保護(hù)共享作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的保護(hù)共享作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)共享作文1
現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，已經(jīng)有不少的共享資源進(jìn)入到我們的生活，和我們有著密切的關(guān)系。一走出家門，共享單車到處都是；在公交車站旁，還有共享雨傘。有些要走遠(yuǎn)路程的人正好可以騎一輛共享單車，如果下雨天你沒帶傘的話，共享雨傘了可就派上大用途了。可是總是有些人去破壞它們，這樣真得好么？
有一次，我出家門的`時(shí)候，看到一位叔叔蹲在共享單車旁，不知道在干些什么，我便躲在樹后看叔叔到底在干些什么，叔叔用熟練的手法卸掉單車的鎖，站起身，環(huán)顧了一下四周，飛快地騎著單車走了。我很疑惑他為什么要這么做。
還有一次，我正想騎單車出門，拿出手機(jī)掃了一下碼，鎖開了，我坐上去，腳下一蹬。發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)腳踏板，我又找了其它的車，發(fā)現(xiàn)不是沒了車座，就是二維碼被刮掉了。我?guī)退鼈儼聪铝司S修鍵，希望它們經(jīng)過(guò)維修能恢復(fù)原來(lái)的樣子。
共享單車被肆意破壞，甚至還有些人還把它占為己有。現(xiàn)在是共享時(shí)代，有：共享書店，共享籃球，共享汽車等等。它們?yōu)槲覀儙?lái)便捷，便利。也在為全人類造福。以后也會(huì)有越來(lái)越多的共享推出，如果我們?cè)偃テ茐乃鼈儯蚕碚f(shuō)不定就會(huì)永遠(yuǎn)消失，所以我們要保護(hù)共享。一個(gè)人做很難，但所有人都保護(hù)共享，付出一點(diǎn)，就會(huì)很簡(jiǎn)單，所以：保護(hù)共享，人人有責(zé)。
保護(hù)共享作文2
每次走出小區(qū)，我們都會(huì)看見人行道上整齊地?cái)[放著一排排顏色醒目的自行車，有藍(lán)的、橙的、白的、綠的.，它們有個(gè)共同的名字——共享單車。
共享單車上都有一個(gè)二維碼，這個(gè)二維碼就是它的“身份證”。拿出手機(jī)對(duì)著二維碼輕輕一掃，車子會(huì)發(fā)出“叮”的一聲，鎖就會(huì)開了。然后我們就可以騎上它自由出行了！馬路上，街道里，小區(qū)中，隨處能見到它的身影：有中生騎著它上下學(xué)，有叔叔阿姨騎著它上下班，還有爺爺奶奶騎著它出門買菜……你看，共享單車不僅方便，實(shí)用，還健康低碳，綠色環(huán)保！
然而，也有少數(shù)的人不愛惜它。在大樹下，在公交站旁，在墻角里，經(jīng)常能看見東倒西歪躺在地上的共享單車。有些扶起來(lái)還可以騎，而有些已經(jīng)損壞，不能繼續(xù)使用了。還有些家長(zhǎng)為了圖方便，讓小朋友坐在車筐里。這樣不但不文明，還特別危險(xiǎn)，一旦遇到交通事故，后果不堪設(shè)想！希望大家看見這樣行為一定要及時(shí)勸止。
我們?cè)谙硎芄蚕韱诬嚂r(shí)，還要共享文明，讓共享單車為我們的生活帶來(lái)更多的便利！
保護(hù)共享作文3
最近，我們昆明新進(jìn)了一大批共享單車，它給我們的出行帶來(lái)了極大的方便。可是，有一些不守規(guī)矩，不愛護(hù)公物的人，隨意亂停亂放，甚至用腳踢，我感到十分難過(guò)。
自從共享單車進(jìn)入昆明以來(lái)，它的單車總算增加了近幾千輛。可是，被損壞的共享單車就已經(jīng)達(dá)到了好幾百輛。共享單車為大家的出行帶來(lái)了方便，例如上學(xué)，上班，大家都已經(jīng)離不開共享單車了。這樣不負(fù)責(zé)地把共享單車拆了，不但損壞了共享單車，還說(shuō)明了你是一個(gè)不文明，沒有道德的.人，共享單車綠色環(huán)保，不像小汽車，大貨車，公交車這樣的汽車會(huì)排出二氧化碳污染空氣。共享單車還幫你節(jié)省了很多錢，而共享單車只要一元就可以騎走。這么好的交通工具，我們?cè)趺茨懿粣圩o(hù)它呢？
今天，社會(huì)進(jìn)步了，物質(zhì)條件更豐富了，我們也要與時(shí)俱進(jìn)做一個(gè)文明的好市民。每次用完，一定要把它停在畫定的停車線內(nèi)整齊，規(guī)范。讓別人也好用，更不會(huì)影響路過(guò)的市民，同時(shí)也不會(huì)給文明而美麗的春城添亂。
總之，讓我們保護(hù)我們共同的設(shè)施——共享單車。
保護(hù)共享作文4
在我上學(xué)和放學(xué)回家的路上，經(jīng)常看到有人破壞共享單車，有人拿石頭把共享單車的二維碼刮花了，這個(gè)車就不能用了。
在班級(jí)討論會(huì)上，老師讓說(shuō)出自己的看法。
王冠說(shuō)：“我現(xiàn)在經(jīng)常看見有人拿大石頭把共享單車的鎖給砸開了，騎著就走，不想騎了隨便往一個(gè)地方一放就不管了，車倒在地上也不扶。”
趙一說(shuō)“有的人把共享單車的座椅給卸下，連輪胎也拆下來(lái)，自己在摔著玩兒，還把共享單車扔到無(wú)人知道的地方。”
夏雨涵說(shuō)：“有的人特別缺德，破壞了共享單車還把共享單車扔到湖里，害的管共享單車的人從湖里打撈上來(lái)，手都受傷了。”
我說(shuō)：“自從共享單車來(lái)到我們身邊就被一部分人破壞，我記得去年夏天我去小區(qū)玩，突然看見有幾個(gè)人在一個(gè)很少人來(lái)玩的地方，在用打火機(jī)燒共享單車，他們幾個(gè)比我大好幾歲，然后我立即去叫保安，但保安來(lái)到時(shí)候他們已經(jīng)不在了。”
這個(gè)問(wèn)題，大家有沒有好的解決辦法？
王冠想了想說(shuō)：“我們只要看見有人破壞共享單車就阻止，如果是大人破壞，我們就可以找周圍的.大人、家長(zhǎng)、民警尋求幫助，我們要盡自己最大的努力去保護(hù)共享單車。”
我想大家說(shuō)了那么多自己的想法，保護(hù)共享單車，是為大家提供方便。我們一定要從自身做起，看見共享單車倒在地上就扶一把，見到有人破壞共享單車就去阻止，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界都會(huì)變的更美好。
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