猜猜他是誰作文

[推薦]猜猜他是誰作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰作文1

　　易子涵

　　她笑起來有兩個小酒窩，經常扎著小辮子，蹦蹦跳跳地像一只小松鼠，十分可愛 。

　　她喜歡跳舞 只要音樂一響，就會跟著音樂的節拍動起來。但她媽媽叫她去干其他的'事情的時候，她就會說：“我可不可以再跳一會兒 ？”媽媽說 ：“好吧，你再跳一會兒吧 ！”于是她又接著不亦樂乎地跳了起來，不知過了多長時間，她媽媽媽又來叫她了，她會很不情愿地說 ：“我還想再跳一會兒 。”“不行，你現在馬上去洗澡 ！”面對著媽媽的命令，她才依依不舍地洗澡去了。

　　她做事很慢 。記得有一次，他回家把作業打開，開始做作業 ……兩個小時過去了，媽媽問：“你寫完了沒 ？”她說：“還沒有，就剩一點點了 。”媽媽說：“你那你快點 ！”“好的。”于是她又拿起筆慢悠悠地寫了起來，一直寫到很晚很晚才寫完 ，媽媽對此很苦惱。

　　你們猜到她是誰了嗎 ？

猜猜他是誰作文2

　　我有一個好朋友，請你猜猜他是誰？

　　他頭發的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍邊的眼鏡，在他雪白皮膚的`映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說起話來慢吞吞地拉長音：“李—老—師—”。

　　他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發明的游戲，也喜歡玩我發明的游戲，我倆經常在一起玩我們共同發明的游戲——“不能粘地板”。

　　你們能猜出他是誰么？

猜猜他是誰作文3

　　李逸霖

　　他有一雙烏黑發亮的眼睛 ，門牙大的像兩扇大門，門縫大的都可以插進兩根牙簽，它的耳朵大大的就像兩把小扇子 。

　　他的.性格很溫和。記得有一次，他的同桌不小心把他的作業本撕開了一些，他并沒有生氣，反而笑瞇瞇地拿起他的作業本對他同桌說：“你把我的作業本撕壞了，作業本我不要了，反正也快用完了，就送給你當草稿本吧！”同桌用驚訝的表情望著他，趕緊說 ：“謝謝你 ！”他溫柔地說 ：“沒關系，我們都是同桌，一點點小心意罷了 ，而且你又不是故意的 。”

　　他很愛看書，也很大方 。我們經常在一起討論看書會對我們有什么幫助 。他說：“生氣時看書就可以讓怒氣消散 。”我也笑著說：“看書可以讓不開心的事情消失 。”他的同桌也說：“看書會讓我們變得很聰明 。”有一次，他送給了我一本《學習并不可怕 》，他說：“這本書我已經看完了， 我還有很多書呢 ，等我看完了再送給你吧！”我心想：他真大方！

　　看到這里，你們知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文4

　　我有一個形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰嗎？

　　她的個子不高，身體瘦瘦的，總是扎著一個馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個甜甜的.酒窩。

　　她很愛笑，一笑起來就發出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心，有一次我語文考試考90分，她就主動過來安慰我，她送給我一張書簽……

　　她特別喜歡畫畫，每次下課她都來找我，讓我教她畫畫，現在，她畫的可好了！

　　你能猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰作文5

　　我有一個好朋友，請你猜猜她是誰？

　　她個子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的臉的襯托下，她的`眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的，長長的頭發，每天她都把她的頭發扎成一個長長的馬尾。

　　她很熱情，學習也很好，但她最大的特點還是愛看書。午休的時候，只要她的學習任務都完成了，她就會從她重重的書包里抽出一本書，認真的看。

　　她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂課上，老師讓大家彈出自己學過的曲子。她自告奮勇的舉起手來，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動聽，仿佛把我帶到了仙境。

　　你能猜猜她是誰嗎？

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