吵架，和好作文

時間：2023-11-29 01:22:49 好文

吵架，和好作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的吵架，和好作文，歡迎閱讀與收藏。

吵架，和好作文

吵架，和好作文1

　　從上小學開始,我就有一個非常要好的朋友，大家猜猜他是誰。

　　他個子不高，頭發(fā)很短，特別愛笑。我們從小學一年級就認識了，到現(xiàn)在以想一對兄弟。從一年級到五年級，一路上過五關(guān)，斬六將，有難同當，有福同享，從不為一點小事吵架，即使吵了，兩三分鐘就合好了。不過有一次例外。

　　這一次的事小的'不能在小了。主要是自從上了三年級以來，我大部分朋友都走了，為了提高成績，我又交了幾個朋友，其中就有趙晨陽。而趙晨陽和他是冤家，他知道了就吵著要絕交，我沒辦法，這事鬧了半個月，下課我們就橫眉冷對，甚至都不從對方座位上過，簡直是“包公辦案—六親不認”。我既不想放棄多年的好友，又不想放棄朋友，在我左右為難時，這是我想起了一位好友，我便向他求助。他先對趙晨陽講：“你們一直作對頭也不是辦法，總得和好吧。”又對他說：“人生在世，情誼最重。同學之間有多少深仇大恨？”于是他們就合好。直到他們和好后，我們在和好。這一次我終于明白了友誼重千金。

　　你一定猜到了，他就是陳笑聞。

吵架，和好作文2

　　今天老師給我們上了一節(jié)課和好朋友吵架時該怎么辦？

　　老師給我們舉了一個例子，起因是這樣的。三年級的時候他們是好朋友，每天形影不離的。可是四年級的時候就被分開了。有一次，其中一個好朋友剛從體育課下課口非常的可想去喝水，可是另一個同學他剛好想要去上廁所，結(jié)果呢兩個人就相撞了。下樓梯的時候，下樓的人沒有看見上樓的`人。所以才摔倒了。

　　可是他們看見是好朋友就不在乎，就去忙自己的事情了。可是第二節(jié)下課，一個好朋友的媽媽就找上門來。說有個同學給他的孩子撞翻了，并且沒有說對不起，所以他要找那個同學來評理，那個同學的媽媽也來了。說明明是他的孩子，沒有看見自己的孩子，才摔倒的不關(guān)自己的孩子的事情。

　　當然從此以后兩個好朋友就再也不在一起玩了。有時候還會吵架。這時候我想對他們說，好朋友吵架是應(yīng)該的，這樣可以增加他們的友誼，可是因為無理取鬧而吵架，這樣子就是不對的了。你們可以同即來想，如果他們都靠右行走，還會發(fā)生這場事情嗎？并且如果當時他們都道歉，就不會發(fā)生現(xiàn)在的事情了。

　　所以當你和好朋友吵架的時候，應(yīng)該主動去道歉。要不然你會失去一份真誠的友誼。

吵架，和好作文3

　　小琳和小倩都是一個學校的學生，還是同桌，也是形影不離的好朋友。可是這幾天，她們卻誰都不理誰。可又過了幾天，她們又說話了。聽小嫣說，她們吵架又和好了。事情是這樣的：一天的美術(shù)課上，老師叫大家畫家鄉(xiāng)，可以畫花草樹木、房子、太陽，這些是必須要畫的，還可以討論怎么畫好，借一下用具。小倩畫好了房子和花草樹木，正想畫太陽，可紅蠟筆卻找不到了，她找啊找，還是沒找到，就向好朋友小琳借，小琳說：我還在畫呢，你先等我畫好了，好嗎？

　　好吧，先等你畫完。小倩趴在桌子上，等小琳畫完。

　　過了一會兒，小琳畫完了，小倩說：現(xiàn)在可以借給我了吧？

　　不行不行！你會把她用完的！小琳把蠟筆遞給她。

　　我輕輕地用。小倩接過蠟筆開始畫起來。

　　剛畫到一半，小琳突然搶過紅蠟筆，生氣地說：你騙人！你是一個大騙子！你不是說輕輕地用嗎？怎么重重的用了？我們絕交！

　　哼！絕就絕！誰怕誰！我才不和小氣的人玩呢！小倩說。

　　可是沒過幾天，小琳就堅持不住了。走到小倩身邊，對她說：對不起，小倩，我之前不該小氣，我現(xiàn)在想和你和好，你答應(yīng)嗎？

　　啊？真的'？我早就想和你和好了，可是怕你說我。小倩驚訝地說。

　　真的嗎？我們還是好朋友！小琳說。

　　恩！我們永遠都是好朋友！小倩說。

　　小嫣說到這里，說：好啦！就是這樣。

　　小琳和小倩的友誼從那次開始，就一直都很長久。到現(xiàn)在，已經(jīng)有3年了呢！這應(yīng)該就是友誼天長地久了吧！