年少的夢作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的年少的夢作文，希望對大家有所幫助。
年少的夢作文1
我渴望自由，如此的渴望。沖破著黑夜的囚牢，去飛翔，獲得我渴望的自由。
——題記
年少時，我曾一度被認為是考重點高中的好苗子。我的成績是那樣優異，它那樣耀眼，光輝將我籠罩，我踏上天梯，迎著神光，去到老師的手心，父母的手心。何足珍貴的成績！
這成績不是白來的。誰會看見在課下扎進書堆的我？誰會看見深夜狂做卷子的我？誰會看見為了節約一點學習時間而不去打飯的我？沒有人，一個人有沒有。他人所見的，只是那個總是站在領獎臺上，捧著一堆證書的我。
很累，真的很累。
我想放松，想和父母出去郊游踏青，湛藍的天空，飛翔的鳥兒，潔白的云彩，成為了我年少的'夢想。當我講這件事說與父母時，他們卻訓斥了我一頓，說我不好好學習，凈想著出去玩。他們對我唉聲嘆氣，我的心第一次受到了震撼。不能，不能讓他們對我失望。我將那個五彩斑斕的夢封鎖在了記憶的深處，再不去看。
眼淚，像斷了線的珍珠，一滴，又一滴，落在了桌上的試卷上。
這無法抗拒的淚水，此刻洪水般涌來。
傷心么？
不可以！我抹了把眼淚，戴著厚厚的黑框眼鏡，在明亮的電燈下繼續學習。
不是每朵浪花都為沙灘而涌，不是每顆星星都為謐夜而明，不是每次細雨都為麥苗而落，但我的一切，只為你們的快樂而做。
年少的夢，隨淚飄去
年少的夢作文2
我人一個美好的愿望——當一名合格的人民教師。有的同學認為當一名人民教師是一件好事。但也有的同學和大人認為當一名人民教師對于一名五年級的學生來說真是太天真了，太幼稚了。
在我小的時候，當我正坐在寬敞而又明亮的教師認真聽老師講課的時候，我心里就好像被一塊巨大的磁力石給緊緊地吸引住了，掙脫不出來。我從內心中發出了深深的`呼吸——“我一定要光榮地當上一名正真的教師”。
假如有一天，我真的光榮地當上了一名老師，我會怎樣呢？我每天布置有家庭作業一定會一些適應孩子們大腦的作業，作業如果如此適當，孩子們一定會喜歡的。
假如我給孩子們講課時，便會聲有色地對他們講每一篇課文，將他們帶進知識的海洋遨游，五彩繽紛，好似童話般的世界。孩子們的歡笑不斷進入我的耳膜。一節課下來，同學們還置身在幻想的境界里，他們全部被陶醉了。
假如有一天，我的學生們各自都走上了工作崗位，他們會怎樣對待我這位小時候訓過他們的教師呢？到了教師節那天，一聲門鈴，我把門一打開，哇！我當年的學生個個都捧著一束束美麗而又飄著芳香的鮮花，有的手上還提著水果。當我正在納悶時，這生們一齊向我說一聲：“老師，您辛苦了，祝您教師節愉快！”我一回過頭來，連忙說：“快快進屋坐吧?！?/p>
美好的愿望屬于我自己，我相信，只要我現在努力學習，這一切都會實現的。
年少的夢作文3
過了這個年自己就虛歲32了。32是一個什么樣的年齡？32是一個上有老下有小的年齡。老人已經老了，需要我們贍養和照顧。小孩兒還太小。更需要我們的照顧和關心。32歲是一個每天勒緊了褲腰帶過日子的年齡。32歲是一個先考慮老人后考慮孩子，最后什么都輪不到自己的年齡。
32歲雖然離七八十歲還很遙遠?？墒蔷嚯x十七八歲感覺已經很久遠了。久遠到已經忘了年少時候自己做過的夢。
年輕的時候總是想著走的遠遠的，飛的高高的。外面的世界很精彩，精彩的世界里需要自己去添磚加瓦。所以總是不顧一切地往前跑。總是想著想去什么地方就去什么地方，了無牽掛的。
年輕的時候夢想著當一名光榮的人民教師。站在三尺講臺上教書育人。等到老年的時候能夠桃李滿天下?？墒谴蟾胖皇悄贻p時候的`一個夢，并沒有和認真的為之努力過。以至于，老師這個夢想只是想了想。
年輕的時候想要去好多好美的地方去玩兒一玩兒。去看一看電視劇《還珠格格》中，瓊瑤筆下的大理，人間天堂長什么樣子？想要看看桂林的山水是怎么樣甲天下的。想要看看上有天堂，下有蘇杭的小橋人家。也想要撐著油紙傘在江南小橋上走過。
可是后來發現這些想法只是想了想。
年輕的時候總是想著這件事，等我有錢了再去做，等我長大了再去做，等我有能力了一定去做。可是如今32歲的年齡里，我發現了沒有的時間，沒有的精力。更沒有錢。
年少時的夢，我還記得。細數起來一個都沒有忘。可是年少時想做而沒有做的事情。如今沒有能力去做，我卻不再期待以后能去做。如果以后真的能去做，那也不枉此生了吧。
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