拿到考卷后作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的拿到考卷后作文，歡迎大家分享。
拿到考卷后作文1
考試成績出來了，真是“幾家歡樂，幾家愁”。
老師在講臺上報著分數，同學們陸續上去拿試卷，拿到試卷后，同學們的反應迥然不同。瞧！成績好的個個神采奕奕、興高采烈。他們臉上洋溢著喜悅的笑容，就差手拉手又蹦又跳了。成績一般的`則靜靜地坐在位子上，暗自神傷，似乎在心里盤算著下次一定要考好一點。成績不好的那可就神情各異了，有的眉頭緊鎖，看著自己試卷上紅色的分數一臉慚愧；有的垂頭喪氣地低著腦袋看著自己試卷上紅色的大叉叉，愁眉苦臉；還有的認為自己實在太差了，已是忍不住淚流滿面了……
這時，老師報到了我的名字。我把試卷拿回自己的位子，看著自己試卷上那紅色的86分，心里慚愧萬分，心想：也不知道爸爸媽媽會不會罵我。雖然老師說這次的試卷有點難，83分以上已經是優秀了，而且全班90分以上只有六位同學。但是我看了自己的試卷發現還是有些地方不應該錯，比如生字也被扣了0。5分，閱讀這塊就是我最薄弱的，還有時間上比較匆忙，寫作文的時候字跡有些潦草被扣了好幾分……我想：要是我能再認真一點，或許也可以考到90分以上，為我們班級爭光。
我暗下決心：以后要多看書，好好復習，做到溫故而知新，爭取考出好成績。
拿到考卷后作文2
我一度學習不專心，成績不穩定，父母為此著急，但我卻毫不在乎，把大人好心的勸告當成耳邊風。是王老師循循善誘，使我的學習有了進步。做完小實驗，大家七嘴八舌，議論紛紛，心里都畫了一個大大的問號。
最后3分鐘了，有的長長嘆了口氣，如釋重負;有的眉頭緊皺，顯得焦煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷，開始進行檢查核對。怪老師真是怪辦法，半學期下來，我們班的數學成績直線上升。我這個討厭數學的人居然如癡如狂地喜歡上了這門課。一看見老師走進門來我就高興，一聽上數學課就覺得興奮。顧老師怎么這么“神”呢?
拿到考卷后，我忽忙地將卷子草草瀏覽了一下，心卻不那么亂了數學我發現題目并不像我想象的那么難。另外，畢竟平時我不錯的。于是，我穩了穩神，拿起筆，開始做起考卷來。“肅靜!肅靜!”我瞪起眼睛，怒視著這群調皮搗蛋的.“學生”，使勁地敲著“黑板”。開學的第一天，“當當當”上課的預備鐘響了，同學們像快活的小鳥一樣飛進自己的教室，等待老師來上我們有生以來的第一堂課。
我突然威嚴地咳嗽了一聲，趁他一愣神兒，搶走他手中的“小人書”，隨手又把他拎起來，大聲說:“違犯紀律，罰站5分鐘!”教室里安靜極了，能聽見同學們的呼吸聲，老師是不是又要批評我們沒考好?我忐忑不安地想著。同學們默默等待著，教室的空氣像凝結了一樣。
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