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        有趣的漢字作文

        時(shí)間:2023-11-15 08:37:03 好文

        有趣的漢字作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的有趣的漢字作文,歡迎大家分享。

        有趣的漢字作文

        有趣的漢字作文1

          漢字,人們聽起來(lái)都覺得乏味、枯燥,本來(lái)我也是覺得的,但我們學(xué)習(xí)了第五單元后,我覺得漢字很有趣,我們還知道了漢字產(chǎn)生為四千多年前。

          我們?cè)趥}(cāng)頡造字中知道了,人類早期是沒有文字的,這樣過(guò)了很長(zhǎng)的.時(shí)間,人類都是用結(jié)繩記事的,而倉(cāng)頡在野外發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡,而創(chuàng)造了,我們還在冊(cè)、典、刪里知道了漢字有象形字、會(huì)意字等,原來(lái)在漢字中發(fā)生了演變,先是甲骨文再是金文、小篆、隸書、楷書、其中草書、行書是楷書的一種。

          我們還學(xué)習(xí)了多音字而造成的誤會(huì),有一個(gè)諧音笑話,說(shuō)有一個(gè)人送給縣官枇杷,可他在禮單上寫成了琵琶。縣官笑道:枇杷不是此琵琶,只恨當(dāng)年認(rèn)字差。

          還有,人們用歇后語(yǔ)說(shuō)的今天輸了錢,就還說(shuō)孔夫子搬家—凈是輸。

          我在這個(gè)漢字王國(guó)中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)!

        有趣的漢字作文2

          漢字的魅力令人贊嘆。我熱愛漢字,喜歡猜字謎,喜歡聽諧音笑話,還喜歡聽成語(yǔ)故事。

          漢字生動(dòng)有趣,但是街上的錯(cuò)別字卻很多,讓我?guī)е銈冋乙徽野桑〈蠼中∠镏醒杆僬伊藥妆椋e(cuò)別字還真多,有默默無(wú)“蚊”、“愛”手“愛”腳、“骨”色“骨”香、隨心所“浴”……不僅只有這些錯(cuò)別字,還有許多小店用那些不規(guī)范的漢字,和那些破損了或一部分沒電,會(huì)引發(fā)不良后果的廣告牌,真是應(yīng)該將他們一個(gè)個(gè)揪出來(lái),把它們?nèi)扛恼荒茏屗鼈冪栉哿宋覀冎袊?guó)美麗的書法瑰寶。

          第一部分錯(cuò)別字大調(diào)查圓滿結(jié)束了,開始第二部分,了解漢字知識(shí)。和父母一起談?wù)撔笳Z(yǔ),在電腦上搜索,原來(lái)漢字誕生在四千年前,有著悠久的`歷史,演變過(guò)程是:甲骨文-→金文-→篆書-→楷書-→草書-→行書。關(guān)于歇后語(yǔ),那什么豬八戒照鏡子——里外不是人那就太落伍了。我和爸媽,你一句,我一句,談地不亦樂(lè)于。

        有趣的漢字作文3

          我們中國(guó)是一個(gè)文化悠久的國(guó)家,中國(guó)的文字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從商朝的甲骨文到現(xiàn)在的漢子,都經(jīng)過(guò)了不斷地更新。可是,現(xiàn)在的一些商人為了推銷產(chǎn)品,卻沒有正確的運(yùn)用漢字。

          大街上,每個(gè)商店都有自己的名字,有的人在取名字的時(shí)候,都用了漢字的'諧音。把“天籟之音”寫成了“天籟之銀”。把“四面八方”寫成了“食面八方”。把“兩全其美”寫成“糧全其美”。把“領(lǐng)袖”寫成“領(lǐng)秀”。把“最高機(jī)密”寫成“最高雞密”。這樣的現(xiàn)象隨處可見。

          商家經(jīng)營(yíng)創(chuàng)意是要有,但也不能為了創(chuàng)意而不正確的使用漢字,這會(huì)讓很多人對(duì)漢字產(chǎn)生誤解。

        有趣的漢字作文4

          漢字有趣嗎?有趣。漢字怎樣有趣?讓我來(lái)告訴你吧!

          比如說(shuō)“聰”字就很有趣。為什么呢?你想,只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西,你看,“聰”字的左邊就是一個(gè)“耳”字,代表耳朵;右邊的最上面是兩點(diǎn),看起來(lái)像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個(gè)漢字有趣吧!

          “銅”字和“桐”也很有趣。不過(guò)它們的有趣而不是它們的字形,是它們的意思。為什么這么說(shuō)呢?你看,“銅”字是金字旁的,而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的',所以它是金字旁的。還有,“桐”字是木字旁的,而梧桐樹就是樹木,所以它是木字旁的。這兩個(gè)漢字有趣吧!

          在生活中,我們常常會(huì)遇見這些有趣的漢字。在這里我就不多說(shuō)了。

          大家一起去領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!別憂郁了,趕快行動(dòng)吧!

        有趣的漢字作文5

          中國(guó)的漢字可有趣了,多一筆,少一筆就變成另一個(gè)字了。下面,我就給大家講講“田”先生和“大”先生的故事。

          有一天,“田”先生在山上睡覺,忽然來(lái)了個(gè)“由”先生,“由”先生扭扭脖子說(shuō):“這位先生怎么沒脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。

          又來(lái)了一位“甲”女士,她搖搖尾巴說(shuō):“這位先生怎么沒有尾巴?”他想一定被貓吃掉了。

          最后,來(lái)了一位“申”大夫,他搖搖頭擺擺尾說(shuō):“這位先生怎么沒頭沒尾?”他想肯定被人打的.。“田”先生什么都沒有聽見,繼續(xù)呼呼大睡。

          又有一天,一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一覺,忽然來(lái)了一位“太太”,太太跺跺腳說(shuō):“這位先生怎么沒腳,肯定被狗咬傷了。”于是又來(lái)了一位“犬”爺爺,“犬”爺爺?shù)傻裳劬φf(shuō):“這位先生怎么沒眼睛,肯定是摔傷了。”最后來(lái)了一位“天”先生,“天”先生拿掉帽子說(shuō):“這么冷的天,不戴帽子會(huì)凍僵臉的,多可惜。”

        有趣的漢字作文6

          中國(guó)的漢字有許多種類,每種漢字都有自我的特點(diǎn)和形式.如楷書它很端正,草書它很流暢......今日午時(shí)教師帶我們深入的了解漢字,并做了許多趣味的漢字游戲.漢字的來(lái)源有很多種說(shuō)法,具體漢字的來(lái)源并沒有人來(lái)確定.和漢字有關(guān)的游戲就數(shù)不勝數(shù),今日的課堂我們玩了許多趣味的游戲如:漢字迷.猜歇后語(yǔ),用自我的身軀做一個(gè)漢字讓大家來(lái)猜......

          今日我和大家一齊進(jìn)入課堂,去玩一玩著趣味的游戲吧!第一個(gè)游戲是漢字迷.一小題:一到兩點(diǎn)便起飛,二小題:你我各一半,三小題:一口咬掉牛尾巴,四小題:重逢,最終一小題一箭穿心.同學(xué)們看見題目后絞盡腦汁的.想,有些題目真的是太難了根本沒同學(xué)能想到.教師在公布答案時(shí)同學(xué)們都興奮不已.第一小題的答案是:乙,第二小題是:伐,第三小題:告,第四小題是:觀,最終一小題是:必.今日有各種各樣的游戲同學(xué)們也十分開心.

        有趣的漢字作文7

          今天,老師在黑板上寫了一些字,讓我們把這些字編成謎語(yǔ),我覺得活動(dòng)很有意思。

          最先發(fā)言的是朱雨涵,他覺得“奇”字最好記,他說(shuō):大的上面釘釘子。王世博也勇敢地站起來(lái)說(shuō):“一條白毛巾掛在木頭上”謎底是個(gè)“棉”字。李佳澤不甘示弱,站起來(lái)就說(shuō),“精”字最好記,“大米,青菜一口吞”,所有同學(xué)都認(rèn)真的`想出一個(gè)謎語(yǔ)。

          我覺得這節(jié)課很有意思,讓我學(xué)會(huì)了很多生字,也讓我學(xué)會(huì)了把字編成謎語(yǔ)。這節(jié)課很有意思。

        有趣的漢字作文8

          每一個(gè)國(guó)家都有自己的漢字,每一個(gè)民族都有自己的文字。我們中國(guó)人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。

          早上,我打開課文,上面處處有漢字;中午,我打開作業(yè)本,上面的題目是由漢字組成的;晚上,我打開課外書,上面的內(nèi)容是由漢字組成的……我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中總能見到漢字。我想:最早的漢字是什么呢?

          原來(lái)最早的'漢字是甲骨文。刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。漢字經(jīng)過(guò)幾千年的演變,從甲骨文、金文……行書,它的字形一直在變化,也在不斷地簡(jiǎn)化。我們現(xiàn)在用的是簡(jiǎn)體字,香港、澳門、寶島現(xiàn)在還在用繁體字。

          漢字是記錄事件的書寫符號(hào)。古代人的書寫工具是毛筆,現(xiàn)代人的書寫工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級(jí)用的是鉛筆,現(xiàn)在三年級(jí)了,我們用的是簽字筆。

          我喜歡漢字!作為一個(gè)中國(guó)人,我們不但要認(rèn)識(shí)漢字,還要寫一手好字。

        有趣的漢字作文9

          漢字,想必大家都很熟。漢字可以讓我們做出成千上萬(wàn)的廣告,寫出許許多多讓人回味無(wú)窮的作文,從古至今,中國(guó)到處都在使用漢字。

          漢字的含義是很有趣的.。比如“歪”,可以解釋成“不正則歪”;“災(zāi)”,即為“一座房子著火了”;再比如“休”就是“一個(gè)人靠在樹上歇息”……

          漢字還可以用來(lái)猜字謎。有一次,我們班上來(lái)了一位新同學(xué),他在自我介紹的時(shí)候,并沒有直接說(shuō)出自己的姓名,而是給我們出了一個(gè)字謎:土上有一橫。我立即十分自信地說(shuō)出來(lái):“是王!”這下倒激起了同學(xué)們的興趣,另一位同學(xué)這樣說(shuō):一點(diǎn)一橫長(zhǎng),兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)。你若猜不出,站著想一想。

          大家絞盡腦汁就是想不起來(lái),你能猜到嗎?猜到有獎(jiǎng)哦!

          漢字還可以用來(lái)組成歇后語(yǔ)。比如肉包子打狗——有去無(wú)回;狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心;黃鼠狼給雞拜年——沒安好心;貓哭老鼠——假慈悲;老牛追兔子——有勁使不出……有趣極了!

          我愛漢字!

        有趣的漢字作文10

          葉圣陶說(shuō):“作文是各科學(xué)習(xí)成績(jī)、各項(xiàng)課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)。”快一起來(lái)閱讀五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文之有趣的漢字吧~

          漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!

          有的字謎非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái),高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡(jiǎn)單了,大家都用筆在紙上寫來(lái)寫去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的.樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來(lái)是這個(gè)字啊!”的大喊!

          這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了,又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。

          通過(guò)這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!

        有趣的漢字作文11

          身為中國(guó)人我感到很自豪,因?yàn)槲覀兌紩?huì)寫世界一絕-漢子。雖然我們都會(huì)寫漢字,但是漢字也是很難學(xué)好的,像我這種馬虎人更不用說(shuō)了。

          在三年級(jí)暑假里,我在寫作文時(shí)竟把拔蘿卜的.拔字寫成了撥電話的撥字了。當(dāng)我把作文交給媽媽檢查時(shí)媽媽頓時(shí)捧腹大笑,我疑惑不解的問(wèn)媽媽,你在笑什么呀有這么好笑嗎?媽媽指了指撥字問(wèn)我這是什么字,我說(shuō)這是撥字,媽媽又叫我讀了旁邊,我立刻面紅耳赤。

          小朋友們你們不要像我一樣寫錯(cuò)字哦!

        有趣的漢字作文12

          我們每天都要跟漢字打交道,但是,你知道嗎?漢字不是不變的,就像最早的甲骨文,是產(chǎn)生于四千多年前,然后變成金文、小篆、隸書……現(xiàn)在用的'比較廣的是宋體。

          你知道嗎,一個(gè)小小的字也有許許多多的“前輩”,就像“火”:甲骨文字形象火焰。漢字部首之一。本義:物體燃燒所發(fā)的光、焰和熱。其實(shí)也沒什么演變,就是古人仿照火焰的形狀,造了”火”的甲骨文,然后經(jīng)過(guò)金文,大篆,小篆,隸書,楷書。

          給你猜點(diǎn)兒字謎:1、4個(gè)人搬個(gè)木頭,猜一個(gè)字答案是:2、一人,猜一個(gè)字答案是:3、一人一張口,口下長(zhǎng)只手,猜一字答案是:。

          怎樣漢字有趣吧?

        有趣的漢字作文13

          經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的準(zhǔn)備,第二天,教師一來(lái),我們組的.人就說(shuō);我們能不能第一個(gè)上臺(tái)說(shuō);字謎的。

          教師說(shuō);馬一超著一組先上。

          我們這一組有有四個(gè)人。組長(zhǎng)鄭小旭,副組長(zhǎng)張昊,劉寶瑞和馬一超他倆是兵。

          演講開始了,我和鄭小旭在下頭給他們加油!馬一超在上下頭說(shuō),我們的字謎活動(dòng)十分豐富,這節(jié)課真熱鬧。諧音字的笑話。只吃一噸,有一男青年決定到農(nóng)村老家舉行婚禮。男方的父親給市里的親家發(fā)電報(bào),問(wèn)能來(lái)多少人?好作準(zhǔn)備。親家回電說(shuō):”去不了多少人,準(zhǔn)備一噸飯就行了。“他把”頓“寫成”噸“。怎樣樣趣味吧!

          歇后語(yǔ):四連棉花——談(彈)不上老虎拉車——誰(shuí)敢(趕)膝蓋上釘掌——離題(蹄)太遠(yuǎn)騎自行車下坡——睬都不睬(踩)

          錯(cuò)別字的笑語(yǔ):修車店門口,補(bǔ)胎”沖“氣。商店門口”另“售。家具店門口家”俱“

          我以前學(xué)習(xí)漢字覺得枯燥,學(xué)習(xí)了第五單元,改變我的看法。

        有趣的漢字作文14

          中國(guó)的漢字有許多種類,每種漢字都有自己的特點(diǎn)和形式。如楷書它很端正,草書它很流暢……今天下午老師帶我們深入的了解漢字,并做了許多有趣的漢字游戲。漢字的來(lái)源有很多種說(shuō)法,具體漢字的來(lái)源并沒有人來(lái)確定。和漢字有關(guān)的游戲就數(shù)不勝數(shù),今天的課堂我們玩了許多有趣的'游戲如:漢字迷。猜歇后語(yǔ),用自己的身軀做一個(gè)漢字讓大家來(lái)猜......

          今天我和大家一起進(jìn)入課堂,去玩一玩著有趣的游戲吧!第一個(gè)游戲是漢字迷。一小題:一到兩點(diǎn)便起飛,二小題:你我各一半,三小題:一口咬掉牛尾巴,四小題:重逢,最后一小題一箭穿心。同學(xué)們看見題目后絞盡腦汁的想,有些題目真的是太難了根本沒同學(xué)能想到。老師在公布答案時(shí)同學(xué)們都興奮不已。第一小題的答案是:乙,第二小題是:伐,第三小題:告,第四小題是:觀,最后一小題是:必。 今天有各種各樣的游戲同學(xué)們也非常開心。

        有趣的漢字作文15

          1. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。

          2. …以輕松愉快的語(yǔ)氣向我們娓娓道來(lái)令人回味無(wú)窮。

          3. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

          4. 對(duì)于景色的.描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

          5. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

          6. 文章邊敘事邊抒情。

          7. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

          8. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

          9. 一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

          10. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

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