我喜歡她作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我喜歡她作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡她作文1
她，總是帶著圓圓的眼鏡，穿紅色的衣服，笑起來是那么動(dòng)人。她一頭紅短發(fā)，凸顯出她的精神干練。
她雖然只是一位作文老師，卻把我?guī)肓肆?xí)作的世界。教我用筆描繪出精彩的一瞬間。帶我領(lǐng)略文章的細(xì)膩……
剛開始學(xué)習(xí)寫作時(shí)，寫文章仿佛“登天”一樣難。每次都要絞盡腦汁，花上好久。有時(shí)，還會(huì)忍不住哭了起來。從此，我便恨上了寫作，也不怎么喜歡她了。她卻不知情，上課時(shí)，她叫我回答問題，我不知答案，以為她故意讓我出糗，恨得咬牙切齒。后來，便不怎么想上課了。
轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課，她為我們播放了這一年來的艱辛。那時(shí)，我才得知，她為了讓我們可以學(xué)得更好，每次一遍、一遍檢查課件，改了又改、補(bǔ)了又補(bǔ)。也因?yàn)轭櫟?學(xué)生多，常熬到深夜，每天只能睡4、5個(gè)時(shí)。不知為何，眼淚流淌了下來。再看看她，眼神好像沒有之前那樣亮了，黑眼圈也有些深了。
突然間，我仿佛懂得了什么。她為我們付出了太多，心里有種說不出的感受，我之前卻那樣誤會(huì)她。愧疚地低下頭……
后來，我漸漸認(rèn)真學(xué)好作文，去理解那些文章的韻味，去把每一篇作文寫好。她看到作文后，很開心地笑了。我第一次發(fā)現(xiàn)，她笑起來，是那么動(dòng)人。因?yàn)樗覐膮拹鹤魑牡綈凵献魑模瑥膶懽魑南瘛暗翘臁币粯与y到佳作頻出。她不是別人，就是我最敬佩的老師——趙老師。
我喜歡她作文2
她，或許并不溫柔，并不高貴；或許并不美麗，并不動(dòng)人。她如同野花一般不為人知，又宛若星辰一般照亮夜路。她很平凡，在人海中普通平實(shí)；她很偉大，在講臺(tái)上熠熠生輝。可我喜歡，這樣的她。
我喜歡，她的雙眼。
她有一雙炯炯有神的眼睛，深邃的雙眼中蘊(yùn)含著硬漢子般的豪邁以及躲藏在豪邁間的柔情。若惹她生氣，怕沒有幾人敢直視這雙波瀾不驚的眼睛，其中蘊(yùn)含著太多的堅(jiān)韌與憤怒，不由得令人打顫，卻也是這雙眼，為我們流下晶瑩剔透的淚珠，這一滴滴淚中滿載著對(duì)我們的愛與負(fù)擔(dān)，她總是如此多愁善感，或許是生活對(duì)她的打磨過于繁重，亦或是她對(duì)我們的愛太過深沉。但，我喜歡這樣的她。
我喜歡，她的雙手。
我一直以為她的雙手會(huì)如同少女一般細(xì)嫩，如同玉石一般光滑，修長(zhǎng)的手指，白嫩的肌膚，誰知，直至那天她的手赫然出現(xiàn)在我眼前，我才見到這雙幻想中無可挑剔的手的“廬山真面目”。粗糙，這個(gè)詞語便是我所想到的第一個(gè)，也是最確切的修飾詞。那一雙小巧玲瓏的手卻仿佛干裂的河床一般，我愣在了那兒，難道她就是這樣不在乎自己？這雙手曾為我們指揮合唱，這雙手曾擁抱過我們每人，這雙手曾在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不斷加油至于手心潮紅，也就是這樣一雙粗糙的手，為我們撐起了十班這個(gè)溫馨的家，指引出一片廣闊的未來。
我喜歡，這樣的她，她在生活中不拘小節(jié)，卻又在工作上一絲不茍；她在生活中多愁善感，卻又在工作上雷厲風(fēng)行。她如同虹一般為我們的生活增添色彩，又如同雷一般驚醒仍是懵懂的`少年們。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)她的愛意。堅(jiān)持、好學(xué)、努力、謙遜，這是她教給我們唱的歌，更是她指引我們走的人生路！她，并不名揚(yáng)四海，她，只是我喜歡的，這樣的班主任。
我喜歡她作文3
“她”的眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，“她”的鼻子往上翹，可真像小鳥的短短尾巴呀！一頭微卷的黃發(fā)，一個(gè)櫻桃似的嘴巴，長(zhǎng)的多美啊!“她”就是我的同學(xué)——何詠霖。
那是一個(gè)大課間,“她”的身影又出現(xiàn)了，只見“她”擺出一副美女的姿勢(shì)，細(xì)聲細(xì)語的說著話，還不停的擺出蘭花指的手勢(shì)，把同學(xué)們都逗得哈哈大笑。聽到大家的笑聲，“她”不僅沒有生氣，反而故意翻了個(gè)白眼，慢條斯理地說：“笑什么笑，不知道人家在擺手勢(shì)，別搗亂！”，同學(xué)們聽“她”這么一說，更是笑得厲害了。
還有一次，在作文班，“她”居然不停地跳著優(yōu)美的舞蹈，像個(gè)仙女一樣。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)嚴(yán)肅的'對(duì)“她”說：“你搗什么亂呢？不知道這是學(xué)校，要跳，你回家跳去。”可“她”還不耐煩了:“你干嘛呢？不能小點(diǎn)聲，別打擾我跳舞。”同學(xué)們聽見了兩個(gè)人的對(duì)話，都捂住嘴嘻嘻的笑了起來!
這就是我特別的同學(xué)，但你可別誤會(huì)哦！“她”可不是一個(gè)小女生！你是不是感覺也很奇怪呢？真希望“她”以后可以變成一個(gè)真正的“他”！
我喜歡她作文4
時(shí)間如水，如疾風(fēng)那么快。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，在這幾年的時(shí)光里，有一位辛勤的“園丁”哺育著我們，這位“園丁”就是我喜歡的“她”
我是二年級(jí)轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，初見“她”時(shí)，她有著清秀的身材，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，白皙的肌膚，鼻梁上架著一副眼睛，“她”就是我們班的班主任“蔡老師”。
蔡老師不僅是我們知識(shí)上的.啟蒙者，還是我們思想上的引路人。蔡老師負(fù)責(zé)教我們班語文課，每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，蔡老師也非常有趣，每次上新課，學(xué)新字時(shí)都會(huì)編幾個(gè)謎語讓我們猜，猜出后自然也學(xué)會(huì)了每一個(gè)字，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣。
六年級(jí)新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)蔡老師有些白頭發(fā)，心里頓時(shí)隱隱作痛。蔡老師您為了讓我們大家提高成績(jī)，把自己休息的時(shí)間拿來給我們講題，每天還要批49本作業(yè)，“您”為了我們付出太多太多。
老師
您是群中閃爍的月亮
照亮了大地
老師
您是一盞明燈
帶來了光明
辛苦了自己
我愿向您一樣高尚
這就是我喜歡的“她”
我的班主任－蔡老師
我喜歡她作文5
放學(xué)了，我從鬧哄哄的人群中走出來，高興地向劉老師的作文班走去。一路上，小鳥站在枝頭唱著優(yōu)美的歌兒，仿佛天籟之音，天空中的白云一會(huì)兒變成一群可愛的小綿羊，一會(huì)變成一條張牙舞爪的飛龍，一會(huì)又變成一群自由自在的小金魚，真是變化無窮呀！
劉老師長(zhǎng)得很漂亮。一對(duì)細(xì)細(xì)的`眉毛，好像兩彎細(xì)細(xì)的弦月。一雙如同寶石般明亮的眼睛，讓人過目難忘。一張櫻桃小嘴，如玫瑰花瓣似的嬌艷欲滴。加上一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，好像被早晨的露珠沾濕了一般，柔順飄逸。
劉老師上課就更有趣了，雖然教室熱得像個(gè)蒸籠，電風(fēng)扇如同一個(gè)熱極了的人一般吐著舌頭呼哧呼哧喘著氣，但這一切都阻擋不了劉老師那春風(fēng)般的笑容。她說話幽默風(fēng)趣，常常把我們逗得哈哈大笑，而且一講起來，就會(huì)滔滔不絕講個(gè)不停。什么心靈外化五感爆炸一景三句成語換句這一招一式讓我們筆下生風(fēng)。如果課堂上有哪個(gè)人很不專心的話，劉老師就會(huì)瞪大她那雙銅鈴般的眼睛，怒視著對(duì)方，使他嚇得不得不規(guī)規(guī)矩矩地坐好專心聽課。
劉老師高興的時(shí)候，如同一朵盛開的百合，從內(nèi)到外散發(fā)著迷人的氣息。溫柔起來呀，柔聲細(xì)語，眉毛輕挑，滿眼裝滿蜜糖。若是生氣了，那誰也不敢大聲喘氣，她怒目圓睜，氣不打一處來，臉鐵青鐵青的，語氣冷得如同冬日的北風(fēng)，讓人不寒而粟。大家個(gè)個(gè)認(rèn)真聽講，生怕禍水被潑到自己頭上，可怕得很！
夕陽西下，火燒云漸漸消失。暮色中，直到最后一點(diǎn)霞光也漸漸退去，露出一片虛幻的蒼白，有趣的寫作課在一片歡笑聲中結(jié)束。
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