廁所驚魂作文(精)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的廁所驚魂作文，希望能夠幫助到大家。
廁所驚魂作文1
近日，常常耳聞他人談論：廁所之中有鼠出沒。聽罷，連連搖頭，冒出一陣冷汗。
數日之間，我再無法去公廁之心。天公知曉，趁機作樂。數學課上，突然一陣難忍，不停亂動，急不可耐，好不容易，熬到下課，沖出教室，卻又止步。
思量許久：萬一有老鼠，怎辦?腦中不時浮現死老鼠的惡心樣兒，腳卻只能不停地往前邁。不久，即達公廁門口。
心驚，趴在墻上，東張西望，深呼吸，踏出一步，小心翼翼走著，大氣不敢出一聲，懷著驚恐之心向水槽眺望，幸好，未發現老鼠蹤跡。
在心安之時，忽然響起哧哧聲，頓時，定于原地，不敢亂動。觀望四方，生怕把老鼠給招來。
在緊急關頭，兩眼兩耳似乎變得異常靈敏，尋聲而去，洗手池下，有一根灰溜溜的繩子——老鼠尾巴!眨眼之間，又無影無蹤。啊!樓道之間響起一聲尖叫，我頓時腳下生風，拔腿就跑，逃之夭夭。
回到教室，驚恐未定，不覺發問：世上為何有老鼠此乃之物?唉……
廁所驚魂作文2
今天是星期三，又該上英語輔導班了。可玩是小孩子的天性，真不情愿去上，可還是被媽媽“連哄帶騙”的拽過去了。
到了英語輔導班，因為想上廁所，放下書包就跑去衛生間了。上廁所時，我還搖頭晃腦的背英語課文呢，勤奮吧！解決完，我一推門可怎么也打不開，這下可慘了，我心里又驚慌又害怕。我使勁的敲門大聲喊，可是有人聽見。我把門把手握的緊緊的，用盡吃奶的力氣，使勁往下按，可是門依舊紋絲不動，我已經欲哭無淚了。我心想："我不會在這里呆一輩子吧，我還想見爸爸媽媽和弟弟呢，不，不行，我一定要出去……"我又使勁的'敲門，手都敲紅了。
就在我已經覺得希望快要破滅時，突然聽到門外有腳步聲，我就趕快喊："快開門，我打不開門了"。老師終于幫我把門從外面開開了，老師看到我頭上因為驚慌都出汗了，趕快安慰我說：“嚇壞了吧，沒關系，讓老師抱抱。”我在老師的懷抱里感覺心跳平穩多了。不過這次大烏龍還真是把我嚇的不輕。原來這個門把手是往上是開的。
這次的廁所奇遇記驚險吧，希望以后不會再遇到這種奇遇了。
廁所驚魂作文3
為了慶祝周聰哥哥考上了南京林業大學，舅舅請我們到葡鯨漁港吃飯，在那里我見到了我四個舅舅和我的表弟東東。吃到一半，我突然想去上廁所，東東呢，也出于好玩跟我一起進了廁所，可沒想到的.是，一場廁所驚魂記就要拉開序幕了。
我剛進廁所，東東“啪”的一聲把門關上了，順便把插銷也帶著插上去了。我上完廁所，正準備開門，卻死也打不開。不一會兒，東東又哭又喊：“爸爸，爸爸，門打不開了！！爸爸快開門！！”而我也在一個勁兒用裝有洗手液的瓶子敲打插銷，可那插銷固若金湯、穩如泰山，它絲毫不動。這可把咱哥倆嚇壞了，東東拼命又哭又喊：“爸爸，門打不開了，快打110，快打110……”爸爸聽了，叫我們不要慌，先冷靜下來，仔細研究一下怎么開鎖，還要穩定一下東東的情緒。聽到指示后，我先勸東東不要哭，會有辦法的。接著，我研究開鎖辦法，幾經嘗試，我終于知道辦法了：先拿好插銷，將它移到鎖中部，上面有一個小孔，往上一提，再往下按把手就行了。最終，我還是輕松的打開了門。
出來時，我長長地舒了一口氣，總結出一個道理，那就是——遇到任何突發情況，不能慌，要冷靜面對，總會有辦法的。
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