文房四寶的爭吵作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的文房四寶的爭吵作文，希望對大家有所幫助。
文房四寶的爭吵作文1
“我的本領最大。”“不對，我的本領最大”……聽，是誰在吵架？噢！原來是房間里的文房四寶在吵架。
聽，毛筆自豪地說：“我的本領最大，沒有我，能寫出字嗎？墻上掛的這幅字還是我的功勞呢。”墨打斷了毛筆的.話：“哼，如果沒有我，你能寫字嗎？還是我本領最大。”硯臺滿臉通紅大喊：“你們說的都不對，應該是我本領最大。”他指著墨說：“如果沒有我，能磨出你嗎？”他又指著筆說道：“如果沒有我，你往哪兒蘸呀？”紙說：“你說得也不對，應該是我本領最大，掛在墻上為什么是我，不是你們呀？”“不對，不對。”……文房四寶四兄弟吵個不休。這時，字帖爺爺從天而降，對他們說：“你們認為自己的本領最大，那你們一個人各寫一幅字吧！限時 分鐘。”“好！”毛筆急切地在房里轉來轉去，找不到蘸的東西。紙急得滿頭大汗，也沒辦法往自己身上弄一滴墨水。硯臺找了半天也沒找到墨塊，墨在地上研了半天，誰知弄得一團黑。時間很快就到了，沒有一個人寫出一個字來，字帖爺爺說：“你們合作起來試一試。”墨塊與硯臺互相支持，毛筆蘸飽了墨水，在紙上寫下：“團結就是力量”六個字。
文房四寶四兄弟終于明白了一個道理：人心齊，泰山移，團結就是力量！從此，他們一直團結和睦，攜手并肩，為人類做著貢獻。
文房四寶的爭吵作文2
筆墨紙硯被人們稱作“文房四寶”。可是，它們也有驕傲自滿、吹牛吵架的時候。這不，又出事了。
一天，白紙又犯老毛病了。它得意地看著掛在墻上的那些字畫，不屑地說：“你們這些筆墨硯臺真沒用！”
毛筆一聽，頓時火冒三丈：“你得意什么，要不是我揮筆做這些作品，你不過是一張白白的什么也不是的東西！”
“可上面掛的全是我呀！”白紙爭辯道。
墨聽了也不服氣了，大聲叫道：“紙上畫的全是我！要是紙沒有我，只不過是一團白白的'東西！你毛筆要沒有我，什么也蘸不了！誰的功勞有我大？”
這時，硯臺也大聲嚷了起來：“喂！喂！你們吵什么？要是沒有我，你墨也不過只是一塊黑乎乎的石頭，毛筆會有墨蘸嗎？你那白紙就更別提了！”
這下子就熱鬧嘍！紙堅持墻上掛的是它，人們只在它的身上做作品；毛筆則認為什么都出自它的筆下；墨則堅持是自己給了白紙顏色；硯則一再聲稱是它磨出的墨。聽聽，它們在那吵得真是不可開交呀！
這時，一直默默不語的桌子開口了：“如果你們都覺得自己本領大，就各人自己都做一幅作品吧！”于是，筆墨紙硯都忙開了。瞧，毛筆到處找不到墨了，急得汗流浹背；墨和硯都是石頭，更是急得大汗淋漓；紙呢，更急了，它可是一片空白、什么都沒有呀！它們忙活了幾個小時，可什么都沒做出來。
桌子開口了：“你們應該齊心協力才對呀！”筆墨紙硯一聽，頓時都紅了臉，低下了頭。
很快，它們又行動了起來：硯用墨塊磨了一些墨，毛筆蘸了一些墨，揮筆在白紙上寫下了幾個大字“團結起來力量大！”筆墨紙硯互相看了看，都高興地笑了起來。
文房四寶的爭吵作文3
一個風光明媚的早晨，“筆、墨、紙、硯“這四個形影不離的好朋友，為了誰更厲害而吵了起來。
只見筆趾高氣揚的說：“看看你們，沒有我寫的`字，人們就無法了解內心的想法，表達對事物的看法，及交流……我才定真正的主角，我才是最歷害的……
筆還沒說完，墨就站了起來，“我確實不會寫字，可你沒有我怎么寫，你使天大的力氣還是爛網打魚，一無所獲，此時，天不再藍了，水也不再清了，風吹的樹葉沙沙作響，沒有我默默無閘偽友持，你算個啥……
硯很沒有耐心的聽著墨的話說：“有暈又怎樣，你把墾放在哪堡啊？放在水里？放在地上？哼，有什么好得意的，還不是放我這里“！這時，此時，天空出鞏了烏云，下起了小雨，而風似乎把樹枚也折斷了。
“研“剛說完，“紙“就大聲嚷嚷，你們都那么厲害，還來找我干嗎，不耍寫到我這里來了……“此時，外面已是傾盆大雨，樹枝也一根極被折斷。
它們爭來吵去，最后搭成了一個意見，誰能寫出又大又好的字，誰就厲害。
“筆“開始發愁了，沒墨我根本寫不了啊，“墨“就更急了，誰來鳥啊？“硯也旦滿臉愁容，自己就一個空盆子，放啥呢？“紙“傷心得快要暈過去了，自己就一張白紙，什么作用都起不了。此時，樹巳連根拔起，屋子也搖搖欲墜。…
不知誰說：“要不我們合作吧！“大家默默地同意了。只見“硯“里裝滿了“墨“，“筆“放在“硯“上，“紙“在桌上，一切就緒，筆飽沾墨水，在礬邊擦丁撩，在紙上寫下了“團結就是力量“！呈啊，這就是它們的心聲！
外面，陽光明媚，鳥語花香。
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