洗魚池作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的洗魚池作文，希望對大家有所幫助。
洗魚池作文1
在我老家有一個魚池，由于爺爺很少清洗，日復一日，年復一年，魚池周圍漸漸地布滿青苔，魚池中間漂浮著枯黃的樹葉和不同顏色的塑料袋，水也從原先的透明色變成了現在的泥黃色，很難看到魚兒在水底游動了。今天風和日麗，爺爺提議把水池里面的水換成干干凈凈的水，再給魚池洗個澡。說干就干，我們拿出漁網、水桶和刷子等工具，就往魚池走去。
我和爺爺往水桶里裝了水后便開始撈魚了。爺爺給我做了個示范，只見爺爺把漁網插入水池中，悄悄地放在一條小魚的背后，將漁網輕輕一提，一條小魚便落入網中。爺爺再把漁網翻一個面，小魚就直直地落進水桶里。我邊說這么簡單，我早就會了邊搶過爺爺手里的漁網就撈魚，可是我還沒靠近魚，它們都快速地溜走了。我氣得直跺腳，爺爺心平氣和地說：你動作要快，看到魚就要立馬把漁網對準它，不能猶豫。
我又讓爺爺示范幾遍后，便用起了爺爺教我的`攔路大法，我先把漁網插入魚群中，魚兒們便像奔了群的馬兒--四處亂竄，然后我快速把漁網拿起，放在魚兒們的必經之路上，一下子就網住了三條魚，真是收獲滿滿呀。正當我們高興地以為都撈完魚要換水時，我發現池里又有動靜，想不到竟然還有一條漏網之魚。
我想，這肯定是一條聰明的魚兒。果然如此！我們一有動靜它就躲到石頭縫里，讓我們無從下手。我和爺爺商量后決定先由爺爺來搬石塊，我準備好漁網埋伏在水中守株待兔，等它一出動就將它捉拿歸案，可是它很有耐心，我們等了很久才將它抓獲。
等我們把魚都撈干之后，爺爺轉動池底出水的開關，水嘩嘩嘩地流走了。待池水流干后，我們拿起刷子左刷刷右刷刷上刷刷下刷刷，刷完后用水沖了又沖，沖洗了一下午，這個魚池總算煥然一新了。這時爺爺又轉動進水開關，水從魚池中間的一根管子噴出，慢慢地形成了小型噴泉，當微風拂過，噴泉便像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
等水都換完后，我和爺爺把水桶里的魚兒慢慢倒入魚池中。看著魚兒們在清澈見底的魚池中快活地游來游去，我的心里樂開了花。
洗魚池作文2
又是一個美麗的早晨，一大早就能呼吸到新鮮的空氣，明朗的天空襯托著可愛的太陽。可是卻有一股臭味鉆進了我的鼻孔，我仔細一找，原來是從樓下魚池里傳出來的，啊？怎么魚池變成臭水池了？我可不能讓這美麗、清新的空氣被這臭味毀了呀。
我拿著拖把、掃帚、手套和雨靴，叫來了爸爸媽媽一起清掃魚池。爸爸擰開水池的閥門，水迅速流了出來，放完水后眼前的景象讓我驚呆了，到處是垃圾和綠色的苔蘚，小魚們無力地掙扎著，無助地看著我，好像在對我說：“快救救我們吧！”我邊看邊說：“它們真可憐呀！可這么臟，想洗干凈比登天還難。”媽媽嚴肅地說：“還沒開始做，就灰心了？這可不像你的性格呀。”這時爸爸下了開始工作的命令。我們各負其責，我負責捉小魚和泥鰍，媽媽負責刷洗墻壁和鏟除垃圾，而爸爸卻只能在上面沖洗魚池，誰叫他沒雨靴呢。
我帶上手套開始捉小魚和泥鰍，小魚還好捉一些，不一會兒，我就把它們全都捉住了，只剩下可惡的小泥鰍了，為什么說它們可惡呢？因為它們全身滑溜溜的'，剛抓住它們，它們就會從手指縫中溜走，我捉，我捉，費了好大的力氣才捉到四條。泥鰍再可惡，我也有制服它們的辦法，我用兩只手把它們和淤泥一起捧起來，才總算完工。捉完泥鰍的我已上氣不接下氣，媽媽也把池中的墻壁刷洗干凈了，爸爸沖完池中的沙子，開始放入干凈的水，放了半池水后，我們就把小魚和泥鰍重新放進了池里，看著換完水后的小魚精神抖擻地在水里活蹦亂跳，我們高興地笑了。
環境污染對動物、植物都有這么大傷害，何況人類呢？我們應該保護環境，保護我們的家園――地球。
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