踢毽子大賽作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的踢毽子大賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢毽子大賽作文1
學校舉辦了一次踢毽子比賽。踢毽子對我這個人來說并非易事，一次踢兩個還好，最高紀錄是6個。比賽前，我感到非常緊張，又害怕，并且牙齒還微微顫抖，因為它是我的弱項。
下午，老師帶我們到一個空地上，讓我們練習練習，練習了一會兒，老師讓我們集合，排著整齊的隊伍走進比賽場地——足球場。
按照比賽規則，每一輪8人入場比賽，每人踢四次計總數。我排在第四輪的第二個，我踢了20個。我們班踢得最好的雷挺上場了，他在我們班可是踢毽子高手。瞧！他拿著毽子，輕輕地向空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高時，他才抬起腳踢起來，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只輕盈的燕子，時而踢向這邊，時而踢向那邊，身體始終跟著毽子靈活地轉動著。大家為他的技藝吶喊助威。
隨著一個個同學的入場比賽，這場精彩、熱鬧的'踢毽子比賽在愉快的氣氛中結束了。結果我們班的總數得了第一名，我們班的同學特別興奮，特別高興！
我以后要多練習踢毽子，下次為5班爭光，讓5班永遠第一！
踢毽子大賽作文2
“xx班,加油！”“xx班必勝``````”在嘹亮的加油聲中，各個班派出的毽子高手正在如火如荼的進行著比賽。當然我們六一班的各位高手們也早就摩拳擦掌，迫不及待地想要開始比賽了。
選手還沒開始比賽，拉拉隊卻早已喊起了口號：“終極一班，加油！終極一班，加油！”這樣在氣勢上就壓過了對方。比賽終于開始了。只聽裁判一聲令下，賽場上的選手們立刻緊張起來，各個眉頭緊瑣，目不轉睛地盯著上下跳動的毽子，一點兒也不敢馬虎。賽場上的.選手緊張，場下的拉拉隊員們也不比選手差，雖然他們不能夠上場為班級而奮斗，但也能在場下為選手們加油鼓勁，為班級盡一份力，只見拉拉隊隊員們個個喊得面紅耳赤：“終極一班，加油！終極一班，加油！”
一分鐘很快就過去了，比賽結束了。在回班的路上，每個人的臉上都掛著笑容，不論是上場比賽的選手，還是在場下加油的拉拉隊都一樣。因為他們每個人都盡自己最大的努力做好自己分內的事，沒留下任何的遺憾。
“……六（1）班，以上班級獲得了團體第一名的好成績！”聽了這個消息我不禁大叫一聲：“太好了！”在過去的幾次比賽中我們都輸了，今年我們終于勝利了。當然其他班級也沒有沮喪，因為“友誼第一，比賽第二！”
簡評：抓住起伏的聲音突出比賽場面的熱鬧，通過人物神態表現的細微刻畫，展現了比賽的激烈及為集體爭光的內心世界。
踢毽子大賽作文3
冬天里，踢毽子成了我們北方小朋友們最喜愛的一項戶外活動。可是一放寒假，我們都成了散兵游勇，開始留戀起在學校時大家一起踢毽子的熱鬧場面。
那天，好不容易找到幾個老同學，決定舉行一次踢毽子大賽。單腳踢太簡單了，我們把男女同學分成兩組，進行“花樣大比武”。班長李思沖鋒在前，首先來了一個“變式”。只見她右腳抬起，在左腿的前面踢了一下，然后身體快速前移，右腳擺在左腿的后面，又踢了一下，就這樣一前一后共踢了26下。女同學立刻爆發出一片歡呼，班長呢，早樂得合不攏嘴了。接下來的體育委員也不甘示弱，只見他他兩腿分開站好，上身站直，右手托住毽子，擺好了架勢。“1個、2個、3個……”隨著他左右腳來回替換，男同學情不自禁地數起數來。“24個!”真不容易，男同學高興地抱作一團。
再看那邊，幾個同學正在玩“變色龍”呢!真是有人歡喜有人愁。李慧先踢，不幸的.是她踢到第21個就掉了，按照規則個數一下子由“21”變成“12個”。張碩接著踢，“18、19”，天啊，他踢到了“19”一下子又變成了“91”，樂得他連蹦了好幾個高兒。旁邊的同學一個勁兒地發牢騷：“踢得多的反倒輸，這是什么事兒呀!”惹得大家哄堂大笑。
毽子還有好多種踢法呢，怎么樣，你想體會踢毽子的奇妙感覺嗎?歡迎你加入我們的行列，成為我們中的一員。快來吧!
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