墨痕書香作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的墨痕書香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
墨痕書香作文1
白窗綠植閱覽室，于茫茫書海一見鐘情，自此朱砂立心頭。
一題記
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。可見，社會文明進步離不開知識的力量。可是在商貿(mào)崛起的今天，閱讀的地位日趨淪落為一片可有可無的羽毛，一張若輕似無的紙。這警示我們要重視閱讀。
古人“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”的說法。雖過于攻利 ，卻簡單明了地道出了讀書的作用，其中不乏讓后輩景仰的大家。
明代被譽為“開國文臣之首”的宋濂，因幼年家貧，常借書苦讀，即使在寒風(fēng)刺骨的冬天，硯水結(jié)冰，手指凍僵，也不曾停筆，讀書時遇到難題，便長途跋涉于百里之外訪問名師，數(shù)十年如一日，未曾放棄。而生活在新時代的我們，坐在寬敞明亮的教室里，卻依然荒廢光陰，面對信息化的世界，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。閱讀永遠是獲取知識最廉價最有效的辦法。
現(xiàn)代劇作家曹禺，曾發(fā)生過這樣一個關(guān)于讀書的故事：曹禺的家人備好水讓他洗澡，可長時間不出來，他的夫人因擔(dān)憂推門而入，卻發(fā)現(xiàn)，他正在澡盆里看書呢！人們常說：機會是留給有準備的人的。所以我們要開啟全民閱讀模式，學(xué)會去遨游知識的海洋， 感受文學(xué)的'魅力。
放眼國外，英國的物理學(xué)家和化學(xué)家法拉第，也因家庭貧苦，小時候未曾上過學(xué)，12歲的他一邊賣報，一邊在報上識字，13歲時在印刷廠幫忙送貨，一邊送貨一邊學(xué)習(xí)，還擬訂了筆記，一個偶然的機會被英國皇家學(xué)會會員丹斯發(fā)現(xiàn)，從此才有了學(xué)習(xí)的機會。
掀開書頁，有杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的秀麗景色;有李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁氣概;有白居易“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”的忠貞愛情……
知閱知天下，知大事;品書品乾坤，品珍藏;明禮明道德，明事理;悉心悉慧根，悉丑陋。唯有閱讀，才能洗滌心靈。閱讀是拾取朝花，是成功的必經(jīng)之路。閱讀更是一種享受，是清晨的夕陽，是跳動的音符，耐人尋味！
縱觀古今，橫看天下。品味漫長的書途，你會發(fā)現(xiàn)，書中世界竟是如此奇妙。劉向說：書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
閱讀點亮人生，愿人生路上多墨香。
墨痕書香作文2
邀一輪明月，攜一絲清風(fēng)，品一盞香茗，捧一卷好書，任思緒暢游其中。
——題記
千里的蒹葭散發(fā)著晚香，細品純潔的友情，楊柳岸曉風(fēng)殘月的美景，銘刻著離別的惆悵，花落人亡，紅樓夢斷，感慨著失敗的悲傷，可是，人生一路走來，有書為伴，才豐滿了青澀的青春。
開卷有益，在書的海洋里，我可以朝拜曹子建，暮訪李太白，悲白娘子于用鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女之尋夫哭長城，感李清照之悲愁之美，賞曹操之英勇之美，贊蘇軾之曠達之美!
悲情的雨蝶
風(fēng)搖枝葉，雨泣殘紅，雪欺哀草，深院鎖玲瓏;芳魂孤寂，空闕只影，美人遲暮，游子泣秋風(fēng);溫婉靈秀，小家碧玉，壯士未歸，深院鎖清秋。李清照，從書中我認識了你，你就如那悲情的雨蝶，柔情中透露著一絲倔強，你的少女時代過得那么悠閑愜意，在半畝池塘中“驚起一灘鷗鷺”，在果園中“卻把青梅嗅”，然而，人到中年萬事休，你又十分不幸，你憑欄回首，望見的是悲傷的一切，你倚扉而望，卻又一片迷茫。你的事跡，不得不讓人們備受感慨!
我從書本中認識了你——李清照。
英勇的雄鷹
“老驥伏櫪，志在千里”，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇，車轔轔，馬蕭蕭，旌旗遮蔽了天日，兵戈如林，重兵壓境，你卻面如止水。官渡之戰(zhàn)中，以少勝多，大敗袁軍，遠征烏桓，打敗單于，東臨碣石，橫槊賦詩，知天命之年卻依然戎馬倥傯，你身下的戰(zhàn)馬了解你，不用揚鞭自奮蹄。你就好似那英勇的雄鷹，永遠充滿了激情與活力。
我從書本中認識了你——英勇的雄鷹曹操。
曠達的野馬
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”是你的曠達;“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是你的狂放，“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是你的樂觀，你就如那曠達的.野馬樂觀而又狂放。
我從書本中認識了你——曠達的野馬蘇軾。
我從書本中不僅僅認識了滿懷愁思的李清照，滿懷壯志的曹操和滿懷豪情的蘇軾，我還認識了李白、杜甫等偉大的人物，我只想說四個字：開卷有益。
墨痕書香，伴我成長!
——后記
墨痕書香作文3
知識是風(fēng)，帶來美麗的云；
知識是云，落下智慧的雨；
知識是雨，滋潤求知的樹；
知識是樹，結(jié)出成功之果。
在我看來“求知就是探求，就是挑戰(zhàn)，就是搏斗，就是超越；就是不斷豐富自我，戰(zhàn)勝自我和不斷完善的自我的過程。
因為優(yōu)秀的書籍猶如一個智慧的長者，時刻扶著我們，讓我們一步一步向前走，并讀懂了生活和世界。
書中有知識，那是我們聰慧而勤奮的先人們，在漫長的歷史的河流中，探尋和打撈出來的閃光的珍珠。
書中有精神，那是勇敢而又堅強的人們，在不斷的追求中，將理想化為行動，生長而成的生命之華。
書中有智慧，那是用生命的證悟與理性的考問，融會成的靈魂之光。
讓我們拿起書本，去體會那翻騰古今之外的`壯闊。
讓我們拿起書本，去享受“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的淋漓暢快。
讓我們拿起書本，在它的庇護下，騰飛吧！
倘徉書海，縷縷黑香如徐徐楊柳風(fēng)，綿綿杏花雨在我心田上拂過。
徜徉書海，我們可見運方有青山綠水，白蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。
在書的海洋中，當(dāng)我讀到李白的“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”時我看到他的傲然。
當(dāng)我讀到陶淵明的“不為五斗米折腰”時，我看到他的自尊。
當(dāng)我讀到魯迅先生“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”時，我看到他的氣魄。
當(dāng)我讀到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”時，我看到他的氣慨。
書啊！我想要一滴水，你卻給了我一股清泉；我想要一片葉，你卻給了我一片綠蔭；我想要一顆星，你卻給了我整個天空。
快樂如春風(fēng)，吹走籠罩在心頭上的烏云；
快樂如美酒，醞釀得越久越醇香；
快樂如小溪，只有流入大海，才能感到自身的存在……快樂就在身邊，只要你擁有知識。
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