森林學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的森林學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
森林學(xué)校作文1
從前，在一個(gè)美麗的森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，但是這個(gè)森林里沒(méi)有學(xué)校。
一天，大象伯伯想：“我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活怎么可以呢？我要開(kāi)一個(gè)森林學(xué)校！”
大象伯伯找了很多工人來(lái)建造這個(gè)學(xué)校，沒(méi)幾天這個(gè)學(xué)校就建造好了。
在學(xué)校的'中間掛了一個(gè)牌子，上面寫道《森林學(xué)校》，在門口也掛里一個(gè)牌子，上面寫道：“招財(cái)進(jìn)寶森林學(xué)校現(xiàn)在招師生！”
大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個(gè)課程表。”果然大象伯伯想出了一個(gè)課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語(yǔ)文，第三節(jié)可是英語(yǔ)，第四節(jié)課是計(jì)算機(jī)，第五節(jié)是音樂(lè)，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動(dòng)物來(lái)報(bào)名了，但是還有一些小動(dòng)物貪玩就沒(méi)來(lái)上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的小動(dòng)物長(zhǎng)大了，小白兔成了跑步運(yùn)動(dòng)員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動(dòng)員，小鳥是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理……
而那些沒(méi)上學(xué)的小動(dòng)物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。
其實(shí)有一句話說(shuō)的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識(shí)到了還不晚。
森林學(xué)校作文2
森林學(xué)校的課堂上，馬老師給小動(dòng)物們布置了一個(gè)作業(yè)：尋找好孩子。這道題可把小兔子跳跳難住了。放學(xué)后，走在回家的路上，跳跳滿腦子都在想：好孩子是怎樣的呢？我到哪里才能找到好孩子呢？
走著走著，跳跳看到前邊空地上，小猴淘淘和小豬胖胖在踢足球，玩得非常開(kāi)心。也許他們知道誰(shuí)是好孩子，跳跳心里想著，正準(zhǔn)備走上前去。
突然，淘淘把球踢歪了，球飛了出去，剛好砸到了坐在樹(shù)底下看書的狐貍先生，只聽(tīng)狐貍先生“哎呀”一聲，生氣地站起來(lái)往球飛來(lái)的方向喊：“誰(shuí)這么不小心！”
淘淘和胖胖一見(jiàn)大事不妙，撒腿就往跳跳的方向跑，跳跳把他們攔住了，問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆苣兀磕銈兊淖闱虿灰藛幔俊碧蕴哉f(shuō)：“我們不小心踢到了狐貍先生，你知道他很兇的，一定會(huì)罵我們，我們要趕緊逃了！”“對(duì)啊，你不要擋住我們！”胖胖也著急地說(shuō)道。
“不行，你們?cè)业絼e人就逃跑的行為是不對(duì)的.，應(yīng)該回去道歉。”跳跳嚴(yán)肅地說(shuō)道。淘淘和胖胖一聽(tīng)，羞紅了臉，“我們一起回去向狐貍先生道歉吧！”跳跳拉起他們倆的手，走到狐貍先生面前。
淘淘和胖胖羞愧地低著頭，向狐貍先生道歉：“狐貍先生，對(duì)不起，我們不小心把球踢向了您，請(qǐng)您原諒我們。”兇巴巴的狐貍先生突然變得溫柔起來(lái)，大笑道：“沒(méi)關(guān)系，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子！快去把你們的足球撿回去吧！”
跳跳一聽(tīng)，噢！這就是我要找的好孩子呀！他滿意地完成了這次作業(yè)。
森林學(xué)校作文3
森林學(xué)校在一個(gè)美麗的森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，一天，大象伯伯想：“我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活怎么可以呢？我要開(kāi)一個(gè)森林學(xué)校！”
大象伯伯找了很多工人來(lái)建造這個(gè)學(xué)校，沒(méi)幾天這個(gè)學(xué)校就建造好了。在學(xué)校的中間掛了一個(gè)牌子，上面寫道《森林學(xué)校》，在門口也掛里一個(gè)牌子，上面寫道：“招財(cái)進(jìn)寶森林學(xué)校現(xiàn)在招師生！”大象伯伯想：“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個(gè)課程表。”果然大象伯伯想出了一個(gè)課程表，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語(yǔ)文，第三節(jié)可是英語(yǔ)，第四節(jié)課是計(jì)算機(jī)，第五節(jié)是音樂(lè)，第六節(jié)是綜合，第七節(jié)是體育。有很多小動(dòng)物來(lái)報(bào)名了，但是還有一些小動(dòng)物貪玩就沒(méi)來(lái)上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼，那些上學(xué)的小動(dòng)物長(zhǎng)大了，小白兔成了跑步運(yùn)動(dòng)員，小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動(dòng)員，小鳥是歌唱家，大象成為了森林保護(hù)員，烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理......而那些沒(méi)上學(xué)的'小動(dòng)物呢？它們想出門又怕丟臉，想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實(shí)有一句話說(shuō)的好：“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話，現(xiàn)在意識(shí)到了還不晚。
森林學(xué)校作文4
小兔可可已經(jīng)7歲了，該讀小學(xué)了。上學(xué)的前一天，兔媽媽帶著可可買了一件紅白相間的連衣裙，和一個(gè)白色的`小書包。
第二天，可可穿上連衣裙，背上小書包，上學(xué)了。那天，花貓老師念班干部了：“體育課代表是小狗黑黑、美術(shù)課代表是小雞咯咯、音樂(lè)課代表是小燕子乖乖、英語(yǔ)課代表是小熊樂(lè)樂(lè)、數(shù)學(xué)課代表是小松鼠嘰嘰、語(yǔ)文課代表是小蝴蝶美美、副班長(zhǎng)是小綿羊貝貝、正班長(zhǎng)是小兔子可可。”
選上了正班長(zhǎng)，當(dāng)然要負(fù)責(zé)啊，當(dāng)天，老師讓可可留下管值日生。
可可在給值日生們分配任務(wù)：“樂(lè)樂(lè)，你掃地。白白，你擺桌子。咯咯，你擦黑板。”“那你呢？”大家異口同聲的問(wèn)“我是班長(zhǎng)！”可可說(shuō)，“不用干活！”
大家都很生氣，決定去告老師。告了老師后，老師把可可叫到辦公室，教育了一下可可。
下一次，可可和大家一起干了，再也不驕傲了，還成了大家的心目中的好榜樣了呢。
森林學(xué)校作文5
同學(xué)們相信會(huì)有全能學(xué)校嗎？不信的話就跟我一起去看看吧！森林里就新開(kāi)了這樣的一所全能學(xué)校，轟動(dòng)了整個(gè)森林了。廣告里說(shuō)：全能學(xué)校，無(wú)所不學(xué)，無(wú)所不教。一個(gè)月學(xué)費(fèi)3000元，贊助費(fèi)20xx元。想讓您的孩子成為天才嗎？那就趕緊來(lái)報(bào)名吧！
家長(zhǎng)們雖然心疼，但是最后還是心動(dòng)了。俗話說(shuō)得好：再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。
于是大家紛紛前來(lái)報(bào)名，到處人山人海。熱鬧非凡。甚至有一些小動(dòng)物還是千里迢迢地趕過(guò)來(lái)呢！
飛行課由杜鵑校長(zhǎng)親自擔(dān)任。
鳥兒們紛紛飛上藍(lán)天，校長(zhǎng)，小白兔和青蛙說(shuō)，我們?cè)趺崔k？杜鵑校長(zhǎng)回頭狠狠地瞪了它們一眼：有志者事竟成。可是，它們連腿都跳腫了，都沒(méi)有飛起來(lái)。
接下來(lái)的游泳課的老師是鴨子。大白鵝表演了一段優(yōu)美的游姿，四面八方就響起了一片熱烈的掌聲。鴨子老師壓著心中的怒火對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，我承認(rèn)大白鵝的姿態(tài)很優(yōu)美；但是你們必須跟我學(xué)，我的`動(dòng)作可是通過(guò)森林標(biāo)準(zhǔn)的！
就這樣，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子被全能學(xué)校折磨的死去活來(lái)：青蛙的腿腫了一個(gè)大包、白鵝游來(lái)游去渾身上下不自在、烏鴉把嗓子唱啞了、小烏龜被罰跑了十圈，眼睛都哭紅了
家長(zhǎng)們又著急又沒(méi)辦法：哪個(gè)家長(zhǎng)不是想望子成龍的？那個(gè)家長(zhǎng)不心疼孩子的？
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