這樣做不應該作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的這樣做不應該作文，歡迎大家分享。
這樣做不應該作文1
眾所周知，三峽，是為我們國家的人們提供電力的主要工程。三峽的人民，也因為這些，而背井離鄉，漂泊他鄉，跋山涉水，不遠千里找活兒干。這些事跡都非常感人。有許多的三峽人都選擇了“用車載人”這個行業，但是，他們其中有些人為了發財，絞盡腦汁，想辦法多賺我們這些乘客的錢。看了他們，我覺得他們真可惡。
那一次，我和我的媽媽一起乘車，去鄉下的外公家去，看望他老人家，順便也和我的小伙伴玩一下。我們上了一輛大型的客車，我一看，哎呀，坐著的，都被擠成紙了，原來只能讓兩個人做位子，居然讓三個人坐了，站著的，也非常擠，但是，仍然還有人絡繹不覺地上來……我不禁心生疑團：“他們怎么能這樣子呢？不是超載了嗎？真是膽大包天！”幸好，我們找了一個位子，坐了下來。
這時候，我看見了車上又上了五個大漢，他們坐了一會兒，就下車了，下車的時候，其中的'一個人掏出了已經準備好了的五元錢，給了售票員。售票員看了看錢，皺著眉頭，說：“你們……不對呀……”
大汗說：“怎么不對呀？你們的車上明明寫著的，從這里，到那里，明明是一塊錢，我們五個人，正好是五塊錢呀！我沒有弄錯呀？又怎么不對了？”
但是，售票員眉毛一挑，硬是說：“不對，不對，那上面寫得不對！是我不小心寫錯了！”
可是，我聽見她在我們上車的時候，對我們說過的，要按照上面的表來交錢，還說這上面全是對的。那五個大漢和售票員吵了起來，上面還有許多的乘客也罵售票員不好：“不就是三峽的嘛，怎么能這樣呢？真是太過分了！”
結果，他們還就是給了五元錢。車上的所有的人，都按照這張價格表的上面的價格交錢，不一會兒，那個售票員靠到我這邊來，小聲嘀咕：“都是那五頭死豬，害得我少賺了他們那么多錢！”我一聽，非常生氣：“乘客說的沒有錯：他們真是太過分了！”
三峽人為了國家的建設，是付出了很多，但是，也不能做出這樣損人利己的的事情來呀！
這樣做不應該作文2
“媽媽，你不應該這樣做！這是我要對您說的一句心里話。您先聽聽“我多想唱”這首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”這首歌唱出了我的心聲，我的苦惱。
今天萬里無云，明媚的陽光透過窗戶照射進屋里，我出神地望著窗外，看著小伙伴們無憂無慮地追逐嬉戲。自從我的成績下降后，媽媽再也不讓我出去玩兒了。我就像一只小鳥被主人關在了籠子里似的，失去了自由。
記得一個星期天早晨，不到七點鐘，您就把我從夢中叫醒，把我拉出溫暖的被窩，要我早讀。我無精打采地吃了早飯，讀了幾篇課文，就開始做老師布置的作業。繁重的學習任務壓得我喘不過氣來，有時拿著筆，就差點進入甜甜的'睡夢中了。唉！一看掛鐘，已是十二點鐘了，令我頭昏腦脹的作業終于做完了，我總算可以玩玩了。
“看，文文，我給你買什么來了！”您氣喘吁吁，從背后拿出了一本書，高興地說：“我排了好長時間的隊才買到的。”我一看是《小學語文輔導》，立刻像只泄了氣的皮球，“哎喲”了一聲，倒地椅子上。“讓我玩一會兒再做吧！”我懷著一絲希望說。您的臉一下子拉長了，“不行，學習就得有刻苦的精神。”沒辦法，我只好翻開那本令我厭煩的《小學語文輔導》。下午三點整，語文題做得差不多了。可我認為，這些題我不是用腦子想的，而是用頭撞的。媽媽，我做不動了，快放我一馬吧！
“文文，再寫幾篇作文！”我不贊同，也沒有反對，我的頭已經膨脹起來了。在我的頭腦中，那些優美的詞句像一張大網纏住我，使我向海水里下沉……
媽媽，我知道您是為我好，但是，您知道嗎？作業、習題并不是學生的唯一，您不該剝奪我的學習主動權。媽媽，您不應該這樣做！
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