向星星許愿作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的向星星許愿作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
向星星許愿作文1
今天放學(xué)回家后，打開聯(lián)絡(luò)本，發(fā)現(xiàn)今天的功課居然是“向星星許愿”。我想了想，我好像有一個愿望，只是我不知道是什么而已。我開始想像星星長怎樣，是三角形嗎？還是正方形呢？我不知道。不過我認(rèn)為它應(yīng)該是一位小精靈吧！ 如果星星真的是小精靈，那要跟它許愿就簡單啦！只要想想看愿望是什么和怎么把愿望讓小精靈知道就好了。這個愿望似乎在跟我玩捉迷藏，怎么也找不到，真不好玩呢！忽然我想到了，“趕快把我的結(jié)巴趕走吧！”這是我最大的愿望，因為我只要一結(jié)巴就一發(fā)不可收拾，到時候同學(xué)又要笑我。 現(xiàn)在愿望也找到了，那我到底要怎么樣才能讓星星小精靈收到呢？
我想以我的知識應(yīng)該沒有辦法，所以我決定查“百科全書”。但怎么翻啊！找啊！都找不到，真是討人厭！ 吃飯時間到了，我只好停下手邊的工作，愁眉苦臉得走到餐桌，媽媽可能認(rèn)為我心情不好，因為她問我怎么一回事，我也找不到答案，所以我只好照實跟媽媽講，希望媽媽知道怎么跟星星講話。當(dāng)我正在喝湯時，媽媽忽然問我：“你為什么不要寄封信給星星小精靈呢？”媽媽在問我的`時候，我嗆到了，因為媽媽在講得時候嚇到我了。我想這個方法或許可行喔！
所以我就真的寫了一封信給星星小精靈，暗自希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。 新的一天又到了，老師問我們有沒有做功課，“有”全班大喊。當(dāng)老師說收作業(yè)的時候，我覺得好奇怪，因為信都寄出去了，哪來的作業(yè)要收？我轉(zhuǎn)頭問我朋友，結(jié)果他跟我說：“昨天的作文功課啊！怎么了？”哎呀！原來如此，“向星星許愿”是作文的題目呀！ 我只好跟老師講我沒寫作文的來龍去脈，老師聽完哈哈大笑，說我不必交作文，只須要等星星小精靈的回信就好了！過了好幾天我都沒有收到回信，真叫人失望，不過我想幫我們送信的阿伯，應(yīng)該不知道“星星小精靈”是誰吧！真是有趣的功課。
向星星許愿作文2
今天放學(xué)回家后，打開聯(lián)絡(luò)本，發(fā)現(xiàn)今天的功課居然是“向星星許愿”。我想了想，我好像有一個愿望，只是我不知道是什么而已。我開始想像星星長怎樣，是三角形嗎？還是正方形呢？我不知道。不過我認(rèn)為它應(yīng)該是一位小精靈吧！
如果星星真的是小精靈，那要跟它許愿就簡單啦！只要想想看愿望是什么和怎么把愿望讓小精靈知道就好了。這個愿望似乎在跟我玩捉迷藏，怎么也找不到，真不好玩呢！忽然我想到了，“趕快把我的結(jié)巴趕走吧！”這是我最大的愿望，因為我只要一結(jié)巴就一發(fā)不可收拾，到時候同學(xué)又要笑我。( )
現(xiàn)在愿望也找到了，那我到底要怎么樣才能讓星星小精靈收到呢？我想以我的知識應(yīng)該沒有辦法，所以我決定查“百科全書”。但怎么翻啊！找啊！都找不到，真是討人厭！
吃飯時間到了，我只好停下手邊的工作，愁眉苦臉得走到餐桌，媽媽可能認(rèn)為我心情不好，因為她問我怎么一回事，我也找不到答案，所以我只好照實跟媽媽講，希望媽媽知道怎么跟星星講話。當(dāng)我正在喝湯時，媽媽忽然問我：“你為什么不要寄封信給星星小精靈呢？”媽媽在問我的時候，我嗆到了，因為媽媽在講得時候嚇到我了。我想這個方法或許可行喔！所以我就真的寫了一封信給星星小精靈，暗自希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
新的一天又到了，老師問我們有沒有做功課，“有”全班大喊。當(dāng)老師說收作業(yè)的時候，我覺得好奇怪，因為信都寄出去了，哪來的作業(yè)要收？我轉(zhuǎn)頭問我朋友，結(jié)果他跟我說：“昨天的作文功課啊！怎么了？”哎呀！原來如此，“向星星許愿”是作文的.題目呀！
我只好跟老師講我沒寫作文的來龍去脈，老師聽完哈哈大笑，說我不必交作文，只須要等星星小精靈的回信就好了！過了好幾天我都沒有收到回信，真叫人失望，不過我想幫我們送信的阿伯，應(yīng)該不知道“星星小精靈”是誰吧！真是有趣的功課。
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