我是奇葩作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我是奇葩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是奇葩作文1
我認為我是奇葩。我可以做出一些出格的事。
比如，在同學轉過身時，把一些嚇人的東西，比如小蟲子之類的，放在同學的桌上或書包里。當那個同學嚇一大跳，一聲尖叫。這時候，我就暗爽。結果呢，老師把我批評一通。我竟然挺開心的。真是奇葩！
我在家里玩的時候，會把沙發上的抱枕堆起來，做成一個小“房子”。然后躺在里面，面朝天。我會把“抱枕露天房”想象成一個大山洞，就像姆咪特羅爾那個樣子。我想象我們在沙灘上拾貝殼，然后，爬上了一個大礁石，在礁石頂上發現了一個不大的.洞，爬到礁石后面，發現了一條繩子，爬下去，就是一個大洞。躺在洞里，仰著頭，從小洞上看天空，好美麗啊……
母親節的時候，我會彈著悠揚抒情的鋼琴曲子讓媽媽欣賞。給媽媽送上親手制作的節日賀卡。幫媽媽做家務。讓媽媽在母親節這一天開開心心的度過。奇葩女兒設計并實施的歡度母親節很棒吧！
我自認真是奇葩！
我是奇葩作文2
考試是大部分同學最害怕的事，當然我也不例外，不過就在今天發考試卷的時候，我突然發現，原來我是一朵開在繁花中的奇葩。
發考試卷時我，發現在填空題的最后一題我居然沒有填，在空檔下面老師還給我畫了個橫線，說不認真，我一看就懵了，這道題目很簡單，而且當時我記得我整張試卷沒有空白。我在思考著，發現原來是我用修正液涂后面的答案，可卷子后面改了過來，沒有想到的是前面的答案居然也被印沒了。就在這時，老師突然拿起試卷說：“填空題，最后一題扣了分的同學站起來。”我心里說，這純粹就是在針對我吧，這時我發現全班人都坐著，就我一個站著，他們還給我鼓掌呢。接著后面的人就說，你是開在繁花中的一朵奇葩，接著數學老師就說了：“你怎么能搞錯的？肯定是錯的.時候把它涂掉了，忘寫上了。”我連忙把剛才的原因解釋了一遍，結果沒想到數學老師幽默地說了一句：“那怪誰呢，還不是怪你自己嗎？”我也是心有余而力不足，只好無奈的點了點頭。
我也恨我自己，覺得以后像試卷絕對不能用鋼筆，寫了要么用黑筆，要么用水筆，這樣修改的時候也不會影響反面。
我是奇葩作文3
說到我，那可是班里最奇葩的幾個牛人之一，如果你不信，就聽我來介紹自己的“牛”處吧！
一頭數學吊炸天的“牛”
在班里如果論數學，如果我說第三，就沒人敢說第二。自打出生起，我的數學天賦便淋漓盡致地表現出來，時至今日，我的數學還沒下過九十九分，從不退步，而且數學智商還一直呈直線上漲形勢，即使是比賽，我也不管是省級的、國家級的或是別的什么比賽我都一律秒殺特等獎，我那數學技術簡直“六”到沒法形容。
一頭風趣幽默的“牛”
在我龍港七小四年三班，我是個以幽默而全班知名的人，即使是個冷酷無比的人，我也能把他逗笑啰。大隊委李婕妤還給我封了個“史上最抽風秀逗的牛人。”而且評價：“這林自力絕對是前無古人后無來者的幽默大師，班級里的趣事和奇怪的.歌曲全部出自他的手。”沒錯，我曾經改編了小蘋果的歌曲，現在這首歌已經盛行學校了。
一頭擁有“特異功能”的“牛”
說到特異功能，我能飛，能鉆地，能變身……好吧，以上都是我的想象，現實中，我不但飛不起來，放屁還特臭，每當我滿臉漲紅，搖擺不定的時候，同行的人便知道我又要放屁，就會立刻戴上防毒面具，跑得遠遠的。
怎么樣，我是個“奇葩牛人”吧？
我是奇葩作文4
我是個奇葩男孩，我總是做和別人不一樣的事情。
有一次，我在我的“實驗室”里完成我的發明，這是一只豬耳朵聽筒，用作廢聽診器改裝的。貼近墻壁，能聽到隔墻的討論聲，還能將微小的說話聲變大聲呢!我總拿著這個東西炫耀!你知道我為什么要發明這個嗎?因為我是創意奇葩。
睡覺時，我總是在床上擺出各種各樣的`造型，比如:S型，O型，以及Z型………別人說我有創造型，我說，我是奇葩。
在體育課上，別人往西跑，我偏偏往東跑，別人說我是和別人跑的路線不一致，我說我是南轅北轍。同學們都說我是奇葩。
上課的時候，我上課心不在焉，卻還是舉手積極發言，老師點了我的名字，我連問題都不知道，怎么會回答這個問題呢，于是，我說:”不知道”。老師說以后要認真聽講。但是，有時候，我卻歪打正著。老師說我是動腦筋奇葩。
奇葩很好呀!有創意，會創造的人可以為科學開辟一條道路，我喜歡奇葩。
我是奇葩作文5
我，真是無法形容我自己，媽媽也說我是個奇葩。如果把我們比作一朵朵含苞欲放的花朵，老師和家長是辛勤的園丁，那我就是一朵與眾不同的花朵。“園丁”們肯定都知道我的名字-----李晨陽。
為什么我是個奇葩呢？哦，是這樣的，兩個星期前，我們考了三門課，分別是數學，語文和英語。可是成績都是名落孫山，都是由于粗心導致的。就拿數學來說吧！我有三道是粗心扣分的，一道是漏做的，兩道是題目抄錯了。一道是不會做。本來可以拿優秀的我卻拿了優下。
語文就更冤枉了。光是作文就扣了三分，可以拿96.5的.分數卻拿了93.5！而這三分卻是錯別字！錯別字像一個惡魔，把我原本名列前茅的成績，搖身一變，變成了優下！
但是有時我也會細心。就像上次做數學題，全班只有兩個全對，而我就是其中的一個。
可是我怎么能改掉這個“奇葩病”呢？我必須得做作業認真。做作業時不要三心二意。這樣子堅持二十一天的話我想我一定會成功的！
這就是我，一個活生生的“奇葩”！
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