尷尬體育課作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的尷尬體育課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尷尬體育課作文1
有一天下課的時候，老師宣布下節課上體育課。同學們聽到了這條消息，高興地歡呼起來，我們平常一年上幾次體育課就是很難得了，所以同學們非常興奮！我們原來都是希望課間時間放長一些，現在我們反而希望快點上課，因為下節課就是我們期待的體育課呀！
上課了，我們坐在教室里，等待老師帶我們去上體育課，我們坐得像一棵松樹那么筆直，這都是想趕快上體育課呀！老師來了，她帶領我們來到操場，她對我們說：“首先我們分成男女兩個隊練習跑步，再去翻單杠，最后去跳遠，剩下的時間你們就自由活動吧！”我們迅速地排成男生女生兩支隊伍，做好賽跑的準備，老師在一旁的大樹上歇著，看著我們跑。預備，開始！我們聽完口令，馬上使出最大的力氣跑起來，排在我后面的劉琦睿同學老是踩到了我的鞋后跟，害得我老是停下來弄鞋子，當然就拖了后腿。我們繼續跑著，出現了一個尷尬的事情。因為沒料到今天會上體育，所以就穿了休閑鞋。意料之外的事發生了，我的鞋子竟然在我跑了一半的時候從我腳下掉了下來。那時的情況是女生隊本來就跑的很慢了，如果我再停下來穿鞋子，就會耽誤更多的時間，女生隊必輸無疑。所以我咬了咬牙，沒有穿鞋子堅持跑了半圈。雖然沒有鞋子，跑起來有點疼痛。但是沒有影響集體，還是值得的。等跑步結束的時候，我才去穿好鞋子。同學們看到我都哈哈大笑，笑我竟然光著腳跑了半圈。“呵呵”，我想起剛才的事，忍不住也跟著他們哈哈大笑！這件事我回家沒有跟爸爸說，等到下午爸爸送我上學時，我的.一個同學記憶力真強，她把上午的這幾個情節向我爸爸訴說得清清楚楚，果然不出我所料，爸爸聽完以后，他也笑了。
我真沒有想到，我在體育課上鬧出的一個尷尬事件，把這么多人都逗笑了，如果全世界的人都知道了這件事，會不會都笑了呢？如果都會，我也心甘情愿，我愿意讓大家分享我的快樂，哪怕是很讓我丟面子的事，我都會和大家一起分享這樣的快樂，這樣的好心情！
尷尬體育課作文2
體育課上，劉老師帶著我們做了一些有趣的準備活動后，讓我們自由活動。“耶！”大家不約而同地發出一聲歡呼，終于能盡情玩耍了。
我和張玉鈴、高慧幾個要好的朋友一起玩捉迷藏。很快，輪到我當“瞎子”抓人了。在我的眼睛被黑布條蒙起來之前，我偷偷地看了一下其他人的具體位置。
可是沒想到，等我的眼睛被蒙起來后，她們發出一陣歡呼，伴隨著凌亂的'腳步聲，之后竟然一點聲響也沒有了。“她們幾個一定是約好的，但我也能把你們抓住！”我忿忿不平地鼓勵自己。可事實上，我像一只無頭蒼蠅到處亂撞。“我在這！”突然，離我右邊不遠的地方傳來張玉鈴的聲音。
她話音剛落下，我猛然上前一步、伸手一抓，真的抓住件衣服。“嘿嘿！抓住了！”我興奮得跳了起來。“哈哈！”周圍的同學發出一陣大笑，卻又戛然而止。“怎么了？難不成她們騙我，在這掛了件衣服？”我立即搖了搖抓住的衣服，沒錯，肯定是穿在身上的！
我隨手把眼睛上的黑布條摘了下來：天哪，被我抓住的竟然是劉老師！她正一臉笑容地看著我，而我還緊緊地把她的衣服抓在手里。
我立即放開手，連忙說：“劉老師，對不起！對不起！”不等劉老師回答，我立即滿臉通紅地跑了。
老師的話：捉迷藏是小朋友們愛玩的游戲，小作者卻能把這件小事寫得妙趣橫生、曲折多變。先是我的“小心機”：在蒙眼之前暗記同伴的位置；再是同伴的“狡猾”：一開始“一點聲響也沒有”，后來又出聲誘惑，使得“我”“像一只無頭蒼蠅到處亂撞”，好不容易抓住件衣服，我喜出望外，誰料抓住的竟然是老師！讀后，我們不免會心一笑，確實夠“尷尬”的。
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