園丁對花兒的呵護作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的園丁對花兒的呵護作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
園丁對花兒的呵護作文1
老師是園丁，我們是祖國的花朵，園丁對花兒的呵護是老師對我們愛的體現。老師的愛是含蓄的，對于每個同學都是公正的。老師的愛又是無私的，像蠟燭一樣，燃盡自己照亮我們。
所有的老師都像愛自己的孩子一樣關照著我們每一個同學。先說說我們的語文老師吧，語文老師是我們的班主任，同我們接觸的時間最多，她不僅把中華五千年的文化一點一點的傳輸給我們，讓我們了解古今文化，識字識人，而且對我們平時的課余生活也是關懷有加，早操時帶我們整隊，活動時帶我們玩耍。語文老師更像一個大家庭的媽媽，無私而又公正，讓我們深深的愛著她。
英語老師是位年輕的媽媽，她的愛不像語文老師那么直接卻是另一種呵護。她教我們認識英語字母，熟記英語單詞，讀英語小短文，了解外國的優秀文化，讓我們掌握母語的同時，汲取其它文化的精華。在我們有錯誤讀音時，及時給我們糾正，寫的字母不規范時，及時給我們批證，我們都很喜歡她。
數學老師是位慈祥的媽媽，她的課生動有趣，講述的不單單是一個個的公式，更多的是一個個的方法。當我們取得好成績時，她給我們的是一個贊賞的眼神，當我們因粗心大意做錯題時，她的眼睛里又是一種嚴厲的光，讓我們記得下次不能因粗心而出錯，數學老師的愛是催人進取的.愛。
體育老師的愛是種嚴厲的催我們鍛煉體魄的愛，一種不達目的誓不罷休的愛。音樂老師的愛是帶著音符的，跳躍的，讓人陶醉的愛。美術老師的愛是用筆和色彩描繪的展現給我們的是朦朧中透著清晰的愛……
園丁的呵護多種多樣，花兒健康成長是他們愛的體現。園丁是偉大的，我們要以優異的成績回報他們悉心的呵護。
園丁對花兒的呵護作文2
我們是可愛的花兒，老師是辛勤的園丁，老師教給我們無窮的知識，使我們變成祖國的棟梁之材。
語文老師是我們慈祥的母親，她陪著我們哭、陪著我們笑、陪著我們生氣。好像她就是我們的好朋友，有好多女同學還送了一些小玩具給老師呢！有一次，因為期末考試將近，各個年級的語文老師拼命地讓同學們默啊背啊。反正中午、晚上的作業都大大的增加。而陳老師不慌不忙，只是強調了難題和的`要點，因為學校總會搞詩文誦讀。可是我們齊讀太差了，老師訓得嗓子都啞了。因為我們調皮，給老師增添了許多麻煩，陳老師給我們的愛是關心。
數學老師是位嚴厲的父親，他不善言笑，卻會講很多笑話。記得有一次，同學們在排隊時，匆匆忙忙，因為東邊的小路很狹窄，所以，大家很小心。可也有一些同學管不住，前面有一輛車飛奔而來，范老師因為護著我們，被電瓶車壓到腳。他卻忍著痛，把每位同學送到了家長的手里，也有些家長沒來得及帶孩子，范老師就買了一些面包給她吃，然后陪她一起等。數學老師給我們的愛是堅強。
英語老師是位親切的大姐姐，她能歌善舞。上一次元旦晚會時，她還在班上唱了一首《甜蜜蜜》呢！而且，只要哪一天你生日，她就會讓全班同學為你唱生日歌，萬老師喜歡為我們講她小時候的故事，只要有了一點點感悟，就會跟我們說。每次只要我們有了好的成績，她就會喜滋滋的向我們投去贊許的目光，可一旦我們犯下錯誤，她就立刻批評我們，并且還懲罰，而我們也心服口服。因為我們的確錯了。英語老師給我們的是溫柔。
只有園丁辛勤的付出，我們這些幼小的花兒才能茁壯成長。將來，我們要報答這些辛勤的園丁。
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