停電記作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的停電記作文，希望能夠幫助到大家。
停電記作文1
“這個地方再畫圓點，這里再畫凹進去點……”素描王老師正耐心地指導著我修改圖畫。我認真地聽著，忽然教室里一下子暗了下來。咦，這是怎么回事？應該是同學在搞惡作劇吧。我猜想著，便不再理睬。
王老師朝著一位同學說道：“快去把燈開好”。只見那個同學開關上按了好幾下，可仍不見燈光。咦，這怎么回事，難道停電了？教室里忽然靜了下來，大家接著聊起了天。“停電了！太棒了”！“我家好久沒停電了呢”！還有些竊竊私語：“我們還是下課吧，反正也畫不了了”。正在這時，我靈機一動，轉了個身，面朝窗外繼續畫。過了一會兒，兩個女生爭先恐后地將椅子挪到我旁邊。大家見有如此的風水寶地，紛紛向窗邊靠攏。不一會兒，窗前坐滿了一排又一排的人。一節課終于過去了，我飛快地整理好東西，想盡快沖出這個黑暗教室。好奇心驅使著我，我探出腦袋瞧瞧隔壁正開著門的書法教室。只見一位位家長，打開了手機的`照亮功能，將手機舉起，為正在寫字的孩子照明。
偶爾停電是好玩，可是卻會給我們生活帶來不便啊！
停電記作文2
"轟隆！
一陣驚雷劈下，伴隨著雷聲一起響起的還有人們的驚呼聲。
停電了。
周遭漆黑一片，唯一發亮的也就只有手機燈。我們前幾秒還在看電視來著，現在卻什么也看不見了。我弟弟還在黑燈后大喊："我瞎啦？！
打開手機手電筒，赫然發現手機也快沒電了，外婆姐姐都出來了，聚在了客廳，外婆不知道從哪里變出一根蠟燭來，點亮。
橙色的火光印在我們五人身上，過了一會兒媽媽也出來客廳了。而爸爸還沒有回家。
集體手機沒有電。
我們家的小孩自從有了手機后，就難得像現在這樣聚在一起關注對方了。我記得上次這樣子聚在一起，還是在小學呢。
還有一個小時才會來電，房東跟我們說道。
于是這一小時，百般聊賴的我們玩起了小學才玩的游戲，怎么說……我到現在還記得當時玩的.特別開心。
直到有電了之后，我們才因為各自手機上有事而依依不舍地分開了。
但是還是想說句，停電了的感覺似乎還不錯。
停電記作文3
星期一的晚上，剛剛還是燈火通明的藍澳島“呼哧”一聲，已變成漆黑一片，伸手不見五指的夜晚原來是停電了，這時，我看見我家的筆記本電腦還亮著的。于是，我就玩了一會兒電腦，我正玩得興高采烈的時候，突然聽見房間外面傳來一陣陣“救命聲”，這時我能強烈感受救命聲里的驚恐。于是我和媽媽決定一起去看一看，原來是由于電梯停電了有人被困在電梯里面了。
于是我和媽媽就準備了手電筒、改刀等救援工具協助其他叔叔一起救人。我來的時候左邊電梯里的人已經救了出來，于是我們又到三樓去，原來電梯是被卡在三樓與四樓之間，即使叔叔把開電梯的鑰匙插進去可往左轉也轉不動，往右轉也轉不動，怎么也無濟于事，然后他們又到四樓去，可惜的是還是一樣不能把電梯打開。這時被困在電梯里的人更加著急，于是我就安慰他們別急我們一定會把你們從電梯里救出來的。這時有一戶人家給小區的叔叔一把菜刀，讓他從電梯的縫隙插進去把電梯撬開。于是叔叔接過菜刀把電梯門撬開了一個很小的細縫好讓里面的人呼吸新鮮空氣。這時三樓的叔叔費了九牛二虎之力把電梯打開了，但一不小心電梯又合攏了。這時物管終于把應急電源接通了，電梯里面的.人安全獲救了。
電梯打開了，里面是一位只有七八歲的小女孩，雖然她那么小但是她是那么的勇敢、那么的堅強。我們應該向她學習這種沉著冷靜、遇事不慌的精神。
評語：文章寫的很具體，把因停電而發生的事情表達很清楚，很好！
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