標新立異作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的標新立異作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
標新立異作文1
這個時代，是年輕人占主導的時代。
標新立異，是一種求取上進的態度；標新立異，是一種敢于挑戰的創新；標新立異，更是一種不畏權威的勇敢；標新立異，也是我們應有的一項素質。
標新立異，何錯之有？還記得那支持“日心說”的哥白尼以及布魯諾嗎？他們冒著極大的風險，不畏教會的制裁，毅然決然地支持著“日心說”，否定了教會的“地心說”。布魯諾隨被教會用火燒死，他也仍是為真理獻身。事實證明，他是對的。在當時的社會環境中，他們敢于標新立異，提出與眾人相對的學說，他們的創新精神，不斷激勵著后人。試想，如果他們害怕當時的社會制度，而把他們的怪想法給挖掉，那又怎能被后人銘記呢？它們的標新立異，是勇敢的行為。標新立異，沒有錯！
標新立異，何錯之有？戰國時期，當秦國不是很強盛之時，商鞅請求秦孝公變法，他將他那標新立異的想法敢于表現出來后，秦孝公便采納了。從那以后，秦國便逐漸富強起來了，到最終，秦統一了天下。商鞅功不可沒。什么原因使秦能有如此高的成就呢？其一，商鞅敢于表達自己不同的想法，有創新精神。其二，秦孝公深明大義，對商鞅給予支持。由此才有助秦國成為中國歷史上第一個封建帝制國家。商鞅的標新立異，沒有錯。秦孝公接受商鞅的意見，也沒有錯。
標新立異，何錯之有？在美國，社會部要求他們在年紀大的人或權威人士面前識相，而允許他們尊重真理，尊重企業發展規律，全力追求創新。如果做得好，他們的'標新立異會被鼓勵。因此，在這樣的環境下，產生了比爾蓋茨、喬布斯等杰出的人才，為美國的發展開辟了道路。而在中國，情況卻截然不同。沖過的孩子們從小要循規蹈矩，并且總是希望中國年輕人變得成熟識相。到頭來，中國年輕人學來的便是世故圓滑。一旦有標新立異的想法，大多被否決，從而挫傷了年輕人的自信心。
但是，標新立異，又有何錯？我們的民族，不可能永遠要服從舊文化的安排。我們真正需要的，是去開辟一個屬于我們自己的時代，屬于年輕人的時代。年輕人的標新立異，不應該被埋沒，不試試，怎么會知道對與錯？年輕人的標新立異，是創新的原動力。因此，我們應該矢志不渝地堅持我們年輕人的標新立異。
標新立異，何錯之有？
標新立異作文2
在河南的某某鄉有兩位剛畢業的高中生一位叫張小五，另一位叫李小六，兩個人是從小一塊長大的`好朋友，今年參加高考，但都沒考上。
有一天，張小五到李小六家，說在電視上看到有一家工廠要招臨時員工，問愿不愿意去。李小六想，在家反正也沒工作，不如到外面闖闖，于是兩個商量好，準備明天出發。兩人來到一化肥廠，經過安排以后，張小五負責送貨，李小六負責看倉庫。
過了一個多月，李小六也調到了送貨的位置，兩個人都特別的能干，經常受到廠長的夸獎，兩個人心里都很高興。沒過幾天，廠長說給他倆漲工資，兩個人越發的高興，決定好好干。可是有一天，李小六送完貨，準備回住地，路過廠長的辦公室時，聽到廠長和一位廣東商人在通電話，廠長好像說，準備把他和張小五其中的一位調到廣東，說要選一個能干、吃苦、又送貨準時的人去廣東。
李小六回到住地，躺在床上整整一夜都沒睡，一直在想廠長的話，如果張小五去，那么他就不能去，他就得在河南，說不定一輩子就只有待在河南。突然間有一個念頭在他腦間閃過，絕對不能讓張小五去廣東，否則，自己將一輩子待在河南。
從那以后，李小六送完貨以后就去找張小五，看他不注意把他車上的收據單給拿走了，結果張小五沒送成貨，被廠長罵了一頓。李小六還假裝好意的去安慰張小五，一連好幾次都是這樣，廠長準備撤了張小五，可是意想不到的事情發生了。
廠長說讓張小五去廣東，張小五根本不明白這是怎么回事，李小六卻茫然了，為什么會這樣。
廠長找到李小六說，你失去了誠信，你不誠實，故意毀壞別人，這是你人生的一大錯誤。
廠長定了，李小六摸著腦袋，說了句，出人意料。
往往事情就是這樣，這不叫出人意料，應該叫做情理之中。
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