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        我熟悉的一個人作文

        時間:2023-11-06 12:39:46 好文

        我熟悉的一個人作文(優選15篇)

          無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我熟悉的一個人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我熟悉的一個人作文(優選15篇)

        我熟悉的一個人作文1

          一頭長長的馬尾,整齊的劉海,兩只水汪汪的眼睛睜得大大的,口水不停地從櫻桃小嘴里流出來,吞回去……

          看到這時的妹妹,你一定會覺得她很可愛吧?但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時,兇得像只老虎,連我都要敬她一分;難過時,眼淚猶如瀑布一樣瀉下來;撒嬌時,會讓所有人軟下心來滿足她的請求。

          她呢,可謂是“美食大王”,而正因為是“美食大王”,讓我難堪了一回。

          那一次,妹妹來我家蹭吃的。我一開門,使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實我心里都恨不得能扒她的'皮——每一次來時,總是能把我家的零食掃蕩一空。可謂是妹妹在家里“尋尋覓覓”,我的零食卻是“冷冷清清”,最后我只落得個“凄凄慘慘戚戚”啊!這一次,我來整整她。嘿嘿!

          妹妹進門后,先環顧了一下四周,便問:“姐姐,我餓了,零食在哪呀?”我終于等到她這句話了,嘿嘿一笑,說:“在我的臥室里,你去找吧,我去看書了。”“嗯!”妹妹滿臉高興,屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢,便把藏在書柜里的零食拿了出來,偷偷地吃了起來。吃著吃著,一抬頭,望見的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發,我疾速抱住妹妹,將她的臉蛋捂住,用餅干塞住她的嘴,她這才停住了抽搐,卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神,逃了!“妹妹,別告訴媽媽,我給你買零食!”

          行吧,這“天衣無縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個大窟窿,我認輸!

        我熟悉的一個人作文2

          說起我熟悉的一個人,那當然是我的媽媽啦!

          隨著我慢慢地長大,我發現皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭,她烏黑的頭發里面也已經有好些白頭發了。媽媽最喜歡的發型就是扎一個簡單的馬尾辮。她的眉毛很濃,眼睛大大的,圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個子不高不矮,身形微胖。我的媽媽有時溫柔得像一只小白兔,有時發起火來又像一只母老虎。

          假如我考試考了滿分的話,她就會說:“寶貝,你真棒!你想吃什么零食呢?我去給你買。”我就會趁機問她:“媽媽,那我可以玩會兒手機嗎?”她笑呵呵地回答:“可以,不過不能玩太久,對視力不好。”那時,我感覺媽媽真好!有求必應。

          可是當我考試考了80多分的時候,我寫完了作業正想玩會兒手機時,被媽媽看見了,她就會特別嚴厲地對我說:“還不快去寫作業,考了80多分還想玩手機,想得美!”我會委屈地告訴她:“媽,你說話能小點聲嗎?把我的.耳朵都要震聾了。還有,我的作業已經寫完了。”媽媽則反駁我:“我就這么大聲了,寫完了作業就去看書,手機上交!”我只好無奈地把手機交給媽媽,乖乖地回房間里看書了。

          我的媽媽平時還有些啰嗦。我要去上學時,媽媽會說:“把外套穿上,不要感冒了,帶上傘,今天會下雨……”等等類似的話語。已經習慣了她嘮叨的我,就會把門一關,不想再聽到她的啰嗦聲。但我仔細想想,其實那是媽媽在用另一種方式關心我呢!

          這就是我熟悉的一個人——我的媽媽,我愛我的媽媽!

        我熟悉的一個人作文3

          在我成長的道路上,我的到了許多人的關心與愛護。但和我朝夕相處、親密無間、最為熟悉的人要數我的媽媽了。

          我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長發,一雙大大的眼睛,不太高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時很溫柔,我就像無拘無束的小鳥在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時也很幽默,我無數次在她爆笑的話語中感受快樂。媽媽有時更是嚴厲,每次犯了錯的我都在她的諄諄教導下懂得做人與做事的道理。

          我的媽媽可是個大忙人。在學校里總是忙她的學生。回到家還要把工作帶著:備課、給學生家長發短信、接聽學生家長的電話,哎,一聊就是很長時間……本以為放暑假了,媽媽可以閑下來了,可是姥爺又生病住進了醫院,這下又忙壞了媽媽。平時不總做飯的媽媽走進了蒸籠式的`廚房,做著姥爺喜歡吃的飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服,可媽媽總是默默地承受著,笑著對我說:“沒關系的,媽媽挺得住。”就這樣,一個月的時間里,媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩,還要風雨不誤地堅持送我學英語和拉二胡,身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天,媽媽因為中暑而病倒了,她渾身一點力氣也沒有,爸爸勸她打吊瓶,媽媽怕不能照顧姥爺不肯打,就吃藥繼續堅持著。在我們再三地勸說下,媽媽終于答應休息半天。三天過去了,媽媽的病終于好了,又看見她忙里忙外、忙前忙后的身影。

          從媽媽身上,我感受到偉大的母愛,也學到了責任與感。

        我熟悉的一個人作文4

          每天上學放學的路上,我都會遇到那個我熟悉的老人。

          他是一個普普通通的修車老人,大概六十多歲吧,已經是花甲之年了,頭發上的銀白色已占據了上風,歲月讓他的額頭和眼角露出了深深皺紋,使他顯得十分滄桑,親切的笑起來的時候皺紋更是顯露無遺。

          記得有一次,媽媽下班回家卻發現電瓶車上的氣胎破了,只好到老人的修車鋪里去補胎。老人的修車鋪在一幢豪華別墅的前面,那兒撐著一頂大傘,顏色已經讓雨水沖洗地很淡很淡了,幾近白色。大傘下,老人正坐在椅子上等待顧客的降臨,椅子旁堆滿了修車工具和細一些的輪胎。老人一見我們來了,急忙起身。他接過電瓶車,仔細尋找到了破的地方,一雙粗糙龜裂的手利索地補好了胎,還熟練地充足了氣。媽媽拿出一元錢硬幣,剛要付卻被老人止住了。只見老人擺了擺手,微笑著說:“這種小事兒付什么錢吶,不用付了,不用付了。”媽媽聽了連忙說:“這怎么好意思呢,你賺錢也不容易啊,”說著把錢拿過去“這錢是一定要付的。”“你再這樣我可要生氣了哦。”老人假裝生氣地說。媽媽只好連勝說了幾句謝謝,趕回家了。

          因為老人的樸實,很多居民都喜歡去他的修車鋪里修車。老人也十分熱愛自己的工作,清晨天空才剛剛露出魚肚白,老人就已經在修車鋪里靜靜等待第一位顧客了,直到太陽落山,天空開始暗起來,老人才下了班,鎖上他的'修車鋪,回家了。不管是寒冷的嚴冬還是炎熱的酷暑,不管是刮風還是下雨,老人始終一如既往的工作著,從未放棄過。我相信他始終都在為別人著想著:如果有人在路上遇見到麻煩,找不到一家修車鋪怎么辦?正是因為如此才使老人如此勤勉吧!

          這位老人,沒有顯赫的身份地位,也沒有驕人的工作和成績,但他確如此敬重他的工作,一個十分平凡的工作——修車。我真是打心眼兒里敬佩他。

        我熟悉的一個人作文5

          我熟悉的一個人是我的同學,王心苑。她有一頭烏黑發亮的頭發;白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛;高高的鼻梁下還長著一張能說會道的櫻桃小嘴。她十分愛樂于助人。

          他關心同學的事很多,就好像天上的星星一樣數也數不清。每次語文考試,有的同學考得很差,不敢回家,擔心會被媽媽打,王心苑就去開導他;美術課上,他看見有的同學沒有帶用具,就把美術用具借給他;下雨的時候,別的.同學沒有帶傘,就把雨傘借給他,而自己卻被淋成了“落湯雞”;上語文課,同學忘了帶語文書,自己就把語文書借給了他,自己卻被老師教育……其中,有一件事令我難以忘懷。

          一個星期五的下午,由于是上一節課,所以,我約他一起去我家玩。

          放學了,我背起書包,正想招呼王心苑一起去我家玩時,忽然聽見前面傳來一個微弱的聲音:“侯靖秋!”咦?那不是在叫我嗎?我抬起頭一看,原來是我的朋友——劉蘇慶。我有一點不耐煩了:“干什么?”“我有幾道數學題想問一下你。”劉蘇慶仍舊小聲的說。“什么數學題?”我背上書包,走到前面一看:“啊!怎么這么多的數學題不會做呀?自己多想一想就行了,做事情不要老依賴別人!再說,我還有事兒呢!”說著,我不顧劉蘇慶那失望的眼神,走到王心苑座位旁邊,準備叫他走。這時,王心苑突然站了起來,瞥了我一眼,露出不滿的樣子,走到劉蘇慶身邊,教起了劉蘇慶。我站在一邊,仔細的回味著王心苑剛才的那一眼,很快,我醒悟過來了,走上前去,與王心苑一起幫助劉蘇慶。

          當我們走出校門的時候,王心苑的臉蛋上露出了甜甜的微笑,對我說:“我今天非常高興!”我說:“是因為我認識到了自己的不對,和你一起幫助劉蘇慶嗎?”他高興的點了點頭,:“對!這比去你家玩更有意思!”

          瞧!這就是我熟悉的一個人,一個樂于助人的人。

        我熟悉的一個人作文6

          我熟悉的一個人

          我熟悉的人有很多,如爸爸、媽媽、同學等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。

          我的媽媽美麗溫柔,身材苗條,皮膚白里透紅,一張櫻桃小嘴能說會道,不過,要是我做錯事了,她會狠狠地批評我。她也很愛美,比如,有一次,我上學快遲到了,我媽媽還在自己的房間里化妝,我本想叫她快一點,但是想了想,覺得媽媽化不好妝就等于見不得人,還是等等吧。

          等了好久,媽媽終于開車帶我去上學。

          我想對我的媽媽說:“媽媽,你以后別再這么愛美了,差點我就要遲到了。你都不知道,如果我遲到,就會被老師罰抄課文10次,所以媽媽你以后別這么愛美了。”

          我熟悉的一個人

          我熟悉的人有很多,如爸爸、媽媽、老師、同學、外婆、外公等等。而我最熟悉的人就是我的.媽媽了。

          媽媽身子很苗條,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,她的優點是特別勤勞。每天下班一回家,她就把房間打掃干凈。有一次,我上學準備要遲到了,爸爸已經出去工作了,媽媽趕著上班,但她決定先送我去上學,媽媽為了我不遲到,耽誤了工作,我心里十分愧疚。晚上我一回到家,以為媽媽會罵我呢!結果媽媽沒有罵我,所以我很感動。

          我覺得我的媽媽很勤勞,平時對我的照顧總是無微不至,我很喜歡我的媽媽,因為她很偉大。

        我熟悉的一個人作文7

          我身邊有許多我熟悉的人,尤其是我的一個侄子——俊杰,他是我大表姐的兒子,我再也熟悉不過了。

          他有一頭柔軟的頭發,黃黃的,一對水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子,他的耳垂很大,還有一張小小的嘴,笑的時候露出一口整齊的牙齒,紅紅的臉蛋還有一對小酒窩,非常可愛。他還有一雙靈巧的小手,胖乎乎的,拉著他的手就像摸到了棉花一樣,非常舒服。

          他既是一個活潑、可愛、聰明的.孩子,又是一個調皮搗蛋的孩子,他很倔強,很少哭。

          有一次,他到我家來玩,看見我家旁邊有一個商店,他很想買鞭炮。因此,他就把我和大表姐拉到了商店門口。他問老板:“你這里有鞭炮嗎?”老板回答:“有”。然后就向俊杰介紹商店里有一些什么樣的鞭炮。俊杰就像一個大人似的,還和老板砍價:“一包鞭炮十元,你能便宜點嗎?”

          老板就說:“好,看你是個小孩子,那就八元錢一包賣給你。”俊杰講好價錢,硬要大表姐給他買,可大表姐卻說不給他買。俊杰就在地上滾來滾去地哭。我就騙他說:“你還不起來我們回去了。”

          只見俊杰聽到我的話以后,就掃了我們一眼,看我們走了沒有。他看見我們走了,就大哭起來,繼續在地上不起來。表姐沒辦法,只好給他買了一包鞭炮。給他買了鞭炮我們往回走,俊杰一邊跑一邊說:“我就知道你們會給我買的,其實,我沒有哭,我是裝哭好讓你們給我買的。”

          這就是我熟悉的一個人,也是我最喜歡的人。他雖然淘氣,但還是很可愛的。

        我熟悉的一個人作文8

          長這么大,認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。

          媽媽,給了我生命,給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時,是媽媽給了我一個肩膀;在我最需要溫暖時,是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫忙。在我剛出生的時候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年僅有在春節的時候才會回家,每逢農忙時,爸爸也不會趕回來。兒時的`記憶里,總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農忙時,媽媽總是拖著疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會一陣酸楚。

          在我們家,吃苦最多的人是媽媽,媽媽會把家里的一切好東西留給我,而她自我卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自我的衣服、鞋子卻很少,一年下來,有時連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買。

          此刻我長大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報給媽媽呢?我相信,此刻對于媽媽來說,我每一天開開心心、聽話懂事,學習成績優異,就是對媽媽最好的回報。

          媽媽,您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內心深處,您的面孔,您的身影,永遠都是我最熟悉的。媽媽,我最熟悉的人,我生命中最重要的人,我永遠愛您。

        我熟悉的一個人作文9

          熟悉的人,大家應該都有吧!今天我就來說一下,我熟悉的人——我的媽媽。

          媽媽的嘴像櫻桃一樣紅,頭發像墨水一樣黑,皮膚像雪一樣白,媽媽的眼睛閃亮閃亮的像天上的星星一樣明亮。媽媽的脾氣很奇特。高興的時候想綿羊一樣溫順;每當我不好好學習或者爸爸喝酒晚歸的時候,她就會像野牛一樣暴跳如雷。

          媽媽的聲音很甜美。對人說話既和藹又溫柔,而且唱起歌來也很好聽。笑起來也很奇特。有時候笑起來像純真的少女,有時候卻是笑里藏刀,讓人不寒而栗。

          媽媽比較喜歡紅色或粉紅色的.衣裙和黑色的褲子。在媽媽看來這些高檔時尚的衣服就是她的寶貝,都不讓我碰,生怕我一不小心把她的寶貝衣服弄壞了。

          記得一次,我生病了,大晚上發著高燒。媽媽迅速地抱起我,將門打開,就沖向醫院。一路上燈火輝煌,車子川流不息。媽媽顧不上其他,只知道要將我安全的送到醫院,一路上狂奔著,就好像腳下生風似的,將我送到醫院。

          在醫院待了一個晚上,高燒漸漸地退了,精神好轉,體力逐漸恢復。看著那疲憊而又純真的微笑,調皮的淚水瞬間濕潤了我的眼眶。。。。。。

          媽媽昨晚送我過來的心情,是那么的緊張和焦急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。那種心情我理解,媽媽是在擔心我。

          這就是我熟悉的人———我的媽媽。媽媽,您總在我最需要的時候給我幫助和關愛,你辛苦了!

        我熟悉的一個人作文10

          要說起我熟悉的一個人呀,那就是……你們猜呀!哈哈,你們應該會猜對,那就是金筆作文的李老師。

          她,個頭不算很高,可也不算太矮。烏黑的頭發中夾雜著幾縷白發。寬寬的額頭下帶著一副紫色邊框的長方形眼鏡,鏡下是一雙可愛的小眼睛,看起來一眨一眨的,很滑稽。對了,她還比較胖,有個貌似葫蘆的小粗腰。她有雙有力的'胳膊,每次玩“斗牛”,我們沒有一個人斗得過她。她愛笑,同學們犯了錯,她都會笑著讓他改正。反正被她教育過的人就不會再犯同樣錯誤了。

          她還非常喜歡養魚。在她的辦公室里就養了孔雀魚、珍珠魚……家里也有許多魚類。有一次,我們全班同學去老師的辦公室看魚。只見老師從抽屜里拿出一袋魚食,將袋子撕開,捏出一些魚食,然后靠近魚缸,將這些魚食小心灑在水面上。一邊喂一邊用特別溺愛的聲音對小魚們說:“來,魚們,吃東西嘍!”看到這般情形,有個同學故意打趣道:“老師,這是您的干孩子嗎?”我們聽了嘻嘻笑了起來,李老師也大聲“哈哈……”地笑。

          李老師不僅愛養魚,還對我們很慷慨。有一次,李老師帶來一種茶,散發著濃濃的貌似咖啡的香味。老師剛進教室,那好聞的香味就肆無忌憚地鉆進了同學們的鼻孔里。我們飛快地跑到老師身邊,爭先恐后地要看老師的杯子里到底泡的是什么茶。那杯水就是個寶一樣。我們追問:“李老師,這是什么?如實交代!”李老師見我們這樣,笑了,就主動說:“這是我剛在淘寶上買的,也不知道好不好喝。大家嘗嘗就知道了,反正是茶不是咖啡。”老師說完,在我們每個人的杯子里都倒上了。我們慌忙抿了一口。啊,好香!好好喝呀!有個同學瞬間就喝完了,“老師,能不能再倒給我一些,太好喝了!”“好啊!”李老師愉快地給她倒上了,一點兒也不小氣!我偷著瞄了一眼老師的水杯,還剩一點。我心里不禁對老師起了敬佩之情,李老師多么慷慨啊!而且,她還啞著嗓子呢!不知道這杯水夠老師一節課潤嗓子的嗎?

          這就是我熟悉的一個人——李老師!

        我熟悉的一個人作文11

          說起熟悉的人,那可不少:教師、同學、朋友、身邊的人。但我心中這個熟悉的人這個位置只屬于一個人——朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。

          我懷著興奮地心境期待著英語分數。可是,卷子上的鮮紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心境。一個又一個100分出現。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下,回家怎樣跟媽媽交代呢?我忐忑不安地走進家門便匆匆跑到自我的房間,把那張試卷壓在了枕頭下頭,想就此蒙混過關。媽媽發現我有點不太對勁,于是就問我:“怎樣了,看你慌慌張張的?”“我……我沒……我沒有什么,媽媽。”我支支吾吾地說,媽媽走出了房間。可能因為我太過緊張,生怕媽媽看出破綻。我擔心的終究發生了,媽媽問我:“你怎樣考得這么差?”我半天說不出話來。媽媽撫摸著我的頭,和我一齊,把卷子上的錯題一一分析、改正、媽媽對我說:“人能夠沒有智慧的成就,但必須要有知錯的態度!”媽媽的話深深地刻在了我的腦海里。

          媽媽,是黑暗中的一盞明亮的燈,為我照亮前進的方向;媽媽,是沙漠中的`一汪清泉,滋潤著我的心田;媽媽是我迷失方向時的一個路標,帶領我朝正確的方向前進。

          對呀!媽媽對于我來說是熟悉和陌生的,媽媽給予我一切,而我,又要怎樣回報她呢?

        我熟悉的一個人作文12

          親愛的同學們與我朝夕相處了六年,我們有過激烈的爭吵,有過甜蜜的擁抱,與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點滴,那上面映現了多少歡聲笑語,刻畫了多少興奮與歡欣。腦海深處,每位同學的音容笑貌都深深銘記。

          同桌應該是我最熟悉不過的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級上學期老師派到我座位上的同桌。中等的身材,烏黑油亮的長發,總扎成一個馬尾辮或圍成圓狀,矮矮的鼻子,小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學性格開朗,卻也是個暴脾氣,一點就著,稍有不慎,就引火燒身,但這都比不上她的“迷”,為何而迷,怎樣而迷,就聽我給你訴說。

          還記得那次,有同學下課喊她去小賣部買東西。不想,這時李寧正在看書呢。只見她一只手托著下巴,另一只手則用來翻書,目不轉睛地盯著書上那密密麻麻的字,額前那細長的劉海兒觸到了書頁也毫不在乎,時而不時用右手將慢慢滑落的`眼鏡扶上鼻梁。她時而大笑,時而緊鎖眉頭,時而怒氣沖天,時而又會心微笑,似乎表情也在隨著故事的發展不斷變化,極為豐富。“李寧,走啊,別看了。”旁邊的同學等了老半天,叫她,就是不動,大家眼神一對,大喊“李寧。”果真奏效,她聽見了,卻回一句:“不要煩我,走吧。”可把人家氣壞了,扭頭就走,嘿,瞧她。

          有如此書迷同桌,令人難忘。有如此親愛的同學,令人感動。我喜愛我的同桌,卻也更愛我的集體,同學們相信你也是吧!

        我熟悉的一個人作文13

          我的爺爺是位中醫大夫,退休后便在家中開了個私人診所。他不僅醫術高明,而且對病人還很熱情,關懷備至。

          一天下午,來了一位40多歲的農村婦女。只見她身上穿著一件大藍花褂子,腳上有雙打著補丁的黑布鞋,滿身的泥,還不時發出一身的臭汗味兒。頭上那一撮撮零亂的頭發,使整個人顯得更加蒼老、瘦弱。爺爺見了她,親切地問道:“最近身體好嗎?“沒事,挺好的,就是中間又犯了兩回病,這次我再來拿點藥!”爺爺聽了安慰她說:“反復幾次那是正常現象,不用著急,慢慢就會好的。”說完,就三步并作兩步地走到屋里,拿出需配用的.藥材,用小勺把它們按比例放在小秤上稱,后來又加上了一些名貴藥材,最后把藥放在藥盒里攪拌均勻,放在藥瓶里,裝好后遞給了那位阿姨。阿姨接過藥正要付錢,可掏了掏口袋,臉上馬上露出了緊張不安的神情。只聽她大聲驚叫了一聲,結結巴巴地說:“我……我的兜兒怎么空了?我的錢呢?怎么沒了?我來時明明是帶了借來的200元錢的呀!一定是讓那些該死的小偷偷去了!”爺爺見了,趕緊說:“別急別急,藥錢就先甭給了,這錢就當是你買了藥。千萬別著急,這病可怕急喲,這藥你就拿去吧!”“這怎么行?”“沒事,拿去吧!我們醫生呀,就是為了救死扶傷,不是為了錢。只要病人好了,我們當醫生的也就心滿意足了。”阿姨感激地說:“謝謝,真是太感謝您啦!”

          阿姨剛要走忽然又停住了,爺爺微笑著問道:“是不是沒有錢坐車了呀?”沒等阿姨開口,爺爺便毫不猶豫地從兜里掏出一張50元的鈔票,“你先拿去坐車使吧!”說完就把錢塞在了她手里。開始她怎么也不要,兩人推讓了大半天,爺爺硬把錢塞進了她手里,誠懇地說道:“拿去吧,這么遠,坐車還要一個多小時呢,不然怎么回家呀!你就拿著吧,啊!”這時,阿姨一下子跪在了地上,一句話也不說了,感激地流下了眼淚……

        我熟悉的一個人作文14

          我爸爸是一位知識淵博的人,他很愛看書,家里的書架上排的都是爸爸那些整齊的藏書。他非常愛惜這些書,每隔幾周他就會把它們從書架上拿下來看看,仔細的回味當時讀這本書的樂趣后,再戀戀不舍地把他們放回書架。他也非常愛讀這些書,基本上書架上的每本書他都讀了好幾遍,甚至能倒背如流。爸爸也是一位敬業的總經理,每個文件他都審核地很認真,絲毫沒有因為心情煩躁或疲倦而審核得馬馬虎虎,他至始至終是一絲不茍的'。

          記得有一次,我已是睡意朦朧,突然“咔嚓”一聲開門聲把我驚醒。我忙爬起來,悄悄地打開了門,發現是爸爸回來了!他顯然非常累了,兩腳已經不聽使喚了,于是整個身體便軟綿綿地躺在沙發上睡著了。爸爸他為什么會這么累呢?原來,爸爸為了審批一沓文件,而在辦公室里忙到深夜,現在才回來。可沒過多久,爸爸就堅持爬了起來,只喝了幾口水,就拿起衣服,往書房里跑。我非常納悶,心想:爸爸文件不是審批完了嗎?他不睡覺,還要干什么比睡覺更重要的事情呀?

          等爸爸進了書房我才知道,原來在爸爸心目中比睡覺更重要的事情就是看書了。看爸爸讀書的樣子,絲毫沒有一絲的疲倦,只是臉上有一臉的滿足,又有一絲孩子依偎在媽媽懷里的快樂。只見有時爸爸拿著書,睜大眼睛貪婪地讀著;有時停下來把頭放在手上,在那里慢慢回味著書中的情節;還有時在桌上伏案疾書,摘抄一些書中的好詞好句。

          看著爸爸那么沉浸在書的海洋中,我也沒去打擾,只是回到了房間。到了房間,我心想:我將來一定要想爸爸那樣做一位敬業、愛讀書的人!爸爸,你真了不起呀!

        我熟悉的一個人作文15

          在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學,他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻都引導我,讓我領悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人――老師

          是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發,潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的'耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。

          老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學,但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時,頭發總是一甩一甩的,不時還發出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰,不用說你們已經知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人――老師。

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