新官上任三把火作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的新官上任三把火作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新官上任三把火作文1
火，是美麗的，它帶給人類的是光明；火，是善良的，它帶給人類的是溫暖；火是友好的，它帶給人類的是美味；火，又是無情的，它吞噬了許多寶貴的生命。
我們可以預防火災的發(fā)生，可以挽救許多被火所吞噬的生命。消防安全，人人有責。只要大家提高消防意識，那么這火災將永遠遠離我們。
近段時間，我們學校開展了許多關于消防安全的活動，有知識競答、緊急逃生等。每天到家，我都會滔滔不絕地向爸爸媽媽講述學校里收獲的消防知識。
終于有一天，爸爸實在受不了了，大聲地對我說：“你每天反反復復地的說著這些，我都倒背如流。干脆，你來做我家的消防安全員得了。”“好啊！”我頓時精神一振，放下碗筷，徑直向客廳走去。媽媽急忙地叫住我：“吃完飯再說！”于是我就三口并兩口地吃完飯去制定我的工作計劃。
都說新官上任三把火，我這第一把“火”就是搜查家里的安全隱患。我一間一間仔細地搜查起來，不一會兒，就找到了許多火災隱患，比如：電視機沒關掉電源，還是待機狀態(tài)；電腦沒在使用，但總電源插座紅燈還亮著；爸爸手機充電好了，充電機還插在電源開關上，拖著電源線等等。我馬上拿了一張紙，把我發(fā)現(xiàn)的隱患都一一記錄了下來。
這第二把“火”就是要消滅這些不安全的隱患。我緊急召集爸爸媽媽開家庭會議。還沒等我開口，爸爸就調侃我說：“我家的消防安全員，啥事這么急著要我們來呀？”我狠狠地瞪了爸爸一眼，一本正經地說：“經過我這幾天的調查，發(fā)現(xiàn)我們家里居然有那么多的不安全隱患，需要馬上改進。”我把這些記錄下來的隱患一一報給了他們聽，沒想到，居然有近十多項，聽得爸爸媽媽也目瞪口呆，不住地點頭。
這第三把“火”便是提高家庭成員的消防安全意識。說起這個，我頭一個盯上的'就是我家的“懶蟲”老爸，他是我家不安全隱患的最大制造者。瞧，每天用完電腦從不切斷電源；電視看完就隨手按遙控，讓電視待機；有的時候甚至邊看電視邊煮東西。我對老爸說：“爸爸，你要改掉這些不好的習慣，如果再有這樣的事發(fā)生，作為監(jiān)督員的我要對你實行處罰的，罰你雙休日不準看電視，玩電腦。”哼，平時就知道用這招來管束我，現(xiàn)在該輪到我來約束你了。爸爸連聲說道：“好，好！我一定會配合我家的消防安全員工作的。”
除了消除家里的消防隱患外，我還向爸爸媽媽講了一些家庭防火知識和疏散逃生。比如：出現(xiàn)火災，要迅速逃生；要熟悉附近逃生的線路；受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物，向安全出口逃離。聽了我這些介紹，爸爸媽媽都豎起了大拇指，夸我不愧是我們家的消防安全員。我聽了美滋滋的，我一定要讓我們家遠離火災，幸福生活。
每個人的生命只有一次，我們要珍惜自己和他人的生命，讓我們共同關注消防安全，共同驅走無情的火災，共建美好生活吧！
新官上任三把火作文2
一走進平和學校四（4）班教室，你就會看見一個小女孩在聚精會神地領讀，那就是我——一個身材高挑，長發(fā)如瀑，小臉興奮得紅彤彤的女孩。
要說起我的管理能力，那同學們一定會豎起大拇指嘖嘖稱贊。就拿我連任了四年的語文課代表來說，因為我成績優(yōu)異，所以高票當選了課代表同學們也對我言聽計從。
可這課代表可不好當，請聽我慢慢道來。
當我上任的.第一天，我拿著一本語文書，神氣地走上講臺，開始領大家早讀。一開始，大家還服服帖帖地讀，可讀著讀著就亂了。
同學們打架的打架，說話的說話。吵鬧聲好像要把教室的房頂掀翻。我連忙去制止，可剛“收復”了前面的同學，后面的同學又炸開了鍋。我無可奈何地搖了搖頭，靈機一動，想：告訴他們再吵就記名字了不就行了？
想把我立刻扯著嗓子大叫：“誰再吵我就不客氣了！！！”同學們立馬被窩震住了，悻悻地一路小跑回到了座位。我本以為事情就這樣結束了，可一陣嬉笑聲又傳進了我的耳朵，我定睛一看，立馬火冒三丈：班長正領著一幫同學在玩游戲！！！我壓住火氣對他輕輕說：“班長，現(xiàn)在在早讀，請你把游戲本收起來。”
誰知，他一揮手，不耐煩地說：“走開走開，別打擾我玩游戲！”這話簡直火上澆油，我氣得眼睛冒火：好心勸告勸告班長，他居然不聽！我三步并作兩步走到黑板前，大筆一揮，寫上了班長的大名，這幾個字寫得剛勁有力。
坐在下面的班長看見了，跑到我跟前高聲質問：“你干嗎記我名字！？”
我不甘示弱，也提高聲音說：“誰讓你講話的？班長自知理虧，乖乖的閉上了嘴。
怎么樣？這就是我，一個管理能力很強的小女孩。
新官上任三把火作文3
“嚴大編輯，我這‘討債’該記一等功！”“黃社長，才這么幾篇稿子呀，您的工作效率可真高呀！”“得得得，我的嘴皮子沒你厲害，我甘拜下風！”繼續(xù)埋頭苦干……
唉，自從陳老師——東方文學社總社長發(fā)話，要在這月底出一期刊物后，我們這批剛剛上任的`“官”便立即行動，時間不等人啊！
“唉，××，正好要找你，幫忙寫一篇稿子，關于文明禮貌的，拜托！”這個人可真夠“倒霉”的！
“不，不，我那點兒東西能干嘛，您另請高人吧！”求饒著，
“不行，我以社長的身份命令你。”說完便轉身繼續(xù)抓“壯丁”，“唉！是不是有些以勢壓人呀！”自己心里自言自語。
“嘿，大社長這么悠閑自得啊！干嘛去？”
“行嘞！就你了！”心里樂開了花，——正愁沒人呢。
“聽說你文章寫得不錯！”我改換套路，引“魚”上鉤。
“還行吧，不值一提！”經我這么一夸，她連北都找不著了。
“那好，寫一篇文章星期六交給我！”說完，撒腿就跑，等那人回過味來，我已早盯上了另一個“文學家”！
“你說說，好文章咋就那么不好找啊？”
“是啊！是啊！”我一個人大聲說著——獨角戲，
“你干嘛嗎！”
“唉，激將法！”我打定主意后，說：“唉，找人寫文章唄！”
“我怎么樣？”
“毛遂自薦！”“嗯……這個吧！”我故意拉長音，
“到底行不行啊！”
“我要的是優(yōu)秀作文，可你？”
“你……你怎么就這么看不上我呀！我包了，文章要不好，我甘愿受罰！”
“那好吧！”我佯裝勉強答應，“你一定要好好寫啊！”我不忘叮囑一句。
等她走后，我舒了一口氣，空氣如此清新，任務完成了，不，編輯——修正，校正，回班工作！
新官上任三把火作文4
新官上任三把火
換新校長了，換新校長了！一開學，一個火熱的消息在班里迅速傳開了，瞧大家那一個個興奮勁！我不以為然地說：“新校長來了又怎么樣？”
很快，我發(fā)現(xiàn)我錯了，小瞧了新官上任，“三把火”，這可真不是吹！
第一周是我們班值周，作為一名值周隊員，我一到學校就規(guī)規(guī)矩矩地戴好綬帶，站到了門口。鐘老師過來了，批評我：“你們站門崗的人晚來了三分鐘！”三分鐘？！我一聽，暈了，三分鐘——這在以前是可以忽略不計的時間，可鐘老師卻這樣的鄭重其事。我暗暗想到，學校有可能要有變化了。
果不其然，校門口貼了一條禮儀線，規(guī)定所有少先隊員都要在線前站定敬禮。新學期有了新規(guī)定，大家一時半會兒都沒反應過來，都像以往一樣擁進學校，有些甚至沒敬禮！“叫他們回來！”鐘老師命令我們，幾乎所有學生都被拉了回來，“請在禮儀線站定敬禮！”我們像一臺復讀機，一遍又一遍地重復，好累呀！但令我感到開心的是，同學們變得非常有禮貌，用著標準的隊禮走進校門。我們更來勁了，用響亮的聲音一遍又一遍重復，“請在禮儀線站定敬禮！”
下午放學，我走出校門時，聽見爸爸在向我抱怨：“哎呀呀！你們學校真是太麻煩了！”“怎么了？”我好奇地問。“你們學校門口用一根柱子都攔住了，不許家長入內，居然還規(guī)定家長的接送區(qū)！真煩！”我聽了，什么也沒說，但心里暗暗想道：嘿嘿，老爸，你以后一定會喜歡這些規(guī)定的.！
果然，一個星期后，老爸就說：“你們這校長這規(guī)定改得不錯！”“為什么？”我一邊問一邊在心中暗笑，爸爸繼續(xù)說下去：“我發(fā)現(xiàn)你們的校門口看上去清爽許多。沒有家長堵在門口，你們一出來，就能看出在哪里！”我笑了，說：“老爸，你說的對！”
新校長來了，我越來越敬佩他。校長加油，我們和校長一起建設好通途小學！
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