我選我作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我選我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我選我作文1
新學期開始了，如果班上改選班干部，我會毫不猶豫地選自己當班長。
我選自己當班長，因為大家都說我是個很棒的孩子，我不但學習認真，成績優秀，而且關心集體。熱愛勞動，經常幫助別人，在班里能起帶頭作用。老師常夸獎我是一個能干的孩子。
如果我當選了，我相信自己能當好班長，做同學們的.榜樣，帶領全班同學共同進步的。
我選我作文2
陳冬梅是我們班的'勞動委員。前幾天她轉到別的學校上學了。今天開班會袁老師讓大家補選一名勞動委員。選誰呢？教室里靜悄悄的大家都在想。突然我站起來說：“我選我。”
大家都楞住了。袁老師親切地說；“陳冬蘭說說吧！你為什么要選自已？”我說；“我和陳冬梅是好朋友，因為她是我的姐姐，我也想向她一樣熱愛勞動、關心集體！”
我的話剛說完，教室里響起一片掌聲。
我選我作文3
我覺得王寧能大膽地選自己當勞動委員，是因為他關心集體，不怕自己勞累為班級勞動。
如果班里改選干部，我也會向王寧一樣，自己選自己。因為我紀律方面好，學習方面強，還能幫助同學改題。所以，我要選自己當班長。
如果我當上班長，我要處處為同學們做榜樣，不僅要學習好，還要愛集體、愛勞動、關心同學，用自己的實際行動帶動同學們一起進步。
我選我作文4
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，李老師快步的走進班級，大聲的宣布：“這節課選班委會成員，大家要踴躍發言啊！”
班級里卻鴉雀無聲，大家都在想選誰好哪？我心里想，每位同學都是班級里的一份子，都應該為班級盡一份力、發一份熱。我有權利和義務進行參選。我大聲的'說：“我選我！”李老師親切地問：“那你說說吧，為什麼要選你啊？”“因為我對同學能做到團結友愛，喜歡幫助人，還很關心集體，我是班級里的一份子，我愿意為老師當好小助手、為同學們服務。希望大家喜歡我，支持我！”
說完后，我的臉漲得紅紅的，不知所措的站在那里。忽然響起一片熱烈的掌聲。我知道我成功啦！我的興奮溢于言表！
我選我作文5
今天，我想選我當班級里的勞動委員。
在學校里，每當輪到我值日的.時候，我先把水打來放在外面，再和其他同學一起把凳子放在桌上，拿著掃把認真地打掃著教室，然后用拖地布把地拖得干干凈凈、一塵不染，回家之前都認真地檢查窗戶和電燈，關好門窗。每次都受到老師的表揚。在家里，有時還幫媽媽做家務，比如洗碗、擦桌子等。早上的時候，還把天井打掃得非常干凈，把拉圾倒在垃圾箱里。
因為我愛勞動、關心集體，所以我選我當勞動委員。
我選我作文6
告訴你一個小秘密：這次班里改選干部，我決定選自己當班長。
盡管我知道當班長很難，但我一點也不害怕。我想；每天早上，我會第一個到校，整理教室，檢查同學的晨讀情況。下課后，我會嚴格要求班上的每一個人，讓他們好好休息。好好做游戲，不打架。不罵人，也不追追趕趕。每天，我們班的`每一個同學都要進步，都要快快樂樂地成長。
競選那天，我一定要把我的想法告訴大家，讓大家相信我。支持我，都投我一票吧！
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