關于袁隆平作文（精選5篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關于袁隆平作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于袁隆平作文1
昨天一條新聞在各大平臺上傳開了：袁隆平院士逝世了，全國人民哀悼。
“我畢生追求就是讓所有人遠離饑餓?！币痪湓捀袆拥絻刃纳钐幵蠋缀鮾A盡所有心血研發了雜交水稻，讓全國人民不再饑餓，都得到了糧食。
反轉又反轉，終究巨星隕落，雜交水稻之父，那個讓中國不再懼怕饑餓的袁隆平爺爺終究還是離開我們了，多希望這依舊是一條假新聞，多希望再辟謠一次。
“我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，我夢見水稻長得有高粱那么高，穗子像掃把那么大，顆粒像花生那么大，而我則和助手坐在稻穗下面乘涼。第二個夢是雜交水稻覆蓋全球夢，可以增產一億五千萬噸糧食！”袁隆平是我國研究與發展雜交水稻的開創者，也是世界上第一個成功利用水稻來種優勢的科學家，被譽為“雜交水稻之父”，袁隆平院士在獲得共和國勛章時曾說：“我不能躺在功勞薄上睡大覺，應該繼續努力！”這樣偉大的'科學探求精神多么寶貴，雖已獲得共和國勛章，但已高齡的袁老卻說要繼續努力。
我們也應該學習袁老的不放棄，努力的精神品質，在自己的學業上多下功夫，就像袁隆平院士研究雜交水稻時一樣。禾下乘夢涼夢，丹心映青田，作為新時代的我們更應該發揚這種精神。
神農氏返回了他的天國，留下人間稻米滿倉，永遠懷念您、永遠感恩您，風吹稻花香兩岸，國士無雙，緬懷！
關于袁隆平作文2
他被稱為“雜交水稻之父”。國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士曾這樣評價過他“他的成就不僅是中國的驕傲，還給全世界帶來了福音”。他就是——袁隆平。
袁隆平在湖南長沙開設了一片試驗田。他忘記自己是知識分子，烈日炎炎的夏日，袁隆平在似火的驕陽下，哈著腰、一株株、一穗穗的辨認尋找他夢寐以求的混生在稻田里的.雄性不育系。七月的陽光炙烤著大地，到田地里就像一個悶熱的火爐，汗水流了一層又一層，在背上結了一層鹽霜，皮膚曬得黑得透亮。每天拖著沉重的身軀回到工作所，助手叫他明天在家休息，他去。袁隆平說：“要不我們倆一起去，這樣能快些找到雄性不育系?！彼@樣艱辛的到稻田工作，就年常年家在水田里不怕苦的農民都自嘆不如。他的行動讓人不解，很多農民兄弟都問他：“你個知識分子，月月有工資拿，每天講講課，做做實驗多清閑啊。和農民一起吃這個苦；遭這個罪是為啥呢？”是啊，為什么呢？他們不知道，袁隆平心中藏著一個造福全人類的夢想，讓人類戰勝饑餓的夢想。每當這時，袁隆平都會手拿煙袋笑一笑，隨即又鉆進那一望無際的稻田里。
袁隆平就是這樣安貧樂道，不懼困苦，不怕失落，他會從雜交水稻事業的每一個微小的進展中得到鼓勵，得到靈感，而從不計較個人得失。
關于袁隆平作文3
這位“世界雜交水稻之父”一生都致力于“米”的研究，他為國家和社會乃至世界都創造了巨大的財富，贏得了巨大的聲譽，按理說他這樣一位杰出的科學家，自家口袋裝有多少“米”都不為過，也不會遭人非議，可他的生活或者說是他的生活態度卻僅僅愿意停留在小康水平線上，“身價1008億，卻獨愛15元襯衫”，這讓多少“聰明人”困惑和搖頭!
細細想來，如果先生當初是為了“日進斗金”而搞科研的，他就不可能幾十年如一日地在田間地頭忙碌。
先生的身上有著一種強大的信念在支撐，這種信念是孜孜追求人類文明、科技進步的偉大精神，是對國家前途、民族命運的深深憂慮和無疆大愛，是反哺社會和人民的生動寫照，也是中華民族傳統美德“淡泊名利、艱苦奮斗”的最好詮釋，這種信念注定超越了任何物質財富!
“人不能只靠吃米而活著”，袁隆平先生解決了十幾億人口的吃米問題已讓舉世驚嘆，但他身上體現出來的人格魅力，更像一袋袋精神食糧，同樣也營養、滋潤著我們浮躁的心靈，影響著這個社會!
“用財富衡量科學家價值太低級、太庸俗”這句話對于現實社會有著深刻的啟示意義!建國六十年來，我國發生了翻天覆地的可喜變化，社會的物質財富也空前高漲，社會成員萌發了對財富的無限渴望，功利化的思維也開始泛濫。如果任其泛濫，必然陷入“拜金主義”、“享樂主義”的'深淵，“小富即安”、奢靡之風盛行，我們的步伐也將停滯不前。
“志當存高遠”，一個青年如此，一個民族、一個國家也如此，提倡“不以財富衡量價值”，將引導社會成員尤其是青年一代向更高的層次追求，像我們的祖先一樣，艱苦奮斗，持之以恒，創造出超越物質財富更為可貴的巨大精神財富，這些精神財富才是中華民族的立本之基，強國之道!
關于袁隆平作文4
在一個陽光明媚的星期天，我們學校的小記者在老師的帶領下，來到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農校采訪。
安江農校坐落在雪峰山下，氣候溫和，土地肥沃。我一踏進校園，就被“勤奮務實、文明進取”的校訓振憾了。學校里古樹參天、風景秀麗、果樹成林。
學校的老師告訴我們，袁爺爺在上世紀50年代初從西南農學院畢業后就來到這所學校任教。當時，全國人民嚴重缺少糧食，過著苦日子。他心里就有了一個愿望，希望大家不再少吃餓肚子。從此，他廢寢忘食，潛心研究，揭開了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導下，終于研究成功了雜交水稻，解決了全世界人口的吃飯問題，為世界糧食安全做出了巨大貢獻。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農校發源并走向了世界。
學校的老師還介紹說，現在為了讓人記住袁爺爺的.偉大發明和貢獻，準備建設“安江農校雜交水稻園”，建成后，將是全國重點文物保護單位。
老師講解完后，帶領我們在學校里參觀。陣陣涼風從身邊拂過，我想：袁爺爺為什么能從一名普通的教師成長為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢？我好奇地問身邊的老師。老師沉思片刻，告訴我：這或許是因為他勤奮務實，潛心進取，心想人民吧，因為袁院士有個成功的公式就是：知識+汗水+靈感+機遇=成功。
哦，我終于明白了，袁爺爺為了我們的吃飯問題，用自己的知識，付出那么多的心血研制雜交水稻，真是偉大呀！
關于袁隆平作文5
1930年，袁隆平出生了。那是一個動蕩的時代，他的童年時光，幾乎都是戰爭的威脅中度過的。那時的他為了活命，和家人一起到處逃難。
年幼的他不懂，為什么我們中國要受欺辱?為什么我要東奔西走?為什么中國要忍受饑餓和貧窮?等到袁隆平高中畢業，一家子的生活算是穩定了，但在他的學業上，大家又一次犯了難。上了大學是好事，可是學啥?父親的思想比較傳統，希望兒子能通過上學走入仕途，升大官，賺大錢。可袁隆平不樂意呀，他不喜歡錢，偏偏喜歡花花草草。在袁隆平的心里，生機盎然的大自然，才是自己的歸宿，在別的孩子把賺錢當成理想時，他卻對鮮花，綠草，果樹有著異常的向往。而他也確實這么做了。1949年，他義無反顧地報考了西南農學院的農學系，畢業后，被分配到了湖南農校任教。在那幾年，他邊教課邊學習，不光給學生提問題，更喜歡給自己提問題。課堂外的他，經常埋頭在田野間，去從實踐中找答案。到了60年代，自然災害來了，很多地方都鬧起了饑荒，人們有的餓死，有的.病死，就連袁隆平的身體也有些撐不住。
殘酷的現實擺在眼前，他愁得連覺都睡不好。在當時，雜交水稻可是世界性難題，就連發達國家的專業人員也沒有攻克，很多人都覺得袁隆平在癡人說夢，可他偏偏不服輸——“外國人成功不了，不代表我們中國人不行!”人民挨餓的景象就是他的動力，他邁開雙腿奔走進田野，去尋找那從未有人見過的水稻雄性不育株。他頭頂著大太陽，腳踩在爛泥里，彎著腰一點點地觀察、尋找，后來他終于找到了，可這僅僅是第一步。實驗，觀察，整理數據，撰寫論文……潛心研究了好幾個春秋，他才使雜交水稻成為了可能。
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