行秋的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的行秋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行秋的作文1
滿山從綠變紅，秋葉透出勃勃生機， 踏著地上波斯地毯似的創(chuàng)意落葉層，小溪是最具小清新歌唱風(fēng)格的K歌達人，秋天，真美啊。
單單觀景，肯定吸引不住我們幾個生龍活虎的孩子。其實，我們還有一個更重要的目的——野炊，大人們開始切菜燒烤，機敏能干的媽媽系著圍裙，一邊“快刀斬亂麻”，一邊拉拉家常。而我們呢，不用干活，自然套雨鞋下水，當(dāng)我第一腳踏進水中，那清涼的感覺邊“侵襲”了我的全身，實在太奇妙了，整個人就變得飄飄欲仙，只覺得身子十分靈動。我一步一步小心翼翼地挪過去，充溢著所有快樂。
走著走著，眼前出現(xiàn)一個微型堤壩，緩緩流出了極細極小的水流，可小流匯成大溪流，十多泓泉水一塊兒沖來，沖擊力倒也挺大。人走在上面，要是一不小心，還會失足跌下齊膝的水中。我和唐唐齊力背出一根很大的干毛竹，上面長著密密匝匝的葉片，我們把它取名“超級無敵小船”。我在葉片上系上一根藤蔓，就當(dāng)做小船的發(fā)動機吧，我輕輕一拉，我們的超級無敵小船便順著湍急的水流，徑直漂到了靜止的水中，我和唐唐用力地拽著藤蔓，就像拔蘿卜一樣，“一二一，一二一”，我們都使出吃奶的`勁兒，臉上冒出了汗珠，大口大口地揣著氣，“嘣！”小船沒動，藤蔓卻斷了，小船像鬧脾氣的孩子，獨自擱淺在一旁。我只好下水拉船，水挺深的，但還沒超過我雨鞋的承受范圍，我躡手躡腳地拉住小船的主干，不只是我太匆忙還是慌張，大股大股的水流竄進了我的鞋子里，我的鞋子瞬時變成了一個存水器。
媽媽在一旁啰嗦，我卻偷偷地在心里想，好爽啊，那種涼透心的感覺，真是很少有人嘗得到的。
秋行，玩得不是水，是心情。
行秋的作文2
拈起一片春后的落花，采下一片夏后的殘荷，于是眼前黃葉滾滾天上來，怎耐也漂不盡我心中愁苦千百載！
本是無風(fēng)，卻是異常陰冷寒冽，干燥的空氣中，電火花四起，一切蟬鳴蛙唱皆歸寧靜，就連常現(xiàn)的雉鳥也隱了蹤跡，偌大的世界，便在那片黃昏的燈韻下忽隱忽現(xiàn)！
發(fā)絲輕揚，風(fēng)來了，毫無預(yù)兆，便見那樹桿上的一簇黃葉努力抗拒，但身姿輕盈的她們哪里受得了風(fēng)兒的那般鼓動，三下兩下使舞姿翩翩。那留戀世間的蒲公英也似耐不住寂寞，跟著席翩翩起舞的枯葉也開始飄飄然，不由自主地便舞起了空中芭蕾。飄啊飄啊，淡淡的，我看見了天邊的幾縷祥云，偶爾也見幾只南飛的大雁凄苦地鳴叫著，這是一離別的季節(jié)。行走于這一片枯黃之間，就連這日光也變得慵懶，柔柔弱弱地打照在臉上，真不敢相信這就是那個調(diào)皮的孩子，哦，原來他也在感嘆，感嘆這份悲涼！
我說怎么見不到鳥兒的身影呢，原來是都回到家中，保衛(wèi)起自己的家園哩，但見那高高的落光葉子的樹上，立著一只渾身亮黑羽毛的鳥兒，無疑讓我想到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”之景，當(dāng)然，現(xiàn)在的我立于山頂，自然是見不到人家的，但那冒著輕煙的穿行于石縫間的流水，卻是比小橋流水更有風(fēng)韻，更具激情，魚兒淺翔，是怕撕壞那一片紗吧，而潭底的石頭上，還殘留著未曾腐敗的魚兒來討統(tǒng)它們的生活，但它們卻顯得大度極了，慢慢地，慢慢地移向另一處僻靜。再觀一旁，是滿地枯草，它們仿似喝醉了，那搖搖擺擺的樣子與那醉漢無差一二，他們這是難得的興致，這是他們對簡短卻不失活力的生命的慶祝，這是他們對那匆匆卻不乏唯美的生命的'嘔歌。我淺淺地鞠上一躬，僅是被那春天還生的堅強的草兒們所折服！
氤氳的霧氣不知是從何處開始升騰，只知現(xiàn)在是一片白色朦朧，幽幽的秋菊的芬芳，也隨著霧氣暈開來，于是我便觸著這一片冰涼，嗅著沉醉的花香，追行著那無人發(fā)掘的寧靜的方向！
行秋的作文3
獨自漫步在鄉(xiāng)間的小路上，聽不到喧鬧，也聽不到躁動，只有那幾聲清脆的鳥鳴始終縈繞在耳邊，久久不能消散。
秋天的早晨有些冷清，行路之人寥寥無幾，但仍可以看見那么幾個在默默地前行。我追逐著他們的腳步，想與他們一道同行，奈何腳步太慢，竟被撇下了，我只好繼續(xù)一人孤行。
不知不覺中，就來到了一條鋪著竹葉的路。這條路，很熟悉，我已走過千百次了。路的前方通往我的家鄉(xiāng)，我的爺爺就住在那個方向。
“去看看他吧”我的心在不停地敘說著。爺爺家離我們家有一段距離，早些年，爸爸曾提議把爺爺接到咱們家里，可爺爺卻執(zhí)意不肯搬，他只說∶“這里有我最美好的'記憶，我要守護著最后一絲的念想。”
許多人都像爺爺那般不輕易放棄，他們不愿放下往事，總是執(zhí)著于過去，為什么呢？因為不忘初心，堅持不懈，奮斗不息就是他們一生的寫照，也是他們對人生的詮釋。
我繼續(xù)走著。
嬌陽開始越過了那道邊界，須臾，便升到了最高點。可是依然還有些冷，此時起風(fēng)了，風(fēng)有些猛烈，把我的頭發(fā)吹得凌亂，我加快腳步，繼續(xù)前行。
不一會兒，我來到了一片稻田。成熟的稻穗沉重得幾乎要把禾桿壓斷，陽光下，成熟的稻穗透露出金色的光芒，遠遠望去，就像是金子在發(fā)光。又起風(fēng)了，稻田上泛起了一道道金色的波浪，這“風(fēng)吹稻浪”的情景煞是好看。我深深地陶醉于其中。
穿過了這片稻田，就是爺爺家了。我悄悄地推開了門，呦，爺爺還在酣睡著，“好好睡吧！”我輕聲道。我小心翼翼地透出身來，開始返程。
風(fēng)還未停息，稻浪依然在翻滾著。遠處稀疏的幾個人影在竄動著，我仿佛看到了爺爺……
行秋的作文4
清晨，夢中的那片楓葉忽而散去，卻握住了一寸陽光。鳥兒的叫聲也未落后，讓我更清醒了幾分。伴著這鳥兒聲，還帶著余月之時，我起了身，去擁抱清晨與陽光，腦中閃現(xiàn)那句話：“于清晨極靜時，聽到鳥鳴，令人不敢墮落。”
不愿負這暖陽，我執(zhí)筆奮斗。忽然一陣敲門聲響起，母親輕聲道：“孩子，今日秋風(fēng)正好，你爸說極適于秋行，一起去秋楓寨走走吧。”我應(yīng)了應(yīng)，只因想融入這美好的秋季。
何為古香古色？當(dāng)你身于秋楓寨時，方可知曉。
路很長很長，卻是平坦，接著這幾分秋風(fēng)，也不怕這看似無盡頭的.路了。才走前段路時，我便摔了個跟頭。“討厭！”話音剛落，父親便笑出了聲，摸了摸我的頭道：“看來你摔跤都離不了這兩個字‘討厭’，為父替你算了算，你呀，得摔了個幾十遍。哈哈……”恰時，一片楓葉落于肩，像極了夢中那片，這份閑適與美好，對處于學(xué)業(yè)繁重階段的我便像夢境一般，盡是輕松。
楓葉正紅，在秋風(fēng)的撫摸下，像個傾國傾城的艷女子，一身紅衣，伴著風(fēng)舞于天地之間。父母牽著我的手，繼續(xù)向前方邁行。
我不住將手搭在欄桿上，望著下方的水，一番清澈。雖觸不及，卻依舊感受得到它的柔和，風(fēng)一吹，它便泛起了漣漪，無聲的模樣像一個安安靜靜寫著詩詞小女子。連蝴蝶也會停留于這片溫柔的水中，或倚靠在這欄桿上，連我的心也不由自主地向這片水與這番欄桿靠近。母親道：“美吧？”我點了點頭，秋風(fēng)又將那火紅的葉子吹入水中，任其飄蕩。
眼睛有些乏了，腿也累了，一座小亭臺恰好出現(xiàn)在眼前，我喚父親母親過去坐坐。那時的風(fēng)很大，下起了“楓葉雨”，我們一家沉浸在這份仙境中。
已是日暮，山間各種小動物們已安身，風(fēng)也沉默了些。我險些“沉醉不知歸路”，可最終，仍是離開這于我而言“天下獨絕”之處。
此番秋行，收獲許多。大自然的美，需要慢慢去體會和感受。此番美景存在心底，我將攜帶這份美好，繼續(xù)踏上學(xué)習(xí)之旅，不負這時光。
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