的頭發額前還留了一撮調皮的頭發。我的身材不高，只有一百四十厘米。
我喜歡打羽毛球、踢足球、打籃球、打乒乓球、溜冰……你們不知道吧！我還可以改詩，我就把“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”改成了“鋤禾日當午，地里站頭牛。誰知盤中餐，粒粒都發愁。”
我也愛哭，記得有一次，我數學考試只考了七十九分，被數學老師訓了一頓，我的眼淚就不停的往下掉，真恨自己不爭氣。以后，我吸取了教訓，改掉了粗心的毛病。
我的理想是當科學家，在電視臺上面加一個《作文展覽》的頻道。讓所有的學生都能看到寫的好的作文。然后提高自己的寫作水平。
希望大家都喜歡這樣的我，都來和我做好朋友。
快樂的我作文10
告訴你們一個秘密，我和爺爺是一天過生日，據媽媽說他們準備給爺爺過60大壽的那一天，我降生到這個世界，你說巧不巧？可能是那么熱鬧的場面吸引了我。所以全家人都很喜歡我！
一到每年的五月十八，大姑就會帶著我去蛋糕屋，蛋糕可真香啊！我一聞就流口水，但媽媽總是讓我忍住，全家人都到齊了，我們五個孩子就會每個人都對爺爺和奶奶說上一句祝福的話，我也會絞盡腦汁的想一些好的句子，祝福的話。當然我也會受到祝福呦，還會收到很多禮物，都是我喜歡的，別忘了，我可是小壽星呢！
每年的這一天，是我最快樂的.一天，大家聚在一起，大人們在一起，我們幾個孩子也特別高興，終于有聚在一起的機會了，我盼望這一天早點到來。
快樂的我作文11
我是二年級一班的'田碩，我每天在學校快樂的生活學習。
課上，我幫助了同學，這就叫快樂；課下，我跟同學們玩游戲，我贏了，這就叫快樂；放學了，我回到了家里，幫媽媽洗碗，媽媽夸我了，我很快樂；我幫爸爸拖地，爸爸表揚我，我很快樂；我犯錯誤了，又改正了，我又多了一些快樂。我給小狗喂食，小狗一直搖尾巴，它在感謝我，我看小羊吃草，小羊一直咩咩叫個不停，這讓我明白了什么是快樂，小雞捉蟲子吃，小雞一直在嘰嘰的叫個不停，它在快樂著，我也快樂著。
我每天都在快樂中長大。
快樂的我作文12
今天我和爸爸媽媽去媽媽的同學家去玩，我們先乘B31路公共汽車到文沖站，我們就看到文沖地鐵站。
我們到阿姨家后，阿姨非常熱情的接待了我們一家人。值得一提的是我認識了兩個新朋友，我親切地叫他們哥哥和姐姐，他們就是阿姨的孩子。不一會兒我就和他們玩了起來，打成一片，哥哥和姐姐的學習成績都非常好，他們放學回家第一件事就是認真完成老師布置的作業，再多的.時間就玩一玩，開開心，這點我是做不到的，我應該向他們學習。
哥哥和姐姐把學習和玩的時間分配的好，做到勞益結合。臨走是時，我們都依依不舍，哥哥說下次一定要來我家做客。
快樂的我作文13
我，10歲，一個三年級的小姑娘。皮膚黝黑，眼睛大大的，眉毛細細的，正所謂濃眉大眼。嘴巴旁邊各有一個小酒窩，笑起來露出白白的牙齒，可愛極了。
我愛笑。有時聽別人說一個字，我也會笑。不知為什么，我總是特別喜歡笑，一笑起來就傻子一樣停不下來。我總感覺笑好爽，每當我不開心的時候，就會對著鏡子傻笑，這樣可以把一切煩惱都甩得無影無蹤，忘得一干二凈，讓它永遠消失。我覺得笑可以讓我放松心情，讓我無盡地享受無憂無慮的'生活。我還覺得笑還可以緩解疲勞，讓一天累積下來的壓力，全都“笑不見”！
我，一個愛笑的女孩。這就是我，你認識我了嗎？
快樂的我作文14
寒假—大概沒有一同學不期盼吧，寒假不止是休息日，他還是一個跨越新年的“節日”。寒假是一個放松的假期。寒假里同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來，寒假是一個緊張的假期。在寒假里的同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄，學習才是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也不是好的，我們要做到勞逸結合，這樣才能學得更扎實。玩得更開心！我認為寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀！我們沒有理由去憂慮，我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由的飛翔！讓我們都快樂起來吧！快樂能助于身體健康，讓我們放下煩惱，在寒假做一只快樂的小鳥，有付出就有收獲，不錯的：通過寒假我復習了上學期的功課，孔子曰：“學而時習之不亦樂乎”，復習其實是一件很快樂的事。
我的快樂還包括很多呢：我去了城里，看到了山區未有的.景色，這就是快樂！我喜歡寒假，喜歡擁有歡樂；寒假里的我，總的說就是一個快樂的我。
快樂的我作文15
今天早晨，我背著書包，踏著輕盈的步伐高高興興地去上學。
我一邊想著，一邊走去上學，我在想什么呢？就讓我來告訴你吧！我在想：“怎么這日子過地這么快，難道就回不來了嗎？我再仔細一想，今天是20xx年12月14日，那明年也有12月14日啊！我再最后仔仔細細想了一遍，終于想出來了，明年是20xx年可今年是20xx年，這是不一樣的。”
我剛剛想完了，不知什么時候來到教室了，我想：“這一定是我邊想，邊進來的.吧。”這下，我終于知道了，日子過去了的話，永遠就不會再回來的。今天，我又多了一個知識，又有一點東西裝進金庫了。
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