負重的人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的負重的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
負重的人作文1
2020的春節，本該是家家戶戶，闔家歡樂，團團圓圓的日子，然而一場巨大的災難——新型冠狀病毒肺炎在湖北武漢開始蔓延。隨著病毒的擴散，許許多多的醫護人員寫下請戰書，舍小家為大家，不顧個人安危，為了肩上的擔子和責任，為了千千萬萬的幸福安康，奮戰在了抗擊疫情的第一線。
在新型冠狀病毒不斷傳播的過程中，不乏有些醫護人員在救治病人時不幸感染，但是他們從未抱怨，從未畏懼，從未退縮。春節前夕，一封封眾志成城的請戰書，是你們以舍己為人為使命的最好見證；一個個風霜雪雨中的逆行者，是你們對醫者仁心的最好詮釋；一位位枕戈待旦的白衣天使，是全中國人民的驕傲！
為了控制疫情的擴散，你們夜以繼日地奮斗在前線；為了戰勝病毒，你們毅然放棄了與家人團聚，選擇了與病毒抗爭；為了研究病毒，你們不惜冒著自己被感染的'風險。所以我相信這個春節沒有一個中國人會抱怨病毒入侵，沒有人覺得沒有年味，沒有人會因為不能串門而失落。因為親人們以你們為驕傲，患者們把感激與你們忙碌的身影一同刻畫在心中，而我們為你們擔心，為你們祈禱。
是你們讓我看到了生活中的光明，你們永遠超越了白衣天使的境界。冰清玉潔不再是你們的形象，已成為了一種氣質；救死扶傷不再是你們的責任，早已成為了一種宿命；舍己為人不再是一種品質，已升華成了一種習慣。
你們在一線忘我地工作，爭分奪秒地搶救病人，連吃飯睡覺的時間都沒有，甚至為了節約一套防護服連一口水都不敢喝，拼命地在死亡的邊緣線上把寶貴的生命一批一批都搶救回來。冰冷的醫院里，白色防護服下的你們總是忙碌著，飛快地在病患間穿梭，你們冒著生命危險，片刻不歇，從未懈怠。
我贊美護士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦；我贊美護士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒，母親，妻子的重擔；我贊美護士如春天的雨露，滋潤著患者久旱的心田；如夏天的微風吹走燥熱的空氣，帶走患者心靈的創痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康心靈的彼岸；如冬天的陽光溫暖著患者，蒸發他們的憂傷。
負重的人作文2
―個負重的人，背著滿滿一背簍“煤”，佝僂著身子，正在登山。腳下，是一條陡峭狹窄的石階路，彎曲著伸入云端……
“高攀，你過來一下！”一個聲音在高攀的耳邊拂過。他扶了扶眼鏡，從堆得幾乎沒過頭的書堆中抬起頭。他知道不會有好事，于是立刻垂下眼皮。木訥地站起來，朝門口走去。進了高中。他走路時就一直這樣，那雙神采奕奕的大眼睛早已成為歷史。
辦公室里，一張刺眼的試卷攤在桌上，高攀瞥了一眼，45分。班主任開始訓話，訓了些什么，他不知道。其實無非是那幾句，進了高中，那樣的話對他來說比吃過的米粒還多。
他就那樣垂著眼，看著地下，足有半個鐘頭，終于，班主任搖了搖頭。說了聲：“去吧。”
負重的人在沒有負重之前，是一個健壯的小伙。而現在，他已經感覺到了自己的`無力。每邁一步，都得喘好大一口氣。可是，可是還有人在加煤！他不想回頭，那樣會讓他又消耗掉許多的氣力，他只是攀著、攀著……
“嘿，那不是高攀嗎？嘿，大學生！”遠遠地有一股熱風旋了過來。高攀下了車。“怎么還背這么多書？”“在上高中吧？”“嗯嗯，××中學。”高攀應著。“啊，重點嘛，不錯，將來要考名牌大學，咱哥兒們臉上也有光……”高攀的耳朵眼里“嗡”地一聲炸開了。“哥兒們”后來的話，他又沒聽見。
又在加煤了，負重的人感到背簍一沉，似乎要把他扳過身來。他穩了穩，又默默地上路了……
家里，桌上一杯熱氣騰騰的牛奶和一只切成了片的蘋果正等著他。“攀兒，把這些吃了，吃了好再做功課。”媽媽每天都這樣坐在桌旁打毛衣，等他下晚自習回來。“媽，我沒精神，困得很。”他低聲說著。“這怎么行，才十點鐘就想睡？你可不能松懈啊。媽單位里李科長的女兒跟你一個年級，她……”高攀又聾了，眼睛盯著杯里白糊糊的一片發愣。“至少也得到十一點半，媽陪你，來，進書房去。”他幾乎是被推著走的。
書桌玻璃下，在爸爸抄的數不清的至理名言中，不知道什么時候又加進了一張剪報。上面寫著：某年某月，普通高校收費標準……高攀扶扶眼鏡，打開課本。
負重的人已經不知道他背了多少煤，似乎一路都在加著，也許，背上已經換成了座山吧。他無言，依然虛晃著、蹣跚著向上攀、向上攀……路，卻總不見盡頭。
負重的人作文3
“負重”的人生最精彩負重，擔一份責任，為明天更好的自己負責；負重，學一些知識，為以后人生的路打基礎；負重，忍一時艱辛，讓光明前途的機會成為可能。——題記
負重，是每個人都會經歷的。但是，不同的人對待這個挑戰也不同。明智的人懂得，負重可以使自己的“重心”更穩，可以使自己在大風大雨中昂首前行。
作為學生，我們的任務就是學習。你是否和我有一樣的感受——學習知識是我們青春的累贅，各式各樣的教輔資料，沒完沒了的拔高培訓班，只為名利的`藝體課程……我們承受著太多的壓力與期盼。有人會問：這些學習與以后的工作沒有一點關系，甚至只是為了應付成長與青春，長大了就會全部拋之腦后。那么為什么還要學呢？這也曾是我的疑惑，我們花如此多的精力去學習，究竟是為了什么。為了進個好大學？還不是有北大、清華的高材生去掃地的。最近我閱讀了一些關于名人事跡的書籍，原本只是消遣消遣時光，可是我卻第一次明白了“負重”的人生是很精彩的。貝多芬，是我最敬佩的人之一，不僅因為他絕世的音樂才能，更是因為他在“負重”下展現的美麗。貝多芬在碌碌無為的父親的嚴訓下顯露出了音樂上的才華。不幸的是在他初展天賦的青春歲月里，他卻聽不見了，這對一個音樂家來說是致命的苦痛。在旁人的不理解、健康情況惡化、精神折磨的重大壓力下，困難卻變成了他創作的源泉。這不證明了“負重”可以促使一個人的生命綻放出更絢麗的花朵嗎？我親愛的朋友，學習可能是累贅，但是你可以讓它變成你人生的動力源泉。在軍訓時，教官曾告誡過我：沒有平時地獄般的流血訓練，就沒有創造奇跡的力量和超乎常人的膽識，更不會創造輝煌。曾經的中國也是在巨大恥辱的重壓下崛起的，我們的祖輩用血肉之軀擋住了冷血的現代化武器的進攻。小草只有沖破泥土才能茁壯成長，雄鷹只有擺脫重力才能搏擊長空，人類只有努力學習才能迎接美好。大自然用它獨有的方式磨礪著一切生命，適者才能生存！如果沒有任何挑戰，沒有過多壓力，人類怎會直立行走，與猿猴區分開來。生命因負重而美麗，人生因負重而精彩！
只有讓知識財富填滿我們的身軀，用堅定的信念和永不放棄的奮斗做翅膀，我們才能給別人一個驚訝的未來，飛上理想的藍天。作者：蔣斯琦
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