【優秀】捉蛐蛐兒作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的捉蛐蛐兒作文，希望對大家有所幫助。
捉蛐蛐兒作文1
今天晚上的蛐蛐兒叫得特響亮，從我家5樓都可以聽得一清二楚。于是，我提議去捉蛐蛐兒。
我和爸爸準備了透明的盒子和手電筒，來到翠竹公園捕蛐蛐。聽，“咝咝咝，瞿瞿瞿”多么美妙動聽的聲音啊！蛐蛐是依靠雙翅摩擦的振動發出聲音的，有時高昂短促，好像在發出戰斗的聲音，又像在警告來犯之敵；有時低沉綿長，仿佛在彈奏抒情的樂曲，又像在炫耀自己高超的.演奏技巧。
我的爸爸循著聲音開始搜索起來。“快、快、快，這兒有一只大的，它正在高興地唱呢！”爸爸輕聲對我說，生怕驚擾它。我輕手輕腳腳地跟過去，把燈光照在草叢上方，只見爸爸迅速地拿盒子一罩，可是這只蛐蛐兒太敏捷了，沒抓到，它溜了。“爸爸，這兒有一只小的，快來抓啊！”我急切地說。只見這只蛐蛐兒銀牙如刀，穿著一身黑色的盔甲，活像一位身經百戰的將軍。爸爸迅速地用透明盒子蓋住，又用左手慢慢伸進盒子打開的縫隙里，一下抓住了蛐蛐兒，放進我事先準備的盒子里，我興奮地打著電筒仔細觀察起來。你瞧，它的身子大約長20毫米，是黑褐色的，頭上長著一對長長的觸角，比它的身子還要長呢。它的后腿尤其粗壯，怪不得一跳就沒影了。
小小的蛐蛐兒，是一種好斗的昆蟲。仔細分辨，你會發現，公蛐蛐兒有兩根“針”，而母蛐蛐兒卻有三根“針”，中間那根最長。今天我們收獲了一只會叫的公蛐蛐兒，還在路邊抓了幾只不會叫的母蛐蛐兒，就讓它們陪伴我度過即將過去的秋天。
捉蛐蛐兒作文2
今年十一假期，我們一家回到了山東老家。
一天晚上，我聽見門口傳來陣陣清脆悅耳的“唧唧唧——嘟嘟嘟”的鳴叫聲，噢，是蛐蛐兒們在開演唱會了，我們循著聲音來到一堵土墻那兒，我拿著手電筒，貓著腰，躡手躡腳的尋找著，土墻上有很多的縫隙，我聽到聲音好像是來自那里，啊！看到了！它在一個墻縫里！可是，我稍微一動，它就停止了歡叫，并很快的退到了墻縫的'最里面，我失望極了，真想捉一只蛐蛐兒呀！
第二天，我們來到田野里尋找蛐蛐，秋收后的田野里到處都是剝剩下的玉米稈兒和枯黃的葉，橫七豎八地覆蓋在地上，我不禁懷疑：“這里真的有蛐蛐嗎？”算了，找找看吧，有希望總比沒希望好吧？！
我們仔細的彎著腰剝開稈和葉尋找著，可，找了很久卻都一無所獲。正當我們要放棄時，隱隱約約聽到有窸窸窣窣的聲音，我們慢慢靠近，很近了！很近了！看到它了，我正要撲上去，躡手躡腳的媽媽猛地一“撲”，哇！真厲害，一旁的我都看呆了，過了好一會才回過神來。
我急忙問：“媽媽，捉到了嗎？捉到了嗎？”媽媽小心翼翼地張開手，爸爸看準時機，一下就捉住了它，捉到了！捉到了！我興奮的又蹦又跳，我仔細的觀察它，它黑褐色的身體胖嘟嘟的，頭上長了一對長長的觸角，一對后粗壯有力的后腿不停的蹬來蹬去，咦？它尾巴那兒怎么還有三根像針一樣的刺呢？爸爸說，那是三槍的蛐蛐兒，它斗起來很兇猛！我一聽，頓時臉上樂開了花。
我一口氣喝光了礦泉水，把蛐蛐兒放進瓶子里，后來，我們又陸續捉到了好幾只蛐蛐兒，還有一只螞蚱呢！
我一想起在老家捉蛐蛐的事兒，就非常幸福開心。
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