宿舍樓里的歌聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的宿舍樓里的歌聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
宿舍樓里的歌聲作文1
“我手拿流星彎月刀，喊著響亮的口號，前方何人報上名兒，有能耐你別跑……”我們宿舍傳來了一陣陣“優(yōu)美而又動聽的旋律。”
這是怎么回事呢？原來航哥曾在一本本子上抄了一些歌曲，今天我借他那歌本一用，順便帶到宿舍來了。
晚上，我右手拿著歌本看，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉，唱出“好聽”的曲子，跟殺豬時的聲音應(yīng)和著……”。我的'不同舉動引來了眾位音樂愛好者，跟我一起放聲大唱著。
只聽“板栗”哥哥用他那天生唱戲的料的嗓子十分“奔放”地唱起了《稻香》：“還記得你說家是唯一的城堡隨著……”高亢而難聽的聲音連續(xù)不斷地填塞在宿舍里的每個角落，我們要暈了，他還在狂吼不絕。這時候，趙云的“后代”——趙子杰無比瀟灑地來了。他也是個音樂發(fā)燒友，一為便高唱：“這就是，愛”。無語，《這就是愛》聽多了吧。然后，無比“瀟灑”、搞笑又不失風(fēng)度的我來了，一路大唱：“請你不要再迷戀哥，哥只是傳說……”這一曲還沒完了，“板栗”的男高音便把偶壓倒了，“阿咪佗佛，汗哉汗哉！”
睡覺時間到了，唱歌的聲音還沒壓下去，憋不住了，偷偷在被窩中唱了起來……
宿舍樓里的歌聲作文2
“我手拿流星彎月刀，喊著響亮的口號，前方何人報上名兒，有能耐你別跑”我們宿舍傳來了一陣陣“優(yōu)美而又動聽的旋律。”
這是怎么回事呢？原來航哥曾在一本本子上抄了一些歌曲，今天我借他那歌本一用，順便帶到宿舍來了。
晚上，我右手拿著歌本看，高興起來了，呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉，唱出“好聽”的曲子，跟殺豬時的.聲音應(yīng)和著”。我的不同舉動引來了眾位音樂愛好者，跟我一起放聲大唱著（看，我多有領(lǐng)導(dǎo)能力！）。
只聽“板栗”哥哥用他那天生唱戲的料的嗓子十分“奔放”地唱起了《稻香》：“還記得你說家是唯一的城堡隨著”（這是正確的歌詞，他唱的歌詞可不是這樣的）高亢而難聽的聲音連續(xù)不斷地填塞在宿舍里的每個角落，我們要暈了，他還在狂吼不絕。這時候，趙云的“后代”——趙子杰無比瀟灑地來了（裝帥）。他也是個音樂發(fā)燒友，一為便高唱：“這就是，愛——”。無語，《這就是愛》聽多了吧。然后，無比“瀟灑”、搞笑又不失風(fēng)度的我來了，一路大唱：“請你不要再迷戀哥，哥只是傳說”這一曲還沒完了，“板栗”的男高音便把偶壓倒了，“阿咪佗佛，汗哉汗哉！”
睡覺時間到了，唱歌的聲音還沒壓下去，憋不住了，偷偷在被窩中唱了起來
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