梧桐贊作文（常用2篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的梧桐贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐贊作文1
我家門前有一棵梧桐樹，它很高大，很美麗， 而且已經有20多年的歷史了。是不是很古老哦?
冬去春來，小河解凍了，燕子飛來了，小草伸了個懶腰，從地里探出來小腦袋，小花久違的笑容，萬物都復蘇了，一片生機勃勃的景象。我家門前的那棵梧桐樹在春姑娘的呼喚下也長出了嫩綠的葉子。各種小鳥都在這棵樹上建立自己溫馨的家。
夏天到了，驕陽似火，大地被太陽烤得滾燙滾燙的，我家門前的這棵梧桐樹用自己龐大的`身軀，給人們投下一片“陰涼之影。樹上的知了數不盡數，它們整天都在唱歌：“熱死了，熱死了……”可真賣力啊!
秋來了，她帶著豐收的喜氣向我們走來，而這時，小花小草枯萎了，同時，我家門前的那棵梧桐樹的葉子也發黃了，秋風一吹，枯黃的葉子就慢慢脫落。這時，大地一片黃色像穿上了“黃毛衣”。
冬爺爺穿著厚重的白棉襖邁著厚重地步伐向我們走來。 這時，北風呼呼地吹著，鵝毛大雪從天而降。屋檐上，大地上，天空中……隨處都可見到雪的蹤跡。花草樹木都已穿上冬爺爺為她們準備好的白棉襖。此時，我家門前的那棵梧桐樹也不例外，穿上了一件冬爺爺特地為他準備好的特大號的白棉襖。在雪地中，孩子們有的堆雪人;有的打雪仗……此時，大地像穿上一件白棉襖似的潔白如玉。當然孩子們也肯定很喜歡冬爺爺送給他們的一個意外驚喜———雪。
梧桐樹，你是春夏的象征，秋冬的代表，你雖然平凡，但從春、夏、秋、冬可以看出你那不平凡的一面。
評語：
這篇作文通過對“梧桐樹”的描寫來表達作者的喜愛之情，描寫細膩，如“我家門前的那棵梧桐樹在春姑娘的呼喚下也長出了嫩綠的葉子”，最后的抒情深化了作文的中心。
梧桐贊作文2
人人都說楊柳美，可我卻喜歡那默默無聞的梧桐樹。
在我們學校前的大街上，就有著一排高大的梧桐樹。
好大的梧桐樹啊！我們幾個同學手拉著手才能抱住；好高的梧桐樹啊！我們班的教室在四樓，離這株梧桐樹很近，似乎伸手就能摸到樹枝；好茂盛的梧桐樹啊！它們的枝葉向四面伸展，差不多可以遮住整條街
梧桐樹的葉子大大的，一片片，一叢叢，長得密密麻麻，成為一頂巨大的.綠色的大傘。
春天，梧桐樹抽出了嫩綠的葉子，長出了小巧玲瓏的果子。下雨了，梧桐樹為我們擋著，雨滴就不會很快落下來，我們便能夠像往常一樣在樹下追逐、玩耍。
夏天，驕陽似火，暴烈的太陽當頭照。有了梧桐樹的遮擋，烈日就只能投下零零星星的光點，我們在樹下嬉戲，覺得異常的涼爽、愜意。
“金風細細，葉葉梧桐墜”。秋天來了，梧桐樹脫下了綠色的襯杉，換上了黃色的長袖，葉子一片一片地落下來，它先是有些松了，然后經微風一吹，在空中打了幾個滾，隨后緩緩地落到了地面上，真象一只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，梧桐樹的葉子全都落了，把地上鋪了一層又一層。記得有一天，天氣很冷，不知是誰將樹葉掃到了一起，我們歡笑著點燃了一堆樹葉，輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄舞的青煙和跳動的火苗映在我們快樂的笑眼里，卻引起了我的沉思：
梧桐樹啊梧桐樹，你曾自己淋著給我們擋雨；你曾自己曬著給我們遮陽；現在，你又燃燒自己給予我們溫暖。梧桐樹啊，你給了我們多少歡樂、多少啟迪。
想著想著，我的心里好象有一棵種子在生根、發芽。
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