偏偏是我作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的偏偏是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偏偏是我作文1
風從耳邊掠過，我向前跑著，不時扭頭看看身后的小身影。
弟弟拉著我的衣服，吃力的跑著，又不時發出一串笑聲。我將腳步邁大了，弟弟的步伐開始變得有些凌亂，腳步聲急促起來，但我還是接著跑。
突然，拉在我衣服上的手松開了，緊接著的是摔倒聲，我停下腳步。轉頭一看，弟弟摔倒在地上，我連忙攙他起來，但他的身上已經全是地上的塵灰。
我拉著他走到爸爸面前。爸爸剛看到，臉色驟變，一把將弟弟拉到面前，渾身上下都看了看。原來平靜的臉龐扭曲起來，眉頭彎彎曲曲的擠在一起，雙目瞪大，嘴唇緊緊的抿成一條線。爸爸轉身看著我，眼睛里滿是怒火：“你怎么帶弟弟的，看看你弟弟什么樣子。”
我扭過頭，看到弟弟兩只小手捏在一起，衣服、褲子上全是些泥水，他不知所措的看著我們，他顯然是被爸爸的大叫嚇著了。
“你看人家哥哥姐姐怎么照顧弟弟的，怎么偏偏你就弄不好。”爸爸的斥責聲越來越大，不斷地蹂躪著我的耳朵。
我終于忍不住了：“他自己摔倒的，憑什么就偏偏說我。”我大聲的說完這話，便轉身離開，接著重重的摔上了門。
在房間里，我又回想了剛才發生的情景，弟弟摔跤時的驚慌，滿身泥水的難受……都紛紛的涌入我的腦海里。哎，我是真的錯了吧。如果我當時跑的慢一些，那弟弟也不會摔倒，如果我不頂嘴，爸爸也不會勃然大怒。
這時，房門又吱嘎一聲打開了，一個小腦袋伸了進來。弟弟身上的'衣服已經都換了一套，臉上先前的驚慌已消失不見，以往的天真、爛漫又重新洋溢在他的臉上。
他走到我跟前，小聲的說：“哥哥，我們出去玩吧。”
“好啊，那你不能亂跑啊。”
“知道啦！爸爸讓我聽你的話……”
時時照顧他，有時討厭他，常常喜歡他，這是我作為一個哥哥，才有的體驗吧。
偏偏是我作文2
“為什么，為什么偏偏是我！”我在心里吶喊道。
那是一天下課，班主任走到班上宣布：“們，明天有人來抽查體育，現在我找幾個人去準備一下，明天準備參加測試。”我聽了這個消息便在心里想到：我體育不好，抽不到我，那些體育好的人就慘了，肯定有一千米和八百米，哈哈。可是在十秒后我愣住了，露出了一副生無可戀的表情。，你說啥？怎么可能有我，你是不是看錯了？可老師后來把我和其余三個學生一起叫走的時候，我才確定了一個我最不想承認的事實。后來我才明白了老師為什么選我。原來是因為幾天前的那堂體育課。
體育課上，老師吹響哨子，同學們便有序地排好隊伍，等待老師的發號施令。“同學們，今天我們測一千米和八百米，做一下熱身運動。”“啊，老師，您放過我們吧，不是上節課才測了嗎！”同學們聽到這個消息，不由得都表示不滿。“不行，跑步到最后是要參加中考的，現在不練還想等到什么時候，到時候要是少個一分兩分的，你們后悔都來不及。今天放低要求，多給你們十五秒，行吧。
“唉……”無奈之下，同學們只能心不甘情不愿地走上跑道。“老規矩，男生先跑。”聽到這句話，女生們暫時松了口氣，但后來看到跑步時男生們那副痛不欲生的樣子，剛放下的心又被提了上來。不知不覺中，男生就快跑完了，眼看著就要到我們女生了，我便頓時想到了王錚亮的一首《時間都去哪兒了》。我邊看著那些男生便在心里默唱：時間都去哪了，還沒好好看看你們就要結束了，奔跑著的半輩子，滿腦子都是體育課的折磨啊，時間都去哪了，還沒好好放松就到我們了，多么痛苦的一生啊，轉眼就只剩下，短短的幾秒就到我們了……
隨著歌曲的結束，男生也跑完了。我深深的`嘆了口氣，以般的速度移到了跑道上。幸運的是，這次狀態竟然比以往都要好，所以結束的時候，還不是很累，然而我的成績竟然是三分四十幾，本來還以為在四十以內呢。唉，算了算了，反正跑完了就行。我在心里想到。
可就是這堂課，我才被選上了。如果時間可以倒流，我寧愿跑倒數第一。
為什么，為什么我要跑在前面，為什么偏偏是我！回憶著那天的體育課，我再次在心里哀嚎道。
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