我最喜歡上的課作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我最喜歡上的課作文，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡上的課作文1
如果問我最喜歡上哪個老師的課，我一定會毫不猶豫地說：最喜歡上黃老師的語文課。這是為什么呢？在絕大多數(shù)的同學(xué)心目中，語文課總是無聊至極，總是要去讀一篇篇枯燥的文章。在小學(xué)時，我也這么覺得，總不愛上語文課。可是到了初中，上了黃老師的語文課后，我卻徹底改變了自己的看法。
這一周，我們一直在上文言文。文言文，可是大多數(shù)同學(xué)的噩夢啊！可在黃老師生動地演繹下，我卻愛上了文言文。黃老師語言幽默生動、通俗易懂，常常引起同學(xué)們一陣陣開懷大笑。每次遇到較難的片段，黃老師就會用那支靈魂之手在黑板上畫出一張張極具喜感的圖畫，幫助我們更好地去理解文章。例如，我們在學(xué)習(xí)《核舟記》第3段時，黃老師在黑板上畫的蘇東坡、黃魯直和佛印和尚真是栩栩如生啊，把我們笑得不行。語文課也再次變得輕松歡快！這篇文言文因為黃老師的這幅畫也變得簡單易懂了。
因為有這樣的.學(xué)習(xí)氛圍，我們班級的語文成績才能突飛猛進(jìn)，黃老師的畫工真是功不可沒呀！這樣的語文課相信大家都會喜歡的，不是嗎？
我最喜歡上的課作文2
如果你要問我，最喜歡上哪門課？那我一定會不假思索地回答：語文課。
初中的語文課難道不是只有枯燥的文言文或半懂不懂的散文小說嗎？雖然如此，但在黃老師的課中，一切都會變得生動有趣，通俗易懂。
這周五下午，黃老師教我們《核舟記》這篇文言文。為了讓我們了解王叔遠(yuǎn)所雕刻的人物形象。黃老師再次變身為“靈魂畫手”。他邊我們解讀課文，邊拿著粉筆在黑板上飛速地作畫。事實上，幾乎每次上文言文課時，黃老師都會給我們畫畫。比如，上《桃花源記》時，黃老師就畫桃花源；上《小石潭記》時，黃老師就畫小石潭。黃老師寥寥幾筆，就畫得形象生動。每當(dāng)我看到這些古文時，腦海中就浮現(xiàn)出黃老師的`作品。每次，黃老師準(zhǔn)備要畫畫，我就立刻翹首仰視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。過不了多久，一幅佳作就誕生了。瞧，這是《核舟記》中黃老師的作品：戴高帽子，滿嘴胡須，右手拿手卷子的蘇東坡；伸出左腳，微側(cè)身體的黃魯直以及屈臂支船，豎起左膝的和尚佛印。這三人的動作神態(tài)，在黃老師的筆下變得栩栩如生，惟妙惟肖。黃老師還順手在蘇東坡和黃魯直所拿的手卷上寫下四個字：卓遠(yuǎn)加油！我們喊著讓黃老師用手機(jī)拍下作為永久紀(jì)念！
通過這堂語文課，我不僅感受到了這件藝術(shù)品的巧奪天工之美，還領(lǐng)略到黃老師的高超畫技，不愧是靈魂畫手！
我最喜歡上的課作文3
我最喜歡上的課是體育課，每當(dāng)上體育課時，同學(xué)們總是會開心的大聲歡呼，雖然最近的天氣不是很好，但是校長很好，不忍心讓我們在教室里上體育課，所以把新大樓四樓的體育館開放了。放學(xué)時，老師說：“明天要帶乒乓球拍！”我就在想：“這不是我的運(yùn)動強(qiáng)項嗎？”真期待明天的到來！
說到體育課，就想到我們有個很兇的體育老師，但他可是體育專家更是“棒球教練”呢！能夠給羅老師教到是我們的榮幸。下禮拜二，就要健康操比賽，因此大家都加緊練習(xí)，體育老師說：多做健康操將有助于身體健康，也可以使同學(xué)們變高，重點是動作要做大，才能達(dá)到做健康操的`效果。
回想小學(xué)三年級時上的體育課，那時老師教我們打籃球。一開始我的動作還是有點笨拙，但常常練習(xí)，熟能生巧，不僅是打籃球，我還愛上了運(yùn)動！我每天都會花幾小時在運(yùn)動上面，因為我覺得打完球那種大汗淋漓后，再去沖個澡的感覺十分舒暢。我?guī)缀趺刻煜挛绶艑W(xué)后，都會抽空去公園打球，盡管太陽多么耀眼，每天練習(xí)籃球，勤做射籃、假動作這些籃球基本動作，對一心想加入籃球校隊的我來說，已經(jīng)不是什么大問題了！
最近因為功課繁重，加上晴時多云偶陣雨的天氣，所以我無法在放學(xué)后去運(yùn)動，因此體內(nèi)所有的好動因子，都只能在體育課的時候發(fā)洩出來。感謝羅老師的帶領(lǐng)，使我們的體育成績，蒸蒸日上；運(yùn)動的技巧，也日趨成熟。希望在他的指導(dǎo)下，我們會更進(jìn)步，也希望六年級時，羅老師能繼續(xù)指導(dǎo)我們。
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