瞧，這個小家伙作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的瞧，這個小家伙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
瞧，這個小家伙作文1
瞧！這個來到人間才一百多天的小寶寶，長著一個胖乎乎的小腦袋。那稀稀疏疏的頭發，就像那剛出土的小草，雖然嫩黃，卻是那樣的生機勃勃。那水靈靈的.小臉蛋，沐浴著明媚的陽光，兩頰就像漂浮著兩頭紅云。他的臉想一個大蘋果，紅紅的，大大的；又像一朵含苞欲漲的紅花，多么美麗呀！多么可愛呀！他那眼睛真的又大又圓，像月亮那樣晶瑩，那樣明亮！他的眼睛時時刻刻望著四周，好像剛發芽的葉子，探著身子，望著美麗而又神奇的大世界。一張小嘴高興的張著，舌頭不時地圈起來，好像在與你談話，又好像在回味著媽媽的甜蜜乳汁。
這是我小舅家的小寶寶，叫李長龍，我們大家都叫他龍龍。
有一次，我那鏡子照他，鏡中又出現了一個“他 ”。當龍龍發現也有一個小寶寶，并且與他長得一模一樣，時而發出點點聲音，好像在與鏡中的“龍龍”談話：“您怎么不回家啊？你的把爸爸媽媽呢？你怎么和我長的一模一樣呢？”
“哇哇哇……”咦？這不是龍龍的哭聲嗎？奧，原來龍龍餓了，想喝奶了。等有人把他抱起來，她的哭聲減小了，眼睛一眨一眨地望著抱著她的人。他看那個人干什么呀？原來呀，龍龍再看這個人是不是他媽媽。如果是，他就要張開大嘴，貪婪的吸允著媽媽的甜蜜乳汁，享受“投入媽媽懷抱”的滋味了！如果不是龍龍的媽媽，他便要展示自我，大聲“歌唱”了。音符雖然不準，但是節奏鮮明，有板有眼。
這個小寶寶真是既活潑又可愛啊！簡直像一個快樂的小天使！
瞧，這個小家伙作文2
瞧，這個剛剛來到人間才一百多天的小寶寶，長著一個胖乎乎的小腦袋。那稀稀疏疏的頭發，就像剛出土的小草兒，雖然嫩黃，卻是那樣的生機勃勃。那水靈靈的小臉蛋，沐浴著明媚的陽光，兩頰就像漂浮著兩朵紅云。
他的臉想一個蘋果，紅紅的，大大的；又好像一朵含苞欲放的紅花，多么美麗啊！多么可愛啊！他那眼睛睜得又大又圓，像月亮那樣晶瑩，那樣明亮！他的眼睛時時刻刻望著四周，又好像剛發芽的葉子，探著身子，望著美麗有神奇的大世界。一張小嘴高興地張著，舌頭不時的卷了起來，好像在與你談話，又好像在回味著媽媽的甜蜜乳汁。
這就是我小舅家的小寶寶，叫李龍，我們大家都叫他龍龍。
有一次，我拿著鏡子照他，鏡中又出現了一個“他”。當龍龍發現也有一個小寶寶，并且與他長得一模一樣，時而發出點聲音，好像在與鏡中的“龍龍”談話：“你怎么不回家啊？你的爸爸媽媽呢？你怎么長得和我一模一樣呢？”
“哇哇哇……”咦，這不是龍龍的哭聲嗎？奧，原來是龍龍餓了，想喝奶了。等把它抱起來時他的哭聲減小了，眼睛一閃一閃地望著抱住它的.人。他看那個人干什么呀？原來啊，龍龍是在看那個人是不是他媽媽。如果是，他就要張開大嘴，貪婪的吸著媽媽的甜蜜乳汁，享受“投入媽媽懷抱”的滋味了！如果不是龍龍的媽媽，他便要展示自我，大聲“歌唱”了。音符雖然不佳，卻節奏鮮明，有板有眼。
這個小寶寶真是既活潑，又可愛呀！簡直像一個快樂的小天使！
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