共享，無(wú)處不在作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的共享，無(wú)處不在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
共享，無(wú)處不在作文1
相信出生在21世紀(jì)的我們，不論男女老少都不會(huì)陌生一個(gè)詞語(yǔ)，它就是“共享”。
共享無(wú)處不在，共享單車(chē)，共享健身器材，共享書(shū)店，共享籃球。越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
人們對(duì)“共享”看法不一，有的認(rèn)為它大大提升了方便和減少個(gè)人金錢(qián)輸出；有的認(rèn)為它不好，就列如共享單車(chē)，它可是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)話題，因?yàn)橛性S多人對(duì)共享單車(chē)表示不滿，它的投放量實(shí)在太多了，起初沒(méi)有那么多時(shí)，人們覺(jué)得可以接受，因?yàn)樗嵘舜蠹业纳钯|(zhì)量，又綠色環(huán)保。
可這共享單車(chē)放著放著，“味道”就變了，開(kāi)始無(wú)盡頭般瘋狂生產(chǎn)、投放，搞得現(xiàn)在地鐵、小區(qū)門(mén)口、人們走路的地方。到處都是，我父親曾戲稱(chēng)這共享單車(chē)像“蝗蟲(chóng)”似的。
這比喻自然是非常形象了，也是，因?yàn)楣蚕韱诬?chē)的投放量巨大，連國(guó)家都看不下去了，發(fā)表聲明說(shuō)這共享單車(chē)呀，開(kāi)始限制投放量了。
此消息一出，老百姓可開(kāi)心了。
但一波未平，一波又起。好景不長(zhǎng)，那些有商業(yè)頭腦的人看到了商機(jī)。
他們不去造共享單車(chē)，因?yàn)樽鲞@行的人太多，他們就去書(shū)店、運(yùn)動(dòng)、飲食、服裝上下手。
于是就出現(xiàn)了共享書(shū)店、共享禮服。連現(xiàn)在的時(shí)代都被稱(chēng)為了“共享時(shí)代”。
很神奇，對(duì)吧？是，就連生在50、60年代的爺爺、奶奶也從起初的不能理解，到后來(lái)的慢慢接受，再到現(xiàn)在的騎共享單車(chē)、看共享書(shū)店里的書(shū)。
我爺爺總說(shuō)一句話：“時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我這些老年人啊，也要隨著時(shí)代進(jìn)步啊。”
對(duì)啊，面對(duì)日新月異的世界，我們不能落下，不然就會(huì)被淘汰。
共享是無(wú)處不在的.，我對(duì)共享的看法始終保持中立。因?yàn)椤肮蚕怼笔莻€(gè)雙刃劍。你說(shuō)它完全不好吧，它也有好的地方，你說(shuō)它完美吧，也不可能。人無(wú)完人，物必?zé)o完物。可能是我年紀(jì)太小，理解的沒(méi)大人們那樣全面，那樣細(xì)致。但我會(huì)至少在現(xiàn)在不受他人影響，保持自己的看法。
共享無(wú)處不在，是好是壞，大家都各抒己見(jiàn)，出發(fā)點(diǎn)不同，認(rèn)為的也不同。這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的黑與白，好與壞。
共享，無(wú)處不在作文2
隨著時(shí)間的流逝，城市在不斷改善，時(shí)代在不斷進(jìn)化，科技在不斷創(chuàng)新，從個(gè)人到整體再到全國(guó)，共享單車(chē)也是如此，一開(kāi)始無(wú)人問(wèn)津，而如今成為了許多人出行的需求。
既然別人都在不斷創(chuàng)新，我們的“金點(diǎn)子小分隊(duì)”也不甘落后。“共享單車(chē)火爆全球，家喻戶(hù)曉”的消息一傳到我們耳里，隊(duì)長(zhǎng)就發(fā)話了：“早知道共享這個(gè)話題這么受歡迎，我們上次就應(yīng)該實(shí)施我們的‘共享跑鞋’計(jì)劃，指不定能火過(guò)共享單車(chē)呢！”“你可省省吧，你每次都說(shuō)要做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，最后不都是做出個(gè)笑話而已。”我們的“老干部”又開(kāi)始了“日常一損”，他是我們四人中最“年長(zhǎng)”的一位，我們常開(kāi)玩笑，叫他“爺爺”。上次英語(yǔ)課，老師問(wèn)我們讓誰(shuí)背課文，全班齊喊“爺爺！”可讓老師嚇了一跳，還引來(lái)了我們的班主任：“你們干什么，演葫蘆娃？”
“我們總能有點(diǎn)子，卻從未成功過(guò)，不如這次我們挑戰(zhàn)一下？”我隨口一說(shuō)，又激起了隊(duì)長(zhǎng)的斗志……懷著一種要打仗的氣勢(shì)鄭重其事地宣布：“好！現(xiàn)在就動(dòng)手！”“孫女”終于發(fā)話了：“敢問(wèn)先做什么？”“我們的點(diǎn)子上次就獲得了老師的同意，所以現(xiàn)在開(kāi)始第一步‘調(diào)查’。”“爺爺”雖說(shuō)“年事較高”卻是我們的“技術(shù)控”，往往在我們迷茫時(shí)，都靠他為我們指點(diǎn)迷津，“說(shuō)做就做是我們的座右銘，既然已經(jīng)決定了，就要做到最好！”話音未落，隊(duì)長(zhǎng)就拖著我們?nèi)グ嗬锇€(gè)調(diào)查所有人的.想法和建議，隨后看著調(diào)查結(jié)果，我們不禁感受到一絲絕望，建議“別瞎折騰”的人占了80％，中立占10％，只有10％的人支持我們，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話如此應(yīng)景。
我們迎難而上的信念燃燒了起來(lái)，開(kāi)頭就是這根引線。每天放學(xué)，我們通過(guò)打工換取“啟動(dòng)基金”，早晨早起幫居委會(huì)做宣傳，不出一個(gè)月就攢夠了，我們開(kāi)展了第二次調(diào)查——對(duì)跑鞋種類(lèi)的建議，發(fā)現(xiàn)無(wú)論男女都很喜歡帆布鞋，我們先買(mǎi)了30雙嘗試，在班會(huì)課上講述了我們的計(jì)劃：對(duì)社會(huì)做出一件有益的事即可憑證換取一雙跑鞋，我們已經(jīng)做好迎接失敗的準(zhǔn)備，沒(méi)想到一周內(nèi)，30雙鞋一雙不剩，再去看看他們的“證明”，捐獻(xiàn)文具和生活用品到貧困地區(qū)，宣傳愛(ài)國(guó)主義精神，做敬老院志愿者，美化街道等等，看著看著，我們不禁相擁而泣，記得那天的晚霞是粉紫漸變的，很美……
共享其實(shí)就在我們身邊，為我們提供著幫助，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛而已。
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