花海的作文必備【5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的花海的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花海的作文1
“從那遙遠海邊，慢慢消失的你，本來模糊的臉，竟然漸漸清晰……”第一次聽這首張雨生的《大海》是在“星光大道”上，聽一位聲音很類似張雨生的，名叫張羽的選手的比賽曲目。從那以后，雖然只聽過一次，可那幾句詞總在腦海浮現。經常在任何地點，任何時間，心潮涌動，心靈深處發出吶喊：“如果大海能夠，喚回曾經的愛，就讓我用一生等待……如果大海能夠帶走我的哀愁，就像帶走每條河流…”那仿佛是我內心的'渲泄，生命的呼喚，是我永遠的心聲。就這樣，心潮在流淌著…..
出于想學會這首歌，我上網下載了這首歌。可剛在試聽中，我就瞬間如觸電一般，仿佛大海就在我的心中，翻騰，流滾，潮起潮落。我完全投入到這首歌中，似乎它與我內心的大海是相溶的。音樂與歌詞的完美組合，加上張雨生獨特的嗓音，構成了一幅無與倫比，精妙絕倫的作品。我找不出任何一個詞來形容這首歌，悲哀，不夠沖擊；凄涼，不夠無奈；激情，又不夠悲傷。我也找不到任何一個理由來解釋，我為什么會如此著迷，它究竟用什么把我打動。總之，它就在我心中揮之不去。第一次，第一次這么動情的去欣賞一首歌，第一次歌曲與身心溶合，第一次認為有一首歌就是我的心在吶喊，第一次被一首歌感動的落下淚來，這一切我竟找不到一點兒合理的解釋。再一次，我點擊了“播放”，音樂響起，心潮涌騰；音樂遠去，心濤未平。明明知道很麻煩，可我還是一邊聽，一邊把歌詞記在本子上。似乎連抄歌詞都覺得很草率，了卻不了心中的情。
“茫然走在海邊，看那潮起潮落。徒勞無功，想把每朵浪花記清。”就這樣，一遍又一遍的播放著，再聯想到張雨生的死，眼前竟越來越模糊。“所有受過的傷，所有流過的淚，我的愛，請全部帶走……”幾乎只要一聽到這一段，我就要落淚。從來，我從來不是一個好哭的人，我的生活讓我學會了忍受。我沒有為任何一部影視落過淚，當媽媽在為一個個催人淚下的鏡頭流淚時，我在勸她笑；3歲時，打針吊水就不掉一滴淚；學習中，即便有再大的打擊，我也頑強挺過；可這短短幾分鐘的歌曲，卻讓我不能釋懷。可能 ，正是上天讓我與它結下不解之緣，賜予了我最真，純凈，至深的理解吧……
“如果深情往事，你已不再留戀，就讓它隨風飄遠……”歌聲再次撞擊了我，靜靜地閉上眼，去感受，大海瞬間的澎湃，永恒的深情……
花海的作文2
父母，這只是一個普通的詞，在字典里被解釋為父親和母親。但是有多少人能真正理解這兩個詞的含義呢？
父母的生活就像一朵曾經美麗燦爛的花，但是一朵好花如果不開久了就會枯萎。也許有些人會表達這樣的情感:“謝謝你的花，真遺憾....然而，有些人會輕描淡寫:沒關系，花兒都沒了，明年它們還會開放。但是有些錯過的東西永遠不會回來。例如，如果你喜歡衣服，你可以說:等到打折的時候，但是當你真的打算買的.時候，你已經賣完了；例如，你喜歡吃的蛋糕，當你可以吃的時候，你把它放在冰箱里，但是當你打算吃的時候，保質期已經過期了。例如，當你想紀念你的父母時，他們已經奄奄一息了......
為什么要等？為什么要等到你錯過了它？漂亮的衣服，穿在身上，有人會對你說:這件衣服真漂亮；美味的蛋糕只有在嘴里吃的時候才能嘗到甜頭。受人尊敬的父母只有在他們還活著并且身體健康的時候才會無怨無悔。...
父母像大海一樣愛他們的孩子。你永遠不知道父母對孩子的愛有多深，就像你永遠不知道大海有多深一樣。小事一樁，父母會說把它留給嬰兒；如果父母想去公園，他們也會征求孩子的意見。如果孩子們說他們今天不能去，父母的計劃就會落空。
為什么不和你的父母分享呢？為什么拒絕？如果分開吃，蛋糕可能會更甜。當父母一起去公園時，他們可能會更快樂。為什么不呢？
歲月不等人，父母一天天老去。為什么要等待，為什么要拒絕，每天花更多的時間和父母在一起，即使只是聊天，即使只是散步，你會發現你父母的愛從未被時間侵蝕。所以，同學們，當我們可以孝順的時候，我們一定要愛他們，不是嗎？
花海的作文3
云南的鮮花可是享譽中外的。因為這里獨特的高原氣候，陽光充沛，空氣濕潤，再加上含鐵很高的紅土地，這些都是非常非常的適合花草生長的條件，所以這里的花不僅長得好而且品種很多。
因為老媽以前來過云南，聽老媽說這里的花市鮮花多的就像我們菜市場里的蘿卜白菜。云南的花農每天趕著馬車，拉著成車成車的鮮花來這里買花。聽得我眼睛和嘴巴都睜得大大的。因此，我們很期待參觀這著名的鮮花市場。
來到花市，哦，果然如老媽所說，這里是鮮花的世界，這里是鮮花的海洋。五顏六色，姹紫嫣紅的鮮花，一堆堆，一簇簇。火紅的玫瑰；粉紅色的玫瑰；藍色的玫瑰；黃色的'玫瑰……光玫瑰就有好多好多顏色。康乃馨，香水百合，馬蹄蓮，滿天星，薰衣草，風鈴花，雛菊……
鮮花雖然好看但是不好帶，而且要不了兩天就敗掉了，所以我們大家就決定先到干花區去看看干花。這里的干花就是把花的肉去掉，只留下花的神經經脈。所以不論怎么擠壓，噴上水之后它都會照樣開。
最神奇的是，這種干花會隨著溫度的變化而變化。因為我們早就知道這花會隨著溫度變顏色。所以，我找了一支綠色的花哈了一口熱氣。這花立馬就變成了黃顏色，真是太神奇，太漂亮了。
這花的變換顏色本領我們見識到了，因此，我們再來試試這花遇水開花的本領。剛好，我看見這花的旁邊有一壺能噴水霧的瓶子，于是我一把抓起瓶子，對著那只剛變成黃色的花旁邊的一個小花骨朵就噴了兩下。那小花骨朵沾上水就像碰著快速生長劑一樣，超迅速的開著花，不到十秒，那花骨朵已經變成了一朵盛開的“鮮花”。
走過干花區，突然聽到老媽 “哇！好漂亮哦”。我們一看老媽在一堆不同顏色的蛋里面挑來挑去。原來，這彩蛋就是一個器皿，里面裝的是土和種子，只要把這蛋殼的頭部一點敲掉，再往里面澆一些水，并且在太陽下日曬。不久，這土里面的種子就會發芽開花。
一時間，我們大家都被這些彩蛋迷住了，紛紛挑選自己喜歡的花，什么熏衣草、風鈴草、含羞草，向日葵，針葉牡丹等等，大家就等著我的觀察日記吧。
花海的作文4
面朝大海，春暖花開。
——題記
一朵不知名的野花生長在海的彼岸，沒有一滴水為它澆灌。只有那一朵浪花，靜靜地潑灑在它身上，默默地潛滋暗長……
揉著那一張已經發皺的試卷，感覺墨水染黑了天空，仿佛只要輕輕一擰，就可以擰出水來。
我獨自一人走在那條似曾相識的小路上，漫無目的的走著。我一路走，一路問自己，為什么會變得這么差勁。已經做得熟得不能再熟的習題，為什么在考試時卻一塌糊涂呢？我怎么總是比別人差？
走到那小徑的轉彎處，耳邊傳來了一個小男孩的聲音，“這道數學題怎么那么難，是應該從方程式入手去解，還是用百分比呢？”
我轉過頭去，眼前出現的陌生小男孩有種熟悉的感覺。看他矮小的`身形，應該念六年級吧。我本想要幫一下他的，可是覺得自己都這么差了，還是別丟人現眼吧。
“哥哥，能幫一下我嗎？”小男孩突然跑了過來，他那雙求知的眼睛深深地觸動我的。，可是我那糟透的心情卻讓我嘴里蹦出一句：“別煩我”。他很識相地走開了。原本我還以為他會很生氣地收拾書包回家去，但他還在那小小的石板凳上，鉆研那一道不懂的數學題。
這時的我找到那種熟悉的感覺，我看著那個小男孩，心想：小學時候的我不也是這樣嗎？每天放學后，背著那重重的書包，來到公園石桌上寫作業，思考不懂的習題嗎？我凝望了他三秒鐘之后，找回那種我所需的東西。
最后，我教會了小男孩那道題，他很開心的謝謝我。臨走的時候，我還跟他說了一句話：“加油，要相信心海的那朵浪花還在飛奔著。”小男孩疑惑的看著我，然后就走開了。也許小男孩不懂我的意思，可我自己懂得。
那一次的邂逅，讓我在日后更加努力，不斷地相信自己一定行。而且從那次后，我的成績也慢慢的升上來了，我相信這是我一直堅信自己的結果。
黎明咬破夜的唇，讓那鮮紅的血灑在天際。而心海那朵堅持的浪花，還在日夜地飛奔著，我相信總有那么一天，它能飛奔到彼岸的那朵不知名的野花！
花海的作文5
東風來了，吹皺了一池春水，吹綠了一樹嫩柳，吹艷一叢繁花，在這色彩繽紛的時節，我們怎能不走出戶外，去采擷春的氣息呢？于是乎，全年級“萬人空巷”，排著整齊的“長龍”，浩浩蕩蕩向灞橋濕地公園進發。
一路上說笑打鬧，每個人的臉上洋溢著春的歡笑，不多時，我們已經到了灞河畔。正值仲春，河邊也宛若花海，姹紫嫣紅。紅的是那么耀眼，紫的是那么深沉。遠觀品鑒，一株挨著一株，一叢湊著一叢，花兒們笑意盈盈，爭先恐后地把自己最美好的一面展現給世人，有的流連在俏枝上，有的隱匿在葉片后，有的隨風起舞，翩躚的舞姿點亮了一剪眸光，讓人不禁想起《桃花源記》中“芳草鮮美，落英繽紛”的`佳句來。近看端詳，枝頭上有的已然擁擁簇簇，有的還是含苞待放，有的花葉交錯，顏色分明。低首深嗅它們的馥郁芳香，那芬芳漫過光陰，點點歡喜鐫刻在心上。勤勞的蜜蜂穿梭于花間，停駐在花頭，亦為花海中增添了幾分生機。
柔風拂面，帶來了泥土的芬芳，一種特別的香氣也藏匿其中，游游走走，直觸鼻翼，尋香望去，原來是櫻花。櫻花的粉更淡雅一些，給人一種沉穩之感，不像桃花那樣引人注目。櫻花只把美麗藏于心間，如一位高冷女神那樣散發著清幽的花香。它們的花瓣兒也與眾不同，是一種天然漸變色，由萼片的深粉，慢慢地由深入淺散向花瓣邊緣，如少女臉頰上的紅暈。幾根花蕊佇立其間，頂著黃色的“小帽”，我不禁伸出舌頭舔了舔，一絲甜蜜瞬時從舌尖漫延開去，挑逗著我每一根味覺神經。兒時，經常和伙伴們流連于花間，去舔食花蜜，樂此不疲，那份甘甜，那份狡黠，那份純真，永遠瑩然在孩童們的心底。
時光步履匆匆，就在我們還沉溺花海的時候，老師宣布返回，我們戀戀不舍地離開。灞河花海，你那三月芳華一直潛藏在我的心上，引動著我的詩情，悠遠而綿長……
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