停課后作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的停課后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
停課后作文1
喝完一杯果汁，又開始看書，整天復制一樣的生活，讓我越來越想上學。
9月25日那天，因我們班有一半的同學都發燒請假未到學校，我班少得可憐的同學們被隔離，下午，全體停課。
一直到現在，已經過了近3天，但是，我卻覺得過了和暑假一樣長的時間，看不見親愛的伙伴，見不到敬愛的老師，每天下午。站在窗前看著孩子們背著書包又蹦又跳的回家。頓時，有一種很強烈的上學渴望在心頭燃起，我忘了書包的沉重，忘了學業的繁重，那時多么的想背上書包奔向學校把課全部都補上啊。
就連平時有些厭倦的作業，也覺得越多越好。
有時候，我打開書本，讀了讀，可是怎么可能讀出上學時集體讀書的聲音呢？往日早讀聲已變成了可憐兮兮的獨唱，想想哪有多大的不同，我卻覺得原先以為的那沒有韻律的朗讀聲是那么的美妙獨特。
晚上也不像以前一樣擔心第二天早上會睡過頭，但是同樣的難以入睡，就連平時很少的夢也常常的出現在我的睡眠中，有時候，做夢在學校考試拿了第一名，驚醒后，才發現我并沒有去學校，每當這時，我最討厭的考試也成了我最向往的.事情了。
“什么時候才能上學”，這是我停課后常對媽媽說的一句話，在家里的每一分鐘猶如一小時，不是看書就是寫日記，寫這篇作文時，，覺得比寫日記要有趣的多，我一邊寫，一邊感受著寫作文的樂趣。看看溫馨可愛的小屋子，覺得還是過得充實一點才叫快樂，讓我們六（5）班全體同學一起等待上學的那天，10月9日，我想這一天會很快樂。
停課后作文2
上完英語學習班后，媽媽說有個好消息要告訴我。我心想：不會是周末帶我去看電影、野餐吧！我期待著，媽媽卻說：剛收到學校通知，明天因臺風鳳凰影響，全市中小學停課。意外啊，我歡呼起來，小小的心充滿了喜悅。
雖然停課對我們來說是件好事，但為什么不早點通知我們呢？非要周日的下午發嗎？因為星期六我出去有事了，所以一個作業都沒寫。星期天早上我又有學習班，只好下午拼命寫作業。可是下午時間不多，遲點又要學英語，害得我只能趕作業，快速完成的作業肯定質量不好。如果早點知道停課的消息，我就不用那么趕作業了
第二天上午，我站在客廳的窗邊，只聽見風在呼呼地吹著，雨卻沒有下，反而有出太陽的跡象。班級同學的微信群里還真有人說因沒收到短信而去了學校，結果被校門口保安攔了下來，無奈的他拍了一張被關在校門外的照片發到朋友圈里，還特意寫上：花了二十多元打的，得到的卻是被關校門外，悲催啊！
這一天的'微信群里，大家一直在講關于臺風和停課的事情，學習很好的小l抱怨：為什么要停課，害得我少學了好多知識。也有同學高興，真好，我們可以在家痛快地玩一天了！有些家長著急了，為什么要停課？在學校里多好，都不用我管，在家里等會兒就管不住自己，開始玩游戲了！
臺風要來的這天，微信群比外面熱鬧多了，外面風平浪靜，手機卻一直在叫著。這一天的課真是白停了！
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